Šiaurės šalių žemės ūkio mokslo federacijos (NJF) mokslinė konferencija: virtualus seminaras
Seminaro, kuris vyks 2022 m. sausio 5 d. nuo 13:00 iki 14:30, programa.
Dekanas Bernardas Vaznonis: Bioekonomikos plėtros fakultetas turi aiškią kryptį
Artėjant Naujiesiems metams tęsiame prieššventinių pokalbių ciklą su VDU Žemės ūkio akademijos fakultetų dekanais apie kadencijos iššūkius ir lūkesčius. Apie išsikeltus ateities tikslus ir laukiančius darbus mintimis dalijasi Bioekonomikos plėtros fakulteto dekanas doc. dr. Bernardas Vaznonis.
VDU Žemės ūkio akademijoje šiemet Bioekonomikos plėtros fakulteto dekanu tapęs doc. dr. Bernardas Vaznonis akademijoje dirba nuo 2004 m. 2010 – 2020 metais ėjo Bioekonomikos plėtros fakulteto (prieš tai buvusio Ekonomijos ir vadybos fakulteto) prodekano pareigas, 2011 – 2018 metais buvo A. Stulginskio universiteto Senato narys, 2016 –2018 metais – Senato studijų komiteto pirmininkas. Nuo 2011 m. – docentas.
Vaznonis – Lietuvos mokslų akademijos Humanitarinių ir socialinių mokslų skyriaus įsteigtos akademiko Kazimiero Meškausko premijos jauniesiems mokslininkams ekonomistams 2010 m. laureatas.
Kokia Jums asmeniškai įdomiausia, įtraukiausia mokslo sritis? Ir kodėl būtent ji?
Domiuosi aplinkos ekonomikos bei žemės ūkio ekonomikos ir politikos problematika. Šios sritys patrauklios dėl dabartinio savo aktualumo. Žmogaus ūkinė veikla, vartotojiškumas sukuria daugybę aplinkos taršos, išteklių ribotumo ir klimato kaitos iššūkių, todėl reikalingi neatidėliotini sprendimai ir konkrečios politikos priemonės susidariusioms problemoms spręsti. Aplinkosauginiai instrumentai vis labiau integruojami ir į žemės ūkio politiką, o tai lemia darnų kaimo vietovių vystymą, galimybes alternatyvių veiklų plėtrai kaimo vietovėse (turizmui, rekreacijai, amatams ir kitiems smulkiesiems verslams). Kaip žmogų, nuo vaikystės turintį labai daug sąsajų su kaimo vietovėmis, minėti pokyčiai džiugina.
Kuo Jūsų vadovaujamas fakultetas šiandien išskirtinis kitų Lietuvos (gal ir Europos) universitetų kontekste?
Fakultetas turi aiškią kryptį – visa veikla orientuota į bioekonomikos plėtrą. Bioekonomika – nauja visų ekonominės veiklos sričių vystymo kryptis ir ateities tendencija labiausiai išsivysčiusiose pasaulio šalyse. Atsinaujinančių (biologinių) išteklių naudojimas siekiant ekonominės gerovės, beatliekinės gamybos ir vartojimo sistemos (žiedinė ekonomika), klimato kaitą sukeliančių emisijų mažinimas iškeliama kaip alternatyva šiuolaikiniam pasaulio ekonomikos modeliui, besiremiančiam bendrosios paklausos (vartotojiškumo) skatinimu, linijine ekonomika ir beatodairišku iškastinių išteklių naudojimu, lemiančiu klimato kaitą.
Kas šiandien Bioekonomikos plėtros fakulteto stiprybė, o kas – „Achilo kulnas“?
Fakulteto stiprybė – žmonės. Džiugina kolegų bendruomeniškumas, įsitraukimas į veiklas, novatoriškų idėjų gausa. „Achilo kulnas“ – visų šių veiklų viešinimas, kuriam, kaip kartais atrodo, nebelieka laiko. Kiti padaro žymiai mažiau, bet sugeba save įtaigiau pristatyti.
