Bioekonomikos plėtros fakulteto studentai konferencijoje „Jaunasis mokslininkas 2019“

Balandžio 11 d. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje vyko kasmetinė studentų mokslinė konferencija „Jaunasis mokslininkas 2019“, kurioje savo mokslinių tyrimų rezultatus pristatė daugiau kaip du šimtai studentų iš Bioekonomikos plėtros, Agronomijos, Miškų ir ekologijos, Vandens ūkio ir žemėtvarkos bei Žemės ūkio inžinerijos fakultetų. Konferencijoje studentai turėjo galimybę pristatyti savo mokslinį įdirbį, demonstruoti viešo kalbėjimo kompetencijas bei gauti grįžtamąjį ryšį iš konferencijos sekcijų pirmininkaujančių mokslo profesionalų.

Bioekonomikos plėtros fakulteto studentų moksliniai tyrimai pagal kryptį ir tematiką buvo paskirstyti į penkias sekcijas: žemės ūkio ir viešojo sektoriaus ekonomikos, apskaitos ir finansų, kaimo plėtros administravimo, verslo logistikos ir žemės ūkio verslo vadybos bei verslo logistikos.

Žemės ūkio ir viešojo sektoriaus ekonomikos sekcijoje pristatyti tiesioginės paramos subsidijų poveikio ūkių konkurencingumui, žemės ūkio poveikio ekonomikos augimui, kaimo plėtros programos priemonių įgyvendinimo regioninės diferenciacijos, subjektyviosios ekonominės gerovės veiksnių kaimo namų ūkiuose ir kiti studentų mokslinių tyrimų rezultatai Lietuvos, Baltijos šalių, Europos Sąjungos pjūviais.

Apskaitos ir finansų sekcijoje nagrinėti finansinių sunkumų diagnozavimo, jaunų įmonių vertės nustatymo, mokesčių įtakos ūkių gyvybingumui, aplinkosauginių mokesčių surinkimo, mokesčių įtakos ūkio ekonominiam gyvybingumui bei kiti apskaitos ir finansų krypties mokslinių tyrimų rezultatai.

Kaimo plėtros administravimo sekcijoje mokslinių tyrimų rezultatus pristatė ne tik Lietuvos, bet ir užsienio studentai, studijuojantys Bioekonomikos plėtros fakultete. Šioje sekcijoje analizuoti nevyriausybinių organizacijų valdymo ypatumai kaimo vietovėse, žemės ūkio įtaka darniam kaimo vietovių vystymuisi, pateikta kaimo plėtros projektų gerosios praktikos pavyzdžių lyginamoji analizė, pristatytos viešojo, privataus ir nevyriausybinio sektorių partnerystės vystymosi vertinimo galimybės bei kiti studentų atliktų tyrimų rezultatai.

Verslo logistikos ir žemės ūkio verslo vadybos sekcijoje pristatyti tyrimų rezultatai ūkio vystymo strateginių sprendimų, žemės ūkio produkcijos ir maisto produktų paskirstymo, strateginio valdymo tematika. Nagrinėti ekologinio ūkininkavimo, žemdirbiškųjų profesijų pasirinkimo veiksniai ir motyvai, ryšių su klientais valdymo, maršrutų optimizavimo ir kiti aktualūs verslo logistikos ir žemės ūkio verslo vadybos tematikos klausimai.

Verslo logistikos sekcijoje pristatyti logistikos krypties studentų moksliniai tyrimai: logistikos paslaugų kokybės vertinimo modelių apžvalga, transporto srautų valdymo gerinimas, logistikos paslaugų valdymo pokyčiai diegiant lean kokybės vadybos sistemą, krovininių transporto įmonių problemos ir jų sprendimo būdai, pavojingų krovinių vežimo ypatumai ir kt.

Džiugina studentų mokslinis pasirengimas, atliktų tyrimų išsamumas bei gauti rezultatai. Studentams, dalyvavusiems konferencijoje, ši galimybė buvo tarsi repeticija prieš baigiamųjų darbų pristatymą. Konferencijos dalyvių rezultatai puikūs, tad tokio pat sklandaus ir sėkmingo proceso belieka tikėtis ir stojant prieš baigiamųjų darbų gynimo komisiją.

Dėkojame konferencijos dalyviams už pasidalintas įžvalgas ir linkime sėkmės tolimesniame mokslo kelyje.

