Vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo

Kviečiame mokytis ir tobulėti kartu dalyvaujant kasmetine tampančioje Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) iniciatyvoje „Vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo“. Šiemet programoje – trys seminarai, kuriuose sužinote apie sėkmingus įsidarbinimo veiksnius, išmoksite, kaip valdyti stresą, išgirsite apie sėkmingos karjeros paslaptis. Iniciatyvą „Vasaris – asmeninio tobulėjimo mėnuo“ vainikuos VDU Žemės ūkio akademijos „Karjeros diena’23“, kur virtualios diskusijos su agrosektoriaus lyderiais metu kalbėsime apie pažangą ir inovacijas, iššūkius ir galimybes, profesionalui reikalingas kompetencijas ir ateities perspektyvas.

Iniciatyva skirta studentams, moksleiviams, akademinei bendruomenei ir visiems susidomėjusiems. Seminarai vyks VDU Žemės ūkio akademijoje. Užsiregistravusieji bus informuoti apie tikslią renginių vietą.

BŪTINA REGISTRACIJA

____________________________________________________________________________________

Vasario 21 d. 13:00 – 14.30 val. (seminaras perkeliamas iš vasario 2 d. į 21 d. dėl lektorės ligos)

„Sėkmingi įsidarbinimo veiksniai“

VDU Karjeros centro vyresnioji koordinatorė Daiva Pugevičienė

Kodėl vieniems įsitvirtinti darbo rinkoje yra lengviau, kitiems sunkiau? Seminare su D. Pugevičiene kalbėsime apie įsidarbinimo dokumentų ruošimą, gebėjimo save pristatyti svarbą, pasiruošimą darbo pokalbiui: tik atlikti namų darbai lemia sėkmingas įsidarbinimo galimybes.

Vasario 9 d. 15:00 – 16:30 val.

„„Bekelių“ žmogus“

VDU Žemės ūkio akademijos absolventas, UAB „Agrokoncernas“ komercijos direktorius Arnas Radzevičius

16 metų agrosektoriaus pasaulyje trunkanti kelionė. A. Radzevičius papasakos, kodėl nusprendė rinktis šį kelią, kokias „bekeles“ teko praeiti: sunkumai ir džiaugsmai, lydėję šioje kelionėje ir kaip šiandien jam sekasi daryti tai, ką moka geriausiai – auginti duoną. Kaip idėjas pavyksta „parduoti“ kolegoms ir už ką yra dėkingas VDU Žemės ūkio akademijai bei ten sutiktiems žmonėms – visa tai seminare atskleis UAB „Agrokoncernas“ komercijos direktorius A. Radzevičius.

Vasario 23 d. 14:00 – 15:30 val.

„Stresas ir paprasti jo įveikimo būdai“

Psichologas, VDU profesorius dr. Aidas Perminas

Kokios yra pagrindinės streso teorijos bei praktinio pritaikymo galimybės? Seminaro dalyviai sužinos termino „stresas“ reikšmę bei susipažins su šio termino vartojimo problematiškumu. Profesorius A. Perminas įvardins streso priežastis ir pasekmes, teigiamus ir neigiamus streso aspektus, pristatys paprastas streso valdymo technikas ir jo įveikimo būdus.

Vasario 28 d. 11:00 val. VDU ŽŪA Karjeros diena‘23

„Tapk tvarios ateities kūrėju“

Virtuali diskusija su agrosektoriaus lyderiais apie pažangą ir inovacijas, iššūkius ir galimybes, profesionalui reikalingas kompetencijas ir ateities perspektyvas.

Informuojame, kad renginyje gali būti filmuojama ir/ar fotografuojama ir Jūs galite būti matomi renginio nuotraukose ar vaizdo įrašuose, kurie gali būti paskelbti įvairiose medijos priemonėse.

VDU ŽŪA „Sumanaus moksleivio akademija“ – projektas tvarios Lietuvos ateičiai

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje (VDU ŽŪA) ką tik baigėsi pirmasis, o sausio 10 d. jau prasideda antrais moksleiviams skirto projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ užsiėmimų etapas. Šiais mokslo metais šiame, septintus metus gyvuojančiame ir nuolat augančiame projekte dalyvauja daugiau kaip 870 moksleivių iš 24 bendrojo lavinimo mokyklų. Pedagogų teigimu, tai šalyje masiškiausias ir tvariausias aukštesniųjų klasių moksleiviams skirtas projektas, kurio metu besirenkantiesiems karjeros kelią suteikiamos galimybės akademinėje aplinkoje įgyti naujų žinių bei įgūdžių ir „pasimatuoti“ platų spektrą perspektyvių, į ateitį orientuotų profesijų.