Kokius tikslus kaip dekanas esate sau išsikėlęs?
Atstovauti fakulteto bendruomenės interesams, siekti, kad fakultetas ir toliau išliktų savarankiškas, matomas ir gyvybingas patraukliomis studijų programomis, reikšmingais moksliniais tyrimais, tarptautiškumu, aktyviu fakulteto kolegų ir socialinių partnerių įtraukimu.
Kokią fakulteto viziją matote po 5 – 10 metų?
Ugdantis ateities darbo rinkai reikalingus profesionalus, tarptautiniu mastu tarpdisciplininiuose bioekonomikos ir kaimo vietovių vystymosi tyrimuose pripažintas Žemės ūkio akademijos padalinys, atviras naujovėms ir bendradarbiavimui.
Su kuo ir kokiomis kryptimis planuojate stiprinti bendradarbiavimą?
Prioritetas – partnerystės su verslo ir socialiniais partneriais, fakulteto absolventais stiprinimas. Labai svarbu įsiklausyti į jų pastabas dėl specialistų poreikio darbo rinkoje ir atsižvelgiant į jas tobulinti ir kurti naujas studijų programas. Ieškosime dar didesnių bendradarbiavimo galimybių vykdant bendrus projektus, socialinius partnerius įtraukiant į studijų procesą (paskaitų skaitymą, praktikų organizavimą, baigiamųjų darbų rengimą), studijų programų viešinimą.
Didelis dėmesys pastaruoju metu skiriamas tarptautiniam bendradarbiavimui. Su tarptautiniais partneriais vykdomi bendri mokslo ir studijų (Erasmus+) projektai, kartu vykdomos ir svarstomos naujos studijų programų vykdymo galimybės. Ypač daug vilčių dedama į proveržį dvigubo diplomo studijose.
Kokias matote savo fakulteto absolventų perspektyvas darbo rinkoje?
Darbo rinkai šiuo metu vis daugiau reikia specialistų, gebančių praktinėje veikloje taikyti verslo, vadybos, finansų teorines žinias ir jų pagrindu išugdytus gebėjimus. Fakultete rengiami darbo rinkoje ypač paklausūs apskaitos, finansų ir logistikos specialistai. Dauguma pirmosios pakopos studentų sėkmingai įsidarbina dar nebaigę studijų.
Darbo rinkoje taip pat trūksta specialistų, kurie ekonomiškai ir finansiškai galėtų pagrįsti žemės ūkio, maisto, pluošto ir bioenergijos produktų gamybos bei paskirstymo verslo ir politikos sprendimus, vertinti ir prognozuoti gamybos, rinkos bei investavimo riziką, inicijuoti ir diegti inovacijas vystant konkurencingą, socialiai atsakingą verslą ir kitas veiklas kaimo vietovėse. Siekiame šią nišą darbo rinkoje užpildyti rengdami žemės ūkio ekonomikos, vadybos ir kitų bioekonomikos verslų bei kaimo plėtros administravimo specialistus.
Kuo užsiimate laisvalaikiu?
Didžiausias pomėgis – žūklė, bet didžiausia žuvis dar nepagauta:) Taip pat mėgstu bet kokį kitokį buvimą gamtoje, keliones, kiną, grožinę literatūrą, protmūšius.
Kokį savo mėgstamą posakį norėtumėte perduoti fakulteto bendruomenei?
Mokslas – unikalus instrumentas, vienodai sėkmingai sprendžiantis ir kuriantis problemas. Tas pats pasakytina ir apie tikrus mokslininkus:)
VDU ŽŪA studente, investuok laiką prasmingai!
Rudens semestro paskaitos jau įveiktos, gruodžio mėnesį vyksta egzaminų sesija, vasarį prasideda naujo semestro paskaitos. O ką veikti sausį? Investuokite savo laiką prasmingai!