Erasmus+ dėstymo vizitas Tiranos Žemės ūkio universitete

Balandžio 8–12 dienomis Bioekonomikos tyrimų instituto prof. Vilija Aleknevičienė ir doc. Daiva Makutėnienė pagal Erasmus+ dėstymo mainų programą lankėsi Tiranos žemės ūkio universitete. Ekonomikos ir žemės ūkio verslo vadybos fakulteto magistrantams prof. Vilija Aleknevičienė skaitė paskaitų ciklą įmonės finansų valdymo, doc. Daiva Makutėnienė – žemės ūkio ir maisto produktų rinkų analizės tematikomis.

Kultūros ir turizmo studijų programos Jaunųjų ambasadorių susitikimas: Keliauk bioekonomiškai

Balandžio 10 – ąją dieną VDU Žemės ūkio akademijoje įvyko pirmasis Kultūros ir turizmo studijų programos jaunųjų ambasadorių susitikimas. Jame dalyvavo moksleiviai iš Kelmės raj. Tytuvėnų gimnazijos, iš Kauno raj. Ugnės Karvelis gimnazijos ir Kauno m. Kovo 11-osios gimnazijos. Susitikimas prasidėjo VDU Žemės ūkio akademijos muziejuje, kur Kultūros ir turizmo studijų programos studentė Viltė Kriščiūnaitė jaunuosius ambasadorius įtraukė į smagų susipažinimo žaidimą bei supažindino jaunuosius ambasadorius su studijų programa ir studentiško gyvenimo ypatumais.

Vėliau jaunieji ambasadoriai su programos pirmininke Rasa Pranskūniene apsilankė Bioekonomikos plėtros fakultete, kuriame Kultūros ir turizmo rinkodaros lektorės Vitalijos Vanagienės buvo pakviesti „Keliauti bioekonomiškai“ ir skatinti visuomenę naudoti šį keliavimo būdą bei juo dalintis. Fakultete Jaunieji ambasadoriai taip pat turėjo galimybę pasitikrinti žinias apie bioekonomiką protmūšyje ,,Žemės ūkis: praeitis ar ateitis?”, kurį pravedė Verslumo laboratorijos atstovė Deimena Montvydaitė. Kita svečių stotelė buvo Laimos Skauronės Rinkodaros paskaita, kurioje mišriose komandose, drauge su Apskaitos ir finansų bei logistikos ir prekybos bakalauro studijų programų studentais, generavo bioverslo idėjas kultūros ir turizmo kontekste. Komandų sukurtose ir viešai pristatytose idėjose atsispindėjo tiek bioekonomikos, tiek kultūros ir turizmo aspektai.

Moksleiviai turėjo galimybę pamatyti kaip vyksta studentų paskaitos, sustiprinti komandinio darbo, komunikacinius gebėjimus, pasitikrinti viešo kalbėjimo, pristatymo meno įgūdžius. Išsiskirdami jaunieji ambasadoriai jau planavo naujus susitikimus. Lauksime Jaunųjų ambasadorių, keliaujančių bioekonomiškai, pasidalintų akimirkų.

,,BioAgroStudijų turas: Mažeikių Gabijos gimnazijos linkėjimai‘‘

Balandžio 5 d. BioAgroStudijų turo komanda lankėsi Mažeikių Gabijos gimnazijoje. Buvome pasitikti gausaus būrio entuziastingų moksleivių. Gimnazistai maloniai nustebino savo sąmoningumu diskutuojant apie žemės ūkio sektoriaus svarbą. Paklausti, ar jie yra susiję su žemės ūkio sektoriumi, visi vienareikšmiškai atsakė, jog jų nuomone net šimtą procentų maisto produktų gauname iš žemės ūkio. Ypatingai nudžiugino bioverslo idėjų kūrimo užduoties rezultatai. Moksleiviai sugeneravo originalias idėjas ir kūrybiškai pristatė sukurtus naujus bioproduktus, kurie tikrai galėtų konkuruoti realioje bioproduktų rinkoje. Kuriant verslus, nebuvo pamiršti išteklių tausojimo, jų antrinio panaudojimo aspektai. Užsiėmimų metu netrūko geros energijos, veržlumo, atsiskleidė ne tik moksleivių kūrybiškumas, bet ir viešo kalbėjimo, pristatymo meno gebėjimai.

