Projekto „DISTANCE EDUCATOR“ rezultatai – tai galimybė ir pagalba suaugusiųjų švietėjams kurti įtraukius nuotolinius mokymosi kursus
VDU Žemės ūkio Akademijos Bioekonomikos plėtros fakultete nuo 2022 m. vasario prasidėjęs strateginės partnerystės Erasmus+ tarptautinis projektas „Nuotolinis andragogas. Suaugusiųjų švietėjų skaitmeninių įgūdžių lavinimas“ 2021-1-RO01-KA220-VET-000034702 sėkmingai užbaigtas. Projekto konsorciumas, reaguojant į pasikeitusias dėl Covid-19 mokymosi sąlygas, siekia įvertinti esamas technologijas ir skaitmeninius įrankius, skirtus nuotoliniam mokymuisi bei išanalizuoti gerąsias patirtis skirtingose šalyse, parengti medžiagą bei mokymosi kursus apie patrauklių ir įtraukių nuotolinių mokymosi kursų kūrimą. Projekto „Distance Educator“ tikslas – ugdyti suaugusiųjų mokymo, profesinio mokymo paslaugų teikėjų ir nuotolinių andragogų skaitmeninius ir mokymo įgūdžius bei kompetencijas, kurie leis lengviau įveikti iššūkius, sietinus su Covid-19 paveiktos visuomenės poreikiais. Andragogų, kurie moko suaugusiuosius, ugdymas, panaudojant projekte sukurtus įrankius, užtikrins kokybę profesiniame mokyme. Projektas skirtas dviem tikslinėms grupėms – edukatoriams, suaugusiųjų švietimo darbuotojams, instruktoriams, mokytojams ir profesinio mokymo pedagogams iš Rumunijos, Graikijos, Kipro, Lenkijos ir Lietuvos. Suinteresuotosios šalys, profesinio mokymo įstaigos, profesinio rengimo centrai, suaugusiųjų švietimo įstaigos, konsultantų įmonės, mentoriai.
1 pav. Projekto „DISTANCE EDUCATOR“ rezultatų viešinimo renginys
Pagrindiniai projekto rezultatai
Projekto metu buvo parengta „DigiEduAdult“ suaugusiųjų švietėjams skirta mokymo programa, kurią sudaro 114 psl. Ši programa apima pagrindinius 5 modulius: 1. Andragogo įgūdžiai/savybės, 2. Mokymo metodai ir technikos, 3. Skaitmeninės nuotolinio mokymosi priemonės, 4. Kultūrinis sąmoningumas ir 5. Internetinio mokymo ir mokymosi veiklos, kursų ir vertinimo projektavimas. Parengtoje programoje galima rastu ne tik teorines žinias, tačiau ir vizualius pavyzdžius, savikontrolės klausimus įsivertinimui.
Taip pat buvo parengtas „DigiEduAdult“ vadovas ir įsivertinimo įrankis ir „DigiEduAdult“ metodinis vadovas, kuriuose pateikiami visų modulių pagrindiniai tikslai, naudojama metodologija, įsivertinimo sistema, pateikiamas mobiliosios programėlės naudojimas. Metodiniame vadove didelis dėmesys buvo skirtas dirbtinio intelekto integracijai į mokymosi procesą ir rekomendacijoms, kurios mokymosi turinį galėtų padaryti įtraukesnį ir inovatyvesnį.
Trečiasis projekto įgyvendintas tikslas – sukurtas tinklalapis: https://distance-educator.erasmus.site/lt/ ir mobilioji programėlė „DigiEduAdult“, kurią galima atsisiųsti „Google Play“ ir „App store“ platformose.
2 pav. Projekto „DISTANCE EDUCATOR“ tinklapis
Mobilioji programėlė suteiks galimybę andragogams įgyti naujų žinių bei patobulinti jau esamus įgūdžius nuotolinio mokymo procese. Platformos turinį sudaro 5 pagrindiniai moduliai ir savikontrolės klausimai įsivertinimui.
3 pav. Projekto „DISTANCE EDUCATOR“ mobilioji programėlė
Tarptautinio projekto konsorciumą sudaro Targu Mures Dimitrie Cantemir universitetas (Rumunija), Herakliono prekybos ir pramonės rūmų technikos institutas (Graikija), konsultavimo įmonė “GrantXpert” (Kipras), įmonė “Danmar Computers“ (Lenkija) ir Vytauto Didžiojo universitetas (Lietuva).