Sausio mėnuo gali būti Jūsų investicija į saviugdą, į Jūsų ateitį. Tai puikus laikas atlikti praktiką įmonėje ar įstaigoje (jeigu yra poreikis, galime padėti suderinti praktikos atlikimą) – iš arčiau susipažinti su būsima veikla, plėtoti profesines kompetencijas ar, ruošiantis ateičiai, atlikti svarbius baigiamojo darbo eksperimentinius tyrimus. O galbūt turite kitų asmeninio ar profesinio tobulėjimo planų? Puiku! Tebūna sausis galimybė Jūsų kūrybiškumui ir naujoms kompetencijoms skleistis. Vasario mėnesį, pratęsiant saviugdos temą, VDU Žemės ūkio akademijoje bus organizuojamas renginių ciklas „Vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo“. Apie jį taip pat paskelbsime.
Jeigu reikėtų pagalbos derinant praktiką su įmone – galite kreiptis į ŽŪA Studijų administravimo koordinatorę Rasą Čingienę rasa.cingiene@vdu.lt.
O dabar – sėkmingo egzaminų sesijos užbaigimo, jaukaus ir stebuklingo šventinio laikotarpio ir prasmingo laiko pirmąjį Naujųjų metų mėnesį.
Konferencija „Jaunasis mokslininkas 2022“
19-oji jaunųjų mokslininkų konferencija “JAUNASIS MOKSLININKAS 2022“ vyks 2022 m. balandžio 21 d. nuotoliniu būdu. Konferencija skirta pirmosios ir antrosios studijų pakopų visų universitetų studentams. Konferencijos tikslas – įtraukti studentus į mokslines veiklas, ugdyti mokslinių tyrimų rezultatų viešinimo gebėjimus, pristatyti savo mokslinių tyrimų pasiekimus ir diskutuoti aktualiais bioekonomikos, žaliojo kurso, klimato kaitos, ekosistemų tvarumo, racionalaus gamtinio išteklių naudojimo ir apsaugos klausimais. Konferencijos dalyviams bus įteikti dalyvių sertifikatai. Pranešėjai galės publikuoti straipsnius konferencijos straipsnių rinkinyje arba kitame mokslo leidinyje, pavyzdžiui, mokslo žurnaluose „Žemės ūkio mokslai“, „Agricultural enginering“.
Dalyvavimas konferencijoje nemokamas.
KONFERENCIJOS TEMOS
Bioekonomika
- Apskaitos ir finansų problemos ir perspektyvos
- Inovacijos ir sprendimai verslo logistikoje
- Kaimiškų vietovių darnus vystymasis
- Žemės ūkio ir kitų bioekonomikos verslo organizacijų valdymas
- Bioekonomika, žemės ir maisto ūkio darnumas
Biosistemų inžinerija
- Mechanikos inžinerija
- Nekilnojamo turto kadastras
- Energijos inžinerija
- Transporto inžinerija
- Technologijų inžinerija
- Vandens inžinerija
- Žemėtvarka
Ekosistemų tvarumas
- Agroekosistemų tvarumas
- Tvarios maisto gamybos grandinės
- Klimato kaitos poveikio ekosistemoms švelninimas ir adaptacija
- Ekosisteminės paslaugos
- Tvari miškininkystė
- Laukinių gyvūnų populiacijų valdymas
DALYVIŲ REGISTRACIJA
Dalyvių registracija vyksta iki 2022 m. vasario 15 d.
STRAIPSNIŲ PATEIKIMAS
Straipsnių pateikimas vyks elektroninėje sistemoje 2022 m. vasario 1 d. – kovo 15 d.
Straipsniai bus recenzuojami.
Išsamesnė informacija apie konferenciją VDU Žemės ūkio akademijos puslapyje.
Kontaktai:
Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija
Studentų g. 11, 53361 Akademija, Kauno r.
El. paštas: martynas.narmontas@vdu.lt
„Moksleivi, pabūk studentu“ sugrįžta!
Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Studentų atstovybės organizuojamas projektas „Moksleivi, pabūk studentu“ (MPS) sugrįžta po keturių metų pertraukos! Vasario 14–18 dienomis vyksiančių veiklų metu 10–12 klasių moksleiviai turės galimybę išbandyti studentišką kasdienybę, norimą studijų programą ir universitetą.