Dalinamės žaliais linkėjimais ir laukiame kitų susitikimų BioAgroStudijų kelyje.

„Šiandien kuriame pasaulį, kuriame gyvensime rytoj“

Jeigu susidomėjote BioAgroStudijų turo programa, laukiame asmeninės žinutės Bioekonomikos plėtros arba Agronomijos fakultetų Facebook paskyrose (VDU Bioekonomikos plėtros fakultetas, Agronomijos fakultetas, VDU ŽUA) arba el. paštu: deimena.montvydaite@vdu.lt, arvaide.venckute@vdu.lt.

Kūrybinės dirbtuvės „Namas žmogui – amfibijai”

VDU įsikūrusi “Pelkių mokykla” organizuoja kūrybines dirbtuves “Namas žmogui-amfibijai” universiteto darbuotojų vaikams (rekomenduojamas amžius 5-10 metų).

Dirbtuvių metu vaikai susipažins su gyvūnais-amfibijomis ir bus kviečiami sukurti namą žmogui-amfibijai.

Data – balandžio 27 d., šeštadienis.

Vieta – VDU Mokslo ir studijų centro 4 -o aukšto terasa (Putvinskio g. 23).

Dirbtuves ves architektų komanda “ŠA atelier” ir VDU Menų fakulteto vizituojantys profesoriai Nomeda ir Gediminas Urbonai.

Vietų skaičius ribotas (vienoje sesijoje gali dalyvauti iki 10 vaikų), todėl yra būtina registracija.

Forume – Lietuvos verslas globalių iššūkių ir galimybių kontekste

Vytauto Didžiojo universiteto Bioekonomikos plėtros fakultetas, globojant Lietuvos Respublikos ekonomikos ir inovacijų ministrui Virginijui Sinkevičiui, atliko Lietuvos studentų apklausą pagal pasaulyje didžiausio studentų verslumo tyrimo „GUESSS“ metodiką.

Apklausos metu aiškintasi, kiek aukštųjų mokyklų aplinka yra palanki studentų verslumui, koks jų kompetencijų kurti nuosavą verslą lygis, kaip ir kokį verslą jau studijų metu vysto arba po jų baigimo planuoja kurti studentai, kokia studentų patirtis dirbant tėvų versle arba jau veikiančiame startuolyje. Tyrime taip pat nagrinėti Lietuvos studentų migracijos klausimai. Lietuvoje apklausta virš 1 000 studentų (2018 m. lapkričio – 2019 m. sausio mėnesiais), o tarptautiniu mastu – daugiau nei 200 000 studentų.

Balandžio 19 d., penktadienį, Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje organizuojamas forumas šio tyrimo rezultatų pristatymui ir aptarimui su jaunimo, verslo bei valdžios atstovais. Diskusijos prelegentai: Lietuvos Respublikos ekonomikos ir inovacijų ministras Virginijus Sinkevičius, Europos Parlamento narys, verslininkas Antanas Guoga, „Staticus Norge“ generalinė direktorė Aušra Vankevičiūtė, „EY“ konsultacijų padalinio Baltijos šalyse vadovas, partneris Linas Dičpetris.

Be to, renginyje savo įžvalgomis apie pokyčius versle dalinsis Lietuvos prekybos, pramonės ir amatų rūmų asociacijos prezidentas Benjaminas Žemaitis, Vytauto Didžiojo universiteto Intelektualių sistemų laboratorijos vadovas Darius Amilevičius, Vilniaus universiteto Gyvybės mokslų centro profesorius Rolandas Meškys.

Dalyvių skaičius ribotas, vyksta išankstinė registracija.

Forumo programa

Verslumo ugdymo praktika – pažintis su verslo kūrimo ir valdymo iššūkiais

Verslumo ugdymo praktika – tai studijų dalykas, kurio metu studentai, imituodami realių įmonių veiklą, pradedant nuo idėjos sukūrimo iki produkto prototipo pagaminimo ir realizavimo, susipažįsta su verslo kūrimo ir vystymo procesu. Verslumo ugdymo praktikos įmonėse studentai dirba keturiuose skyriuose: finansų, personalo, rinkodaros bei pirkimų/pardavimų. Kiekvienas skyrius, taip pat ir visa įmonė bendrai, turi vadovą. Dėstytojai, koordinuojantys verslumo ugdymo praktikos užsiėmimus, atlieka mentorių funkcijas. Atsakomybė už priimamus sprendimus tenka studentams. Dalyvavimas verslumo ugdymo praktikos veikloje suteikia studentams unikalią galimybę pažvelgti į tai, kaip veikia realus verslas.