Augančiame projekte – naujovės. Pažintis su agroverslu ir II lygis

„Sumanaus moksleivio akademija“ – VDU Žemės ūkio akademijos projektas, skirtas 9-12 klasių moksleiviams, o jo aprėpties žemėlapis šiuo metu – visa Lietuva nuo Kauno iki atokiausių Mažeikių ar Skuodo rajonų. Projekto dalyviai arba atvyksta į užsiėmimus akademijoje, arba prie jų gali prisijungti nuotoliniu būdu. Džiugu, kad šiais mokslo metais didžioji dalis moksleivių užsiėmimuose pageidauja dalyvauti gyvai ir jiems mokyklos sudaro tokias galimybes“, – pasakoja VDU ŽŪA marketingo bei „Sumanaus moksleivio akademijos“ vadybininkė Brigita Medveckienė.
Pašnekovė pastebi, kad ši iniciatyva buvo pradėta vystyti dabartiniame VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakultete, prieš septynerius metus jame įsteigus pirmąją šalyje moksleivių verslumo klasę. Vaikų kūrybinis mąstymas ir praktiniai įgūdžiai joje imti lavinti remiantis tarptautinėje praktikoje pripažintomis metodikomis. Šios koncepcijos, pasak B. Medveckienės, laikomasi iki šiol, tačiau pats projektas masiškumu bei turinio įvairove yra išaugęs net keliolika kartų. Praėjusiais mokslo metais „Sumanaus moksleivio akademijoje“ buvo įdiegta naujovė, sukuriant ekologijos klasę, tad projekto dalyviai galėjo rinktis iš keturių mokymosi krypčių – verslumo, inžinerijos, gamtos mokslų bei ekologijos. 2022-2023 mokslo metais moksleivių lauks net dvi naujienos – tai keturių projekto susitikimų programą papildęs penktasis susitikimas, suteiksiantis galimybę pažinti agrosektoriaus lyderius ir speciali II lygio programa, norintiems gilinti pasirinktos mokslo krypties žinias. „Sumanaus moksleivio akademijos“ projekte šiemet moksleivių lauks net 5 susitikimai, vykdomi mokslo metų eigoje – nuo spalio iki birželio mėnesio.
„Be abejo, tai didžiulio VDU ŽŪA dėstytojų pedagoginio talento ir kantraus darbo rezultatas. Šiemet nauja tai, kad prie dėstytojų komandos jungiasi ir mūsų socialiniai partneriai – lyderiaujančių šalies agroverslo įmonių atstovai. Tikimės, kad moksleiviams bus įdomu bei naudinga išgirsti VDU ŽŪA alumnų profesinio kelio patirtis, iššūkius ir sėkmės istorijas, pažinti agrosektorių iš arčiau“, – atskleidžia B. Medveckienė, neabejojanti, kad turinio įvairove pasižymintis projektas yra naudingas ne tik moksleiviams, bet ir juos atlydintiems pedagogams, kuriems taip pat organizuojamos įvairios turiningos veiklos, skatinančios diskusijas bei tarpdisciplininį bendradarbiavimą.