Projekte moksleiviai iš įvairių Lietuvos mokyklų susipažins su VDU vykdomais studijų dalykais, dėstytojais, universiteto aplinka ir studentiškomis organizacijomis. Per 5 darbo dienas moksleiviai sužinos ne tik kaip studentai gali išsėdėti 90 min. paskaitą, bet ir kas yra VDU gretutinės studijos arba ką reiškia VDU liberalumas ir mokymosi modelis Artes liberales. Viso projekto metu moksleiviams padės ir savo patirtimi dalinsis iš VDU Studentų atstovybės atrinkti mentoriai.
Paskutiniame VDU SA organizuotame „Moksleivi, pabūk studentu“ (MPS) projekte dalyvavo dabartinė VDU SA prezidentė Ieva Vengrovskaja, kuri apie projektą atsiliepia su didele šypsena veide. „Buvau Vilniaus gimnazijos IV klasės moksleivė, net nemąstanti apie studijas Lietuvoje, o norinti mokytis užsienyje. Mano mokyklos direktorius, pasiūlęs dalyvauti šiame projekte, tikriausiai net nenumanė, kaip šis projektas pakeis mano ateitį“, – prisimena VDU studentė. Ieva pasakoja, kad projekto metu susipažino su norimos studijuoti programos dėstytojais, studentais ir užmezgė draugystes, kurios tęsiasi iki šiol, bei visai neplanuotai atrado save VDU Studentų atstovybėje ir pamatė organizacijos veiklos prasmę.
Moksleiviai dažniausiai galvoja apie tai, kaip kuo geriau išlaikyti brandos egzaminus, tačiau jiems trūksta būdų susipažinti su veiklos ir mokymosi galimybėmis baigus mokyklą. Jei vis dar svarstai, ką norėtum studijuoti arba priešingai, jau žinai savo ateities planus – MPS yra puiki proga sužinoti apie dominančią studijų programą ne tik teoriškai, perskaitant programos aprašymą internete, bet ir išbandyti tai praktiškai – dalyvaujant studijų procese ir neformaliose veiklose.
Iki sausio 9 d. moksleiviai gali pildyti anketą bei rašyti motyvacinį laišką, tokiu būdu išreikšdami norą dalyvauti projekte.
Su atrinktais moksleiviais VDU Studentų atstovybė susisieks sausio 17 d. ir moksleiviai turės pirmąją studentišką užduotį: iš atsiųstų studijų dalykų susidaryti 4 dienų tvarkaraštį pagal dalykus, kurie domina moksleivį, bei kokį studijų profilį jis pasirinko. Tvarkaraščio sudarymas vyks iki sausio 23 d.
Sausio 30 d. moksleiviai susipažins su jiems paskirtais mentoriais, galės pabendrauti nuotoliniu būdu, o jau vasario 13 d., prieš studijų savaitę, turės galimybę susitikti gyvai Kaune, susipažinti su organizatoriais ir pradėti studijavimo bei studentavimo nuotykį.
Projekto dalyvius ne iš Kauno miesto apgyvendinsime VDU Akademijos miestelio bendrabutyje nemokamai.
Projektas yra nemokamas.
Projekto metu maitinimas nėra apmokamas, juo dalyviai turi pasirūpinti patys.
Atrinkti moksleiviai-dalyviai arba jų tėvai (globėjai) turės pasirašyt sutartį.
Projektas organizuojamas bendradarbiaujant su VDU administracija.
Kilus klausimams kreipkitės:
Dekano sveikinimas
Lietuvos partnerių vizitas Turkijoje
Turkijos Eskişehir Osmangazi universiteto (ESOGU) Žemės ūkio fakultete lankėsi mokslininkai iš Vytauto Didžiojo Universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) ir Kauno technologijos universiteto. Vizitas vyko 2021 m. lapkričio 22 – 26 d. bendradarbiavimo projekto „Naujų Lietuvos ir Turkijos partnerysčių paieška bioekonomikos ir ES Žaliojo kurso srityje“ rėmuose. Komandą iš Lietuvos sudarė VDU ŽŪA ir KTU mokslininkai, taip pat žemės ūkio verslo ir Žemės ūkio konsultavimo tarnybos atstovai.