Šį semestrą verslumo ugdymo praktikoje veikė dvi įmonės: Verslauk 1, gaminanti ekologiškus, sveikus kūno šveitiklius ir Verslauk 2, klientams tiekianti šviežius, kokybiškus ir ekologiškus ožkos pieno produktus. Kalbinami studentai – imitacinių įmonių darbuotojai – pasakoja, kad verslumo ugdymo praktikos veiklose teko įveikti nemažai iššūkių. „Vienas iš didžiausių iššūkių, kaip įmonei, buvo atlikti darbus, kurių anksčiau niekuomet nebuvome darę. Tačiau mums padėjo komandinis darbas, bendradarbiavimas, nuolatinė tarpusavio pagalba. Dirbti motyvavo gera darbinė atmosfera, įvertinimas bei bendro rezultato siekimas produkto kūrime, jo realizavime. Išmokome, kaip galima gražiai ir subtiliai pateikti įmonės kuriamą produktą, kaip mandagiai ir pagarbiai bendrauti su klientais, kokie dokumentai yra rengiami įmonės steigimo momentu ir tolesnėje jos veikloje, išmokome dirbti kartu bei išnaudoti mūsų stipriąsias savybes“ – sako Apskaitos ir finansų studijų programos ketvirto kurso studentė Sandra Stralkutė, dirbusi įmonės Verslauk 1 vadove.

Verslauk 2 įmonėje vadovaujamą poziciją užėmusi Apskaitos ir finansų studijų programos ketvirto kurso studentė Modesta Gaveikaitė pasakoja, kad jai, kaip įmonės vadovei, didžiausias iššūkis buvo viešas kalbėjimas, logiškas minčių išdėstymas, užduočių kolegoms paskirstymas bei jų atliktų darbų vertinimas. Studentė sako susidorojusi su iššūkiu ir pripratusi prie vadovaujančios pozicijos. Jos teigimu, pavyko įveikti ir komandinio darbo iššūkius. „Nors iš pradžių dalykinis bendravimas įmonėje buvo pakankamai sudėtingas, bėgant laikui kiekvienas suprato savo pareigybes ir komunikacija vyko sklandžiai. Didžiausia motyvacija buvo mūsų užsispyrimas ir noras pasiekti kuo geresnį rezultatą. Visada rasdavome gerų ir motyvuojančių žodžių vieni kitiems“ – pasakoja Modesta.

Pasiteiravus, ar verslumo ugdymo praktika buvo naudinga, studentai atsakė neabejodami. „Visi vieningai nusprendėme, kad ši praktika yra naudinga ir reikalinga. Per praktiką galėjome pagilinti jau turimas žinias ir įgyti naujų. Dabar suprantame kokias funkcijas įmonėje atlieka kiekvienas skyrius ir kokios yra darbuotojų atsakomybės. Rinkodaros skyriaus darbuotojai išmoko dirbti su programa „Canva“, finansų skyriaus darbuotojos įvaldė apskaitos programą „Centas“ – apie praktikos naudą kalba įmonei Verslauk 2 vadovavusi studentė Modesta. „Atlikdami praktiką pagilinome jau turimas žinias, išmokome dirbti kartu ir prisitaikyti, ypatingai situacijose, kurios reikalauja greito reagavimo. Išmokome organizuoti darbą ir efektyviau planuoti laiką“ – sako įmonės Verslauk 1 vadove dirbusi studentė Sandra.