Padeda moksleivių energiją nukreipti prasmingomis kryptimis

Auklėtinius į VDU ŽŪA „Sumanaus moksleivio akademiją“ antrus metus atlydinti Šilutės pirmosios gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Daiva Jakienė teigia, kad šis unikalus projektas pajėgus pranokti netgi reikliausių lūkesčius.
„Gimnazija turi didelį būrį smalsių, energingų moksleivių. Mūsų užduotis šią energiją nukreipti prasmingomis kryptimis. Taip pat turime tobulėti nusiteikusių pedagogų kolektyvą. O VDU Žemės ūkio akademija turi naujausias mokslo žinias ir ekspertinį potencialą. „Sumanaus moksleivio akademijoje“ sujungus visas šias dedamąsias, gaunamas tikrasis sinergijos efektas. Todėl siekį stiprinti bendradarbiavimą su akademine bendruomene esame įvardiję kaip vieną svarbiausių mūsų gimnazijos strategijos krypčių“, – pasakoja Šilutės pirmosios gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui.
D. Jakienės teigimu, „Sumanaus moksleivio akademijoje“ bendradarbiaujantys pedagogai gali sėkmingai rasti atsakymus į probleminius klausimus, į kuriuos, tikėtina, atsakymus jau yra radę kolegos iš kitų gimnazijų. Be to, projekte iš mokslininkų ekspertų išgirstama naujausių dalykų, kurie padeda praturtinti ugdymo turinį. „Svarbiausia tai, kad dalyvavimas projekte didina vaikų motyvaciją mokytis sudėtingas disciplinas – matematiką, fiziką, chemiją bei suteikia drąsos ateityje rintis šių dalykų žinių reikalaujančias studijų kryptis. Dalyvaudami projekte moksleiviai geriau pažįsta save, tampa labiau pasitikintys savo jėgomis, įgyja emocinio raštingumo įgūdžių. Be to, akivaizdžiai pamato patrauklų gyventi studentų miestelį bei sužino, kad VDU ŽŪA studentus remia ir valstybė, ir verslas. Regionų moksleiviams ši žinia taip pat yra labai svarbi“, – „Sumanaus moksleivio akademijos“ reikšmę komentuoja D. Jakienė.

Projektas auga ir turiniu, ir apimtimi

Projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ veikla prasidėjo 2016 m., siekiant sukurti tvarų ryšį su Lietuvos bendrojo ugdymo įstaigomis, ugdyti moksleivių verslumo kompetencijas formuojant savarankiškus ateities darbo rinkos dalyvius. Tuomet suformuota verslumo klasė. Projektui augant 2017-2018 m. m. verslumo krypties užsiėmimuose dalyvavo jau iki 10 moksleivių klasių. Sulaukus didelio mokyklų susidomėjimo 2018 m. „Sumanaus moksleivio akademijos“ programa buvo išplėsta ir moksleiviai galėjo rinktis veiklas jau trijose skirtingų mokslo krypčių klasėse – verslumo, inžinerijos, gamtos mokslų. Tai atvėrė dar didesnes galimybes įprastus mokslo dalykus, pažįstamus iš vadovėlių, universiteto erdvėse pamatyti visiškai kitame lygmenyje – tiriamus bei komercializuojamus. Dalyvių skaičius išaugo iki 13 klasių. 2019-2020 m. m. projekto veiklas lankė 21 klasė, renkantis verslumo, gamtos mokslų, inžinerijos kryptis. 2020-2021 m. m. „Sumanaus moksleivio akademijos“ veiklose dalyvavo 35 klasės iš 24 šalies ugdymo įstaigų, viso daugiau kaip 770 moksleivių. Projekto įgyvendinimo galimybės dar labiau išsiplėtė šalies bendrojo ugdymo įstaigose įdiegus išmaniąsias nuotolinio darbo technologijas. 2021-2022 m. m. projekto veiklos vyko nuotolyje. Tai suteikė galimybę projekto užsiėmimų programas sėkmingai užbaigti net 75 klasėms, t.y. bemaž 2 tūkst. moksleivių iš 42 šalies ugdymo įstaigų.

2022-2023 m. m. projekte „Sumanaus moksleivio akademija“ dalyvauja daugiau kaip 870 moksleivių, 24 ugdymo įstaigos:

Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija
Alytaus Jotvingių gimnazija
Jonavos Jeronimo Ralio gimnazija
Kauno Gedimino sporto ir sveikatinimo gimnazija
Kauno Maironio universitetinė gimnazija
Kauno r. Ežerėlio pagrindinė mokykla
Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija
Kauno technologijų mokymo centras
Kauno Veršvų gimnazija
Kazlų Rūdos sav. Plutiškių gimnazija
Kėdainių šviesioji gimnazija
Krakių Mikalojaus Katkaus gimnazija
Mažeikių r. Sedos Vytauto Mačernio gimnazija
Mažeikių r. Viekšnių gimnazija
Panevėžio „Minties” gimnazija
Plungės r. Alsėdžių Stanislovo Narutavičiaus gimnazija
Plungės r. Žemaičių Kalvarijos Motiejaus Valančiaus gimnazija
Raseinių r. Nemakščių Martyno Mažvydo gimnazija
Skuodo Pranciškaus Žadeikio gimnazijos
Šiaulių Salduvės progimnazija
Šilalės r. Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazija
Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazija
Šilutės pirmoji gimnazija
VDU Ugnės Karvelis gimnazija