Projekto tikslas – geriau suprasti ES Žaliojo kurso kontekstą, ypatingą dėmesį skiriant bioekonomikai žemės ūkio ir maisto sektoriuose, ieškoti galimų parnerysčių tarp Lietuvos ir Turkijos per projektines veiklas. Šiame kontekste vizitu buvo siekiamas dvejopas uždavinys: dalyvauti skaitant pranešimus „Bioekonomikos ir Europos Žaliojo kurso seminare“ ir susipažinti su ESOGU Žemės ūkio fakulteto ir ATAP (Anatolijos technologijų ir mokslinių tyrimų parko) veiklomis.
Pirmoji darbo diena Eskishehire (lapkričio 23 d.) buvo skirta susitikimui su Žemės ūkio fakulteto dekanu ir projekto komanda bei akademiniu personalu. Susitikimo metu buvo pristatytos visos Žemės ūkio fakulteto katedros, pagrindinį dėmesį skiriant moksliniams tyrimams, esamiems projektams ir bendradarbiavimo galimybėms.
Lapkričio 23 d. popietė buvo skirta vizitui į ATAP. ATAP generalinis direktorius Dr. Sedat Telceken, svečiams papasakojo apie ATAP veiklas, įsteigtas bendroves, išteklius ir mokslinę taikomąją veiklą. Svečiai susipažino su Eskisehir dizaino ir inovacijo centru (EDIC), kurį pristatė projektinės komandos vadovas, lietuvis dr. Kastytis Gečas, kuris šiuo metu vadovauja EDIC fondo ir paslaugų plėtojimo konsultatų komandai. Svečiai iš Lietuvos buvo itin susidomėję su ATAP susijusiomis diskusijomis ir informacija.
Lapkričio 24 d. pirmoje pusėje šiuolaikiškoje Žemės ūkio fakulteto salėje vyko „Bioekonomikos ir Europos Žaliojo kurso seminaras“, kuriame dalyvavo mokslininkai, žemės ūkio verslo sektoriaus ir politikos atstovai.
Seminarą savo sveikinimo kalbomis atidarė prof. dr. Yusuf Ersoy Yıldırım, ESOGÜ Žemės ūkio fakulteto dekanas, ir prof. dr. Astrida Miceikienė, VDU ŽŪA kanclerė, Lietuvos ambasados Turkijoje atstovė Rūta Hanagasi ir prof. dr. Rıfat Edizkan, ESOGÜ vicerektorius. Projekto vadovė prof. dr. Handan Giray papasakojo apie projekto veiklas, tikslą ir uždavinius. Jos kolega doc. dr. Utku Avcı pristatė Žaliojo kurso apžvalgą. Pirmoji seminaro dalis baigėsi Adil Yüksel Perkin, Ahmet Berkay Bulutcu (ES generalinis direktoratas ir Užsienio ryšių, Žemės ūkio ir miškininkystės ministerija) pranešimu, kuriame pristatyta, kas Turkijoje jau yra nuveikta Žaliojo kurso atžvilgiu.