Apie verslumo ugdymo praktikoje keliamus iššūkius ir jos vertę studentams atsiliepia ir dėstytoja Erika Besusparienė. „Verslumo ugdymo praktika kiekvienam studentui tampa tikru išbandymu. Galima pastebėti, kad Apskaitos ir finansų studijų studentai turi tokias savybes, kaip analitinį mąstymą, gebėjimą vykdyti konkrečius darbus, kurie dažnai reglamentuojami taisyklių ir teisės aktų. Praktikos metu reikia pažinti kitokį save, kitokius savo kurso draugus. Reikia gebėti reikalauti rezultatų ne tik iš savęs, bet ir iš visos komandos. Sudėtingiausiu uždaviniu tampa kūrybiškumas, kai reikia išeiti iš griežtų rėmų, sukurti inovatyvų produktą, jį pristatyti pirkėjams, investuotojams. Praktika studentams yra vertinga, kadangi jos metu įtvirtinamos ir pagilinamos studijų metu įgytos žinios, ugdomos efektyviam darbui reikalingos asmeninės savybės, sustiprinami gebėjimai suvaldyti stresines situacijas ir į viską pažvelgti nauju žvilgsniu“ – sako lekt. E. Besusparienė.

Kviečiame į Tarptautinę mokslinę konferenciją

Programa

Verslo atstovas Algirdas Grybauskas pristatė sandėlio valdymo sistemos galimybes

Kovo 29 d. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos Bioekonomikos plėtros fakultete vyko susitikimas su verslo atstovu, UAB „Lemona“ vykdančiuoju direktoriumi Algirdu Grybausku. Svečias kalbėjo tema „Efektyvi logistika – pažangių SVS (WMS) technologijų dėka“, taigi didžioji dauguma klausytojų, susirinkusių susitikime, buvo Logistikos ir prekybos studijų programos studentai bei šios studijų programos studijų dalykų dėstytojai.

A. Grybauskas pristatė sandėlio valdymo sistemos (SVS) galimybes. Akcentuota, jog įdiegus SVS, su tuo pačiu darbuotojų skaičiumi galima padaryti daug daugiau, kadangi sandėlių veikla optimizuojama ir darbas vyksta efektyviau. Pranešėjas pristatė efektyvumo gerosios praktikos pavyzdį, kuomet įdiegus SVS sumažinamas likučių lygis, sumažėja sandėliavimo išlaidos, padidėja užsakymų įvykdymo tikslumas ir greitis. Pristatant pažangių SVS technologijų suteikiamas galimybes pranešėjas paminėjo darbo realiu laiku privalumus: galimybę matyti užsakymų stadiją, valdyti atsargas, planuoti transportą, sekti darbuotojų aktyvumą bei efektyviai išnaudoti žmogiškuosius resursus ir pan. SVS ataskaitos leidžia matyti klaidas, jas analizuoti bei valdyti. A. Grybausko teigimu, apibendrintai, SVS – tai pilna sandėlio procesų kontrolė.

Kalbėdamas apie karjeros perspektyvas versle, A. Grybauskas apibendrino, jog bet kuriam versle yra reikalingi darbuotojai, kurie galėtų padaryti daug. Kalbant konkrečiai apie logistikos verslą, pranešėjas akcentavo, jog sandėlio valdymo sistemą nuolat reikės tobulinti, taigi reikalingi specialistai, kurie ieškotų sprendimų kaip tai būtų galima padaryti, kurie turėtų platesnį mąstymą ir suprastų ko reikia verslui. „Domėkitės ir būsite reikalingi“ – užbaigdamas susitikimą, reziumavo A. Grybauskas.

BioAgroStudijų turas VDU ŽŪA Kūrybinėse dirbtuvėse

Šį kartą BioAgroStudijų turo koncepcija kiek neįprasta – kovo 28 d. ne turo komanda keliavo pas moksleivius, bet moksleiviai atkeliavo į VDU Žemės ūkio akademiją. Bioekonomikos plėtros fakultete BioAgroStudijų veiklos įsiliejo į Kūrybinių dirbtuvių programą. Bioverslo generavimo užsiėmime dalyvavo moksleiviai iš Čekiškės Prano Dovydaičio, Vilkavišio r. Gražiškių, Nemakščių bei Kauno Maironio universitetinės gimnazijų. Darbas mišriose komandose nesutrukdė pasiekti maksimalaus rezultato. Gimnazistai dalijosi idėjomis. Išsirinkę ir išplėtoję geriausias idėjas, moksleiviai jas pristatė drąsiai, stovėdami prieš auditoriją. Nudžiugino moksleivių energija, kūrybiškumas, veržlumas. Originaliose bioverslo idėjose atsispindėjo BioAgroStudijų turo transliuojama žinutė – „Šiandien kuriame pasaulį, kuriame gyvensime rytoj“.