VDU ŽŪA pirmu pasirinkimu: agrosektorius – puiki terpė mokytis ir tobulėti

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija – erdvė mylintiems gamtą ir technologijas. Akademiją kasmet papildo būrys veržlių, smalsių jaunuolių, siekiančių kokybiško aukštojo išsilavinimo, turiningo, produktyvaus, galimybes atveriančio studijų laiko, užtikrintos, perspektyvios profesinės ateities. Studijas VDU Žemės ūkio akademijoje renkasi motyvuoti, savo ateitimi tikintys jaunuoliai. Ypatingai didžiuojamės tais, kurie turėjo siekį pirmu numeriu studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje, sėkmingai pasiekė savo tikslą ir šiandien yra Akademijos bendruomenės dalimi.

Gabrielė Grybaitė, bakalauro studijų programos Maisto kokybė ir sauga studentė, būtent šią programą rinkosi pirmu prioritetu. Gabrielė pasidalino, kas lėmė jos pasirinkimą studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje ir kokios jos mintys dabar – esant studente.

– Kada pradėjai domėtis studijuojama sritimi?
– Maisto kokybe domėtis pradėjau gana anksti, gyvenimas visuomet sukosi apie maistą, jo gaminimą ir maisto kelią iki stalo. Žemės ūkiu pradėjau domėtis vėlesnėse klasėse. Tai pasirodė vietoje nestovinti ir naujovių kupina sritis, būtent todėl atrodė, kad studijos VDU Žemės ūkio akademijoje galėtų būti puikus pasirinkimas.
– Iš kur sužinojai apie VDU Žemės ūkio akademiją, čia siūlomas studijas?
– Apie studijų galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje sužinojau tada, kai ieškojau, kokį kelią pasirinkti – naršiau internete, dalyvavau įvairiose studijų mugėse.
– Kas paskatino pasirinkti studijas VDU Žemės ūkio akademijoje?
– Paskatino būtent tai, kad VDU Žemės ūkio akademija – vienintelė vieta Lietuvoje, kur studijos yra orientuotos į agrosektorių – sritį, kurioje gausu inovacijų. Ši sritis – puiki terpė mokytis ir tobulėti.
– Ar studijos VDU Žemės ūkio akademijoje pildant prašymą studijuoti buvo pasirinkimas pirmu numeriu?
– Taip, studijų programa Maisto kokybė ir sauga buvo mano pasirinkimas numeris vienas.
– Labiausiai nustebinę dalykai studijų metu?
– Labiausiai nustebino dėstytojų geranoriškumas, noras suprasti studentą ir siekis palaikyti draugišką ryšį. Malonų įspūdį paliko ir kitų studentų, Akademijos administracijos draugiškumas. Taip pat nustebino Akademijos siūlomos įvairios galimybės – nuo studijų užsienio universitetuose pagal „Erasmus+“ programą iki įvairių organizacijų pasirinkimų sąrašo.
– Ką pasakytum abiturientui, kuris dvejoja, ką rinktis studijuoti?
–Geriausias patarimas, kurį galiu duoti abiturientui – rinktis tai, kas įdomiausia pačiam ir neklausyti kitų nuomonės. Jeigu dirbsi mylimą darbą, nedirbsi nei dienos!

Gabrielė mielai atsakys į klausimus apie studijas, laisvalaikį ir kitas galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje. Drąsiai susisiek su ja:
Facebook
Instagram

VDU ŽŪA pirmu pasirinkimu: jaučiu poreikį tobulinti žinias apie žemės ūkį

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija (VDU ŽŪA) – erdvė mylintiems gamtą ir technologijas. Akademiją kasmet papildo būrys veržlių, smalsių jaunuolių, siekiančių kokybiško aukštojo išsilavinimo, turiningo, produktyvaus, galimybes atveriančio studijų laiko, užtikrintos, perspektyvios profesinės ateities. Studijas VDU Žemės ūkio akademijoje renkasi motyvuoti, savo ateitimi tikintys jaunuoliai. Ypatingai didžiuojamės tais, kurie turėjo siekį pirmu numeriu studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje, sėkmingai pasiekė savo tikslą ir šiandien yra Akademijos bendruomenės dalimi.