Po kavos pertraukos atėjo laikas Lietuvos komandos moksliniam indėliui bioekonomikos ir Žaliojo kurso kontekste. Lietuvos žemės ūkio konsultavimo tarnybos Inovacijų paramos tarnybos vadovė dr. Laura Girdžiūtė ir VDU ŽŪA mokslininkės prof. dr. Astrida Miceikienė ir doc. dr. Anastasija Novikova pristatė bendradarbiavimo tarp Lietuvos institucijų plėtojant bioekonomiką Lietuvoje, šiuo atveju – tarp VDU ir LŽŪKT, gerosios praktikos pavyzdžius. UAB „Baltic Agro Machinery“ serviso plėtros vadovas doc. dr. Antanas Juostas ir VDU ŽŪA prof. dr. Egidijus Šarauskis pristatė dirbtinio intelekto žemės ūkyje klausimą iš mokslo ir praktikos perspektyvos. Europos Komisijos misijos srities „Sveikas dirvožemis ir maistas“ tarybos narė, VDU ŽŪA doc. dr. Zita Kriaučiūnienė supažindino auditoriją su šios Europos misijos vaidmeniu siekiant Žaliojo kurso ir JT darnaus vystymosi tikslų. Paskutiniame pranešime VDU ŽŪA doc. dr. Anželika Dautartė kalbėjo apie augančias ambicijas klimato atžvilgiu, pagrindinį dėmesį skiriant ekosistemoms ir biologinei įvairovei. Kolegės iš KTU, dr. Alvija Šalaševičienė ir Aelita Zabulionė, aptarė maisto kaip prevencinės priemonės klausimą diskusijoje „Maistas – prevencinė priemonė? Nuo maistingumo vertės iki maistingumo ir sveikatos informacijos apribojimų“ ir išskyrė iššūkius ir išmoktas pamokas kuriant mėsos analogus.
Lapkričio 25 d., paskutinę projekto partnerių darbo dieną, projekto iniciatyvinis komitetas susitiko, kad apibendrintų projekto metu atliktas veiklas ir parengtų planus dėl bendradarbiavimo ateityje.
Projektas finansuojamas pagal Lietuvos vystomojo bendradarbiavimo ir paramos demokratijai programą.
Stažuotė žiemos doktorantūros mokykloje TWENTE universitete, Nyderlanduose
VDU Žemės Ūkio Akademijos Bioekonomikos plėtros fakulteto Verslo ir kaimo plėtros vadybos katedros I kurso doktorantė Erika Zabulionienė 2021 m. lapkričio mėn. 23 – 25 d. dalyvavo žiemos doktorantūros mokykloje TWENTE universitete (Nyderlandai). Šią žiemos doktorantūros mokyklą TWENTE universiteto tyrėjai organizavo kartu su Groningeno universitetu (Nyderlandai).
2021 metų žiemos mokyklos tema – skaitmeninis pasakojimas (angl. digital storytelling). Skaitmeninės technologijos tampa vis svarbesne istorijų pasakojimo priemone. Taigi vis labiau analizuojamas jų poveikis istorijų pasakojimo pobūdžiui ir kokybei. Skaitmeninės technologijos, kaip ir natūrali kalba tampa vis svarbesnės istorijų pasakojimo analizėje. Šioje tarpdisciplininėje žiemos mokykloje, kurioje dalyvavo humanitarinių, socialinių ir kitų mokslo krypčių tyrėjai, buvo ne tik teoriškai studijuojama, bet ir dalinamasi praktinėmis istorijų pasakojimo analizės patirtimis ir įžvalgomis. TWENTE universitete organizuotas dialogu pagrįstas žiemos mokyklos formatas ir kuriamas kaip nedidelio masto gyvas renginys, leido burti bendruomenę, organizuoti interaktyvius seminarus ir išsamias diskusijas.
Interaktyvius žiemos mokyklos seminarus vedė žymūs istorijų pasakojimo tyrėjai, tokie kaip Stefan Andrade (VIVE Danijos socialinių tyrimų centras), Sjoerd-Jeroen Moenander (Groningeno universtetas), Anneke Sools (naratyvinė psichologija, TWENTE universitetas), Gerben Westerhof (Naratyvinė psichologija ir technologijos, TWENTE universitetas), Steven Willemsen (naratyvinė teorija ir intermediališkumas, Groningeno universitetas).
Tarptautinio Erasmus+ projekto „ PRUDMET “ partnerių susitikimas Ispanijoje
VDU Žemės Ūkio Akademijos Bioekonomikos plėtros fakultete 2021 m. birželį startavęs Erasmus+ specialiojo atsako Covid-19 programos projektas „Skaitmeninės medijos ir technologijos aukštojo mokslo ir mokymo srityje“ (PRUDMET), įsibėgėja. Projekto konsorciumas, reaguojant į pasikeitusias dėl COVID-19 mokymosi sąlygas, siekia sukurti mokymosi medžiagą apjungiančią metodus bei virtualią platformą, padėsiančią pritaikyti skaitmenines medijas ir technologijas nuotolinėse studijose.