Artem Veselov, bakalauro studijų programos Žemės ūkio mechanikos inžinerijos studentas, būtent šią programą rinkosi pirmu prioritetu. Tikslą pasiekti padėjo didelis noras ir valstybinių brandos egzaminų rezultatuose įrašyti 100 balų. Artem pasidalino, kas lėmė jo pasirinkimą studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje ir kokios jo mintys dabar – esant studentu.

– Kada pradėjai domėtis studijuojama sritimi?
– Susidomėjimas šia sritimi atėjo mokykloje, kai per vasaros atostogas dirbdavau tėvų ūkyje.
– Iš kur sužinojai apie VDU Žemės ūkio akademiją, čia siūlomas studijas?
– Informaciją apie studijų galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje radau internete, apie Akademiją taip pat nemažai sužinojau ir iš tėčio pasakojimų.
– Kas paskatino pasirinkti studijas VDU Žemės ūkio akademijoje?
– Kiekvienais metais vis daugiau dirbu ūkyje, kažkada reikės jį perimti, todėl jaučiu poreikį tobulinti žinias šioje srityje.
– Ar studijos VDU Žemės ūkio akademijoje pildant prašymą studijuoti buvo
pasirinkimas pirmu numeriu?
– Taip, studijų programa Žemės ūkio mechanikos inžinerija buvo mano pirmasis ir vienintelis pasirinkimas.
– Labiausiai nustebinę dalykai studijų metu?
– Labiausiai patiko fizikos laboratoriniai darbai, taip pat įspūdį paliko laboratorijos ir profesionalūs, žiniomis ir patirtimi su studentais besidalinantys dėstytojai.
– Ką pasakytum abiturientui, kuris dvejoja, ką rinktis studijuoti?
– Abiturientui patarčiau pasidomėti įvairiomis studijų galimybėmis ir tada savo pasirinkimą aptarti su tėvais ir pažįstamais – gal jie padės apsispręsti. Tačiau svarbiausia pasirinkti tai, kas labiausiai domina.

Artem mielai atsakys į klausimus apie studijas, laisvalaikį ir kitas galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje. Drąsiai susisiek su juo:
Facebook

Pradėk studijas VDU moksleivių universitete!

Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) kviečia 11–12 kl. moksleivius studijas pradėti jau šiandien. VDU vyresnių klasių moksleiviams siūlo įvairių sričių studijų dalykus studijuoti kartu su universiteto studentais visą semestrą nemokamai.

Studijų metu moksleiviai taps tikrais studentais – dalyvaus paskaitose, kartu su kitais studentais atliks užduotis, rengs projektus ir turės galimybę išbandyti save įvairiose studijų veiklose. Visiems, sėkmingai išklausiusiems studijų dalykus, išlaikiusiems atsiskaitymus ir gavusiems teigiamą įvertinimą (5 ir daugiau), išklausyti studijų dalykai bus užskaityti jau studijų universitete metu įstojus į VDU.

„VDU visuomet buvo atviras moksleiviams, iš kurių ne vienas jau dabar studijuoja užsienio kalbas ar kitus studijų dalykus. Esame didžiausias universitetas Kaune ir vykdome daugiausia studijų krypčių Lietuvoje, todėl tikrai turime ką pasiūlyti. VDU moksleivių universitetas – tai galimybė dar būnant moksleiviu įsitraukti į universitetinį gyvenimą, iš arčiau susipažinti su studijomis, studentais ir bent vienam semestrui juo tapti“, – teigia VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė.

Paskaitų semestras prasidės rugsėjo 2 d. ir truks iki gruodžio 2 d. Paskaitos vyks vieną kartą per savaitę, paskaitų tvarkaraštyje nurodytą savaitės dieną. Moksleiviai gali rinktis nuo 1 iki 3 studijų dalykų iš visų siūlomų ir juos lankyti visą semestrą: nuo neuromokslų, skaitmeninės humanitarikos, politikos mokslų, įvairių meno krypčių dalykų iki medijų ir informacinio raštingumo ar dirbtinio intelekto ir dar daugiau. Dalis siūlomų studijų dalykų yra anglų kalba.

Pasirinktų studijų metu moksleiviai turės galimybę bendrauti su universiteto dėstytojais, studentais, susipažinti su aplinka, naudotis universiteto bibliotekomis, duomenų bazėmis, kelti klausimus ir diskutuoti.

Registracija į studijų dalykus. Vietų skaičius ribotas, registracija bus sustadyta užsipildžius visoms vietoms.

Su atrinktais moksleiviais susisieks universiteto atstovai.

Išsamiau su siūlomų studijų dalykų sąrašu ir paskaitų laiku galite susipažinti čia. Kurso dalykų aprašymus rasite spustelėję paskaitos pavadinimą.

Daugiau informacijos:

Bioekonomikos verslo vadyba – ateities specialybė ambicingiems inovatoriams

Vis daugiau iššūkių kelianti klimato kaita, augantis visuomenės ir rinkos dalyvių sąmoningumas, siekis dirbti ir gyventi tvariau veda į neišvengiamus pokyčius, kurių valdymui trūksta kvalifikuotų bioekonomikos verslo vadybos specialistų. Apie inovatyvioms idėjoms atvirą rinką, pokyčių neišvengiamumą bei svarbą pradedančius suprasti verslus, būsimų specialistų laukiančius iššūkius ir pradėtą vykdyti pirmosios pakopos studijų programą Bioekonomikos verslo vadyba kalba Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) Bioekonomikos plėtros fakulteto dekanas doc. dr. Bernardas Vaznonis, prof. dr. Vilija Aleknevičienė ir VšĮ Baltijos darnios bioekonomikos plėtros agentūros direktorius, bioekonomikos ekspertas Mindaugas Maciulevičius.

Bioekonomika – perspektyvi ateities tendencija

VDU Žemės ūkio akademijos Bioekonomikos plėtros fakulteto dekanas doc. dr. B. Vaznonis atkreipia dėmesį, kad bioekonomika yra nauja ekonominės veiklos sričių vystymo kryptis ir ateities tendencija, kuri jau artimiausioje perspektyvoje labiausiai išsivysčiusiose pasaulio šalyse sukurs daug naujų darbo vietų. „Atsinaujinančių biologinių išteklių naudojimas siekiant ekonominės gerovės, beatliekinės gamybos ir vartojimo sistemos, klimato kaitą sukeliančių emisijų mažinimas iškeliama kaip alternatyva šiuolaikiniam pasaulio ekonomikos modeliui, besiremiančiam vartotojiškumo skatinimu, linijine ekonomika ir beatodairišku iškastinių išteklių naudojimu, lemiančiu klimato kaitą. Bioekonomikos plėtra prisideda prie Jungtinių Tautų Organizacijos darnaus vystymosi tikslų, įsipareigojimų pagal Paryžiaus klimato susitarimą ir Europos Sąjungos (ES) žaliojo kurso tikslų vykdymo“, – apie bioekonomiką, kaip apie naują ekonominės veiklos sričių vystymo kryptį, kalba doc. dr. B. Vaznonis.

Mokslininko nuomone, Lietuvai, turinčiai daug biomasės išteklių ir gerai išvystytus pirminius sektorius, tokius kaip žemės ūkis, miškininkystė, darnus bioekonomikos vystymas atvers naujas galimybes ekonominei plėtrai, turės teigiamos įtakos energetikai, maisto, tekstilės, chemijos, farmacijos pramonės šakoms, kosmetikos ir popieriaus gamybai. Tai atskleidė ir VDU mokslininkų atlikta Lietuvos bioekonomikos plėtros galimybių studija, atlikta 2017 m. vadovaujant prof. dr. Vladai Vitunskienei. Reaguojant į ES žaliąjį kursą ir besikeičiančią Lietuvos ir visos ES darbo rinkos situaciją, Bioekonomikos plėtros fakultete pradėta vykdyti šiuolaikines tendencijas atitinkanti pirmosios pakopos studijų programa Bioekonomikos verslo vadyba.