Projekto PRUDMET tikslas – išanalizavus aukštojo mokslo institucijų akademinio personalo poreikius, parengti metodus bei virtualią mokymų platformą, padėsiančią pritaikyti skaitmenines medijas ir technologijas nuotolinėse studijose. Šio projekto tikslinė grupė – aukštųjų mokyklų akademinis personalas.
Gruodžio pradžioje įvyko hibridinio tipo susitikimas, kurio metu darbo grupė iš Lietuvos nuvyko į Alikantės universitetą, Ispanijoje. Kiti projekto partneriai jungėsi per nuotolį, pasitelkiant platformą “Microsoft Teams”. Susitikimo metu projekto partneriai aptarė nuveiktus darbus, analizavo skaitmeninio ugdymo kompetencijas, aptarė kokybinio tyrimo rezultatus, kurių pagrindu formavo skaitmeninių kompetencijų matricą. Susitikimo metu projekto dalyviai diskutavo apie virtualios platformos loginę struktūrą, naujas ir įtraukias inovatyvias programas ir įrankius, skirtus sukurti ir vykdyti kokybišką nuotolinio ugdymo procesą.
Tarptautinio projekto konsorciumą sudaro Glosteršyro universitetas (Jungtinė Karalystė), Tarptautinė Socialinių studijų ir verslo mokykla (Slovėnija), Alikantės universitetas (Ispanija) ir Vytauto Didžiojo universitetas (Lietuva).
Projekto komanda Lietuvoje – Aistė Čapienė, Eglė Vaičiukynaitė.
ERASMUS+ PROGRAMA SKATINA IR NEAKADEMINIO PERSONALO MOBILUMĄ
Lapkričio 29 – gruodžio 3 dienomis trys VDU Žemės ūkio akademijos neakademinio personalo darbuotojos, Bioekonomikos plėtros fakulteto dekano vyr. referentė Aurelija Markelytė, magistrantūros studijų administratorė Daiva Ardzijauskienė, kartu su ŽŪA administracinės grupės marketingo vadybininke/,,Sumanaus moksleivio akademijos“ vadybininke Dėja Bubinaite, dalyvavo „Erasmus+“ mokymosi vizite „11th ADM VALENCIA: Training & job shadowing for administration staff“, kuris vyko Valensijos politechnikos universitete (Universitat Politecnica De Valencia), Ispanijoje.
Valensijos politechnikos universiteto paruošta ,,11th ADM VALENCIA: Training & job shadowing for administration staff“ mokymų programa apėmė ,,darbo šešėliavimo“ techniką, kuomet kiekvieną dieną seminarų metu buvo orientuotasi į skirtingas administracines sritis: žmogiškieji ištekliai, apskaita ir finansai, marketingas ir komunikacija, kokybės ir akreditavimo valdymas bei studijų administravimas. Priimančių padalinių atstovai pristatydavo dalyviams savo departamentų darbo sritis, patiriamus iššūkius bei stiprybes ir po to sekdavo pačių dalyvių pasidalijimas patirtimi – diskusijos. ,,Erasmus+” mokymosi vizito dalyvės lankė pasirinktus ,,Anglų kalbos“ arba ,,Taikomosios IT priemonės universiteto darbuotojams“ kursus, kurių metu stiprino savo individualiuosius gebėjimus. Galiausiai, kiekvieną dieną mokymų dalyviai dalyvavo priimančios organizacijos organizuotuose aktyviuose patyriminiuose seminaruose “Mediterrannean Lifestyle“, kurių metu susipažino su Viduržemio jūros kultūra, ispanų gyvenimo būdu ir tradicijomis bei Valensijos senamiesčio kultūriniu paveldu.