Doc. dr. B. Vaznonis prognozuoja, kad jau artimiausiais metais bus pastebimas bioekonomikos augimas, pirmiausia per investicijas į novatoriškas biotechnologijas, leidžiančias naudoti atsinaujinančius išteklius ir mažinti atliekų kiekį, bioproduktų rinkų plėtrą ir indėlį į šalies bendrąjį vidaus produktą. „Augant bioekonomikai darbo rinkoje daugės „žaliųjų“ darbo vietų, reikės specialistų, išmanančių ne tik bendruosius ekonomikos ir vadybos principus, bet ir gebančių juos taikyti kuriant šiuolaikinėmis biotechnologijomis paremtą socialiai ir aplinkosauginiu požiūriu atsakingą verslą. Rinkoje atsiras vis daugiau darnių, ilgalaikio naudojimo ir biotechnologijomis grįstų produktų, pritaikytų taisymui, pakartotinam naudojimui ir perdirbimui. Palaipsniui keičiantis žmonių požiūriui į globalias aplinkosaugos problemas ir klimato kaitos iššūkius, populiarėjant sveikai gyvensenai ir mitybai, bioproduktai taps vis labiau geidžiami“, – pastebi doc. dr. B. Vaznonis.

Nuo iškastinių išteklių – prie tvaraus biologinių išteklių naudojimo

VDU Žemės ūkio akademijos Bioekonomikos plėtros fakulteto Taikomosios ekonomikos, finansų ir apskaitos katedros prof. dr. V. Aleknevičienė, su VDU Žemės ūkio akademijos kolegomis rengusi Lietuvos bioekonomikos plėtros galimybių studiją, atkreipia dėmesį į ekonomikoje vykstančius pokyčius. Anot jos, šie pokyčiai būtini siekiant tvaraus ekonomikos augimo. „Iškastiniai ištekliai turi būti keičiami biologiniais ištekliais, kurie atsinaujina. Biologiniai ištekliai gaminami žemės ūkyje, miškininkystėje ir žuvininkystėje. Dalis jų iš karto yra sunaudojama maistui ir pašarams, dalis – perdirbami. Biologiniai ištekliai kaip žaliava yra naudojami ne tik maisto ir gėrimų pramonėje, bet ir baldų, popieriaus, chemijos gaminių, kosmetikos, vaistų gamyboje. Dalis biologinių išteklių, virtusių šalutiniais produktais ir atliekomis, panaudojami kuro ir elektros gamyboje. Viename ekonomikos sektoriuje susidariusios biologinės atliekos tampa pagrindine žaliava kitame ekonomikos sektoriuje. Pavyzdžiui, gaminant kanapių aliejų susidaro šalutinis produktas – kanapių stiebeliai, kurie panaudojami bioplastiko gamybai. Auginant žuvis naudotu vandeniu laistomi pomidorai. Skirtingai nuo tradicinės ekonomikos, kurioje vyrauja linijiniai ryšiai, bioekonomika pagrįsta tarpsektoriniais ryšiais, ji yra žiedinė ir daugeliu atvejų lokali. Bioekonomika orientuota į hierarchinį šalutinių produktų panaudojimą ir iškastinių medžiagų pakeitimą biožaliavomis taip, kad būtų sukurta kuo didesnė pridėtinė vertė. Jai vystyti būtinas įvairių suinteresuotųjų šalių bendradarbiavimas: valstybinių institucijų, mokslo, verslo ir visuomenės“, – įžvalgomis dalijasi prof. dr. V. Aleknevičienė.