,,Erasmus+” mokymosi vizitas paskatino neakademinio personalo darbuotojų mobilumą, kurio metu buvo pasiekti tiek organizaciniai, tiek asmeniniai tobulinimosi tikslai. Buvo patobulinti aukštosios mokyklos administracijos darbuotojų pagrindiniai profesiniai įgūdžiai, pastiprinti bendravimo ir komandinio darbo įgūdžiai, kelta Universiteto administravimo užduočių valdymo kompetencija, įgyta daugiau strateginio švietimo įstaigų valdymo patirties bei palaikyti tvirti, tarptautiniu mastu konkurencingi, bendradarbiavimo tarp VDU ŽŪA ir Valensijos politechnikos universiteto ryšiai. Šis ,,Erasmus+” mokymų vizitas pagerino išvykusių kolegių pagrindinius profesinius darbo įgūdžius, buvo pastiprinti bendravimo ir komandinio darbo įgūdžiai, kuriais bei kita gerąja praktika bus galima pasidalinti keliant darbo kokybę VDU Žemės ūkio akademijoje.
- Antropoceno era
- Apie VDU ŽŪA
- Dabartis
- Darbuotojai
- Darbuotojams
- Didžioji tuja – Tltuja plicata Donn ex D. Don
- Disertacijos
- Dviskiautis ginkmedis – Ginkgo biloba L.
- Ekologija ir aplinkotyra
- Energetikos ir biotechnologijų inžinerijos institutas
- Energetinių augalų ekspozicija
- ERASMUS+ dėstymo vizitai
- Fakultetai
- Geležinė parotija – Parrotia persica (DC.) C. A. Mey.
- Gelsvažiedis tulpmedis – Liriodendron tulipifera L.
- Geltonoji pušis -Pinusponderosa Dougl. Ex P.et C. Laws.
- Intensyviai naudojamų agroekosistemų tvarumas
- Istorija
- Įvairaus intensyvumo sėjomainų, monopasėlių ir pūdymų ilgalaikiai tyrimai
- Įvykių archyvas
- Jėgos ir transporto mašinų inžinerijos institutas
- Juodasis riešutmedis – Juglans nigra L.
- Kaip vyks 2019 m. priėmimas į bakalauro studijas?
- Kernza introdukcijos galimybės šiaurės ir baltijos šalių regione (viking)
- Klevalapis platanas – Platanus x hispanica Mill. Ex Munchh.
- Konferencija „Jaunasis mokslininkas 2022“
- Konferencijos
- Kontaktai
- Kvalifikacijos tobulinimas
- Metodinė medžiaga
- Mokslas
- Mokslinė veikla
- Mokslinių tyrimų kryptys
- Mokslo ir jo sklaidos renginiai
- Monografijos ir straipsniai
- Paprastasis ąžuolas – Quercus robur L.
- Paprastasis bukas – Fagus sylvatica L.
- Parodos (VDU ŽŪA Verslo ir socialinės partnerystės centre)
- Patentai
- Patentai ir projektai
- Platanalapis klevas – Acer pseudoplatanus L.
- POSHMyCo suinteresuotųjų šalių seminaras ‘Selektyvus derliaus nuėmimas remiantis mikotoksinų kiekio grūdinėse kultūrose vertinimu’
- Skatinamosios stipendijos
- Studijos
- Studijų dalykai/moduliai
- Studijų kainos
- Sveiko dirvožemio formavimas didinant anglies sankaupų sluoksniavimąsi armenyje
- Svetainės žemėlapis
- Tarptautinė veikla
- VDU ŽŪA 100-metis
- VDU ŽŪA bakalauro studijos
- Veimutinė pušis – Pinus strobus L.
- Veislės
- Verslui ir visuomenei
- Visi įvykiai
- Visos naujienos
- ŽEMĖS ŪKIO AKADEMIJOS ARBORETUMAS
- Žieminių rapsų hibridų skirtingų veislių vystymosi dėsningumai
- Žieminių žirnių (Pisum sativum L.) auginimo galimybės Lietuvos klimatinėmis sąlygomis
- Žmogaus ir gamtos sauga 2020
- Leidinys „Žmogaus ir gamtos sauga”