Bioekonomikos principais paremta gamyba – energetinei nepriklausomybei

VšĮ Baltijos darnios bioekonomikos plėtros agentūros direktorius, bioekonomikos ekspertas M. Maciulevičius pastebi, kad mąstymą reikia keisti, pradedant nuo ūkininkų, agronomų, ekonomistų ir vartotojų – visose srityse turime siekti veikti kuo tvariau, racionaliai naudoti turimus resursus. „Bioekonomikos koncepcijoje nėra atliekų – mėšlas, žolė, šiaudai yra žaliava. Svarbiausia, kad būtų darnu – kad ekonominis, socialinis ir aplinkosauginis ramsčiai būtų vienodai atspindėti. Jei iš šiaudų gaminsime granules ir jas pardavinėsime, tai nebus bioekonomika. Tuo tarpu jeigu šiaudus naudosime biojėgainei ir digestatą grąžinsime į tą pačią dirvą, iš kurios išėmėme šiaudus, jie jau bus susifermentavę ir visi mikroelementai, humusas grįš į žemę, tai bus be galo darnu. Turėsime socialinę funkciją, nes sukursime darbo vietą, taip pat ekonominę funkciją, nes gausime pridėtinę vertę ir be galo svarbią aplinkosauginę funkciją, nes pagerinsime dirvožemį. Tai labai grubus, bet iliustratyvus pavyzdys. Tas pats ir su mėšlu – dabar paplitusi pozicija, kad tai yra atlieka, taršos šaltinis. Naujojoje vizijoje, mėšlas yra svarbi žaliava metano gamybai. Gauname metaną ir digestatą, kuris yra trąšų pagrindas, praturtintas mikroelementais. Tyrimai rodo, kad naudojant jį tręšimui, galima žymiai sumažinti mineralinių trąšų poreikį. Taip pat tai sudaro galimybę energetinei nepriklausomybei – kodėl mes turime remti kitas valstybes, kai patys galime pasigaminti dujas“, – apie bioekonomikos verslo principus ir galimybes kalba M. Maciulevičius.

„Galima kalbėti ir apie miškininkystės sektorių – kirsti medžius ir parduoti rąstus kaip žaliavą – pats primityviausias sprendimas. Reikia galvoti, kaip sukurti pridėtinę vertę, naudoti statybos pramonėje, gaminti baldus ar kitą produkciją. Iš gamybos metu likusios medienos, sekant skandinavų pavyzdžiu, galima gaminti tekstilę. Beatliekinė gamyba, kur kiekvienas šapelis kuria pridėtinę vertę, yra klestėjimo garantas. Arba mes einame šiuo keliu ir klestime, arba toliau gyvename kaip iki dabar – visas žaliavas išparduodame, turime nuskurdusius kaimus. Esu už tai, kad naudotume savo resursus ir turėtume klestinčią ekonomiką, socialinį, ekonominį gyvenimą“, – apie racionalų žaliavų naudojimą kalba M. Maciulevičius.

Bioekonomikos verslas – galimybė suklestėti kaimiškoms vietovėms

Maciulevičiaus teigimu, esame treti grūdų, kaip žaliavos, eksportuotojai Europoje, o tai yra rimtas signalas, rodantis neracionalų turimų resursų naudojimą. Bioekonomikos ekspertas atkreipia dėmesį, kad užaugintus grūdus parduodami kaip žaliavą nepasiimame pridėtinės vertės. „Remiantis bioekonomikos koncepcija, reikėtų galvoti apie jų naudojimą gamyboje, pavyzdžiui, baltymų išgryninimą. Augalinių baltymų paklausa nuolat auga, kasmet gamybos įmonėse sukuriama po 700 receptų, kuriuose svarbus augalinis baltymas gali būti išgaunamas iš ankštinių kultūrų ir grūdų. Duonos, ypač jei ji palanki sveikatai, kepimas taip pat būtų sveikintinas grūdinių kultūrų panaudojimas. Bioekonomika suteiktų mūsų kaimiškosioms vietovėms labai didelį proveržį“, – įžvalgomis dalinasi M. Maciulevičius ir pastebi, kad mūsų klimatinės sąlygos įpareigoja mus ne tik užsiauginti sau, bet ir užauginti likusiam pasauliui, kur klimatas nėra toks palankus.

Anot M. Maciulevičiaus, svarbus ir socialinis dėmuo, kad bioekonomika netaptų kelių verslininkų – vizionierių – pasipelnymo šaltiniu, o nueitų darnos keliu irpridėtinę vertę gautų ūkininkai. „Turime taip pertvarkyti kaimiškąsias vietoves, kad iš visų įmanomų žaliavų kurtume pridėtinę vertę. Automatiškai gautume ekonominę vertę – būtų kuriamos naujos darbo vietos, augtų kaimo gyvybingumas, žmonės iš miestų važiuotų į kaimus. Nebūtina galvoti apie dideles gamybines įmones, užtenka ir nedidelių cechų, pasitelkiančių inovatyvias idėjas, technologijas ir kuriančių produktus. Kaip tiesioginių maisto tiekimų grandinių kūrėjas pastebiu – ūkininkų turgeliuose matomas asortimentas įrodo, kad tai jau vyksta – žmonės persikelia į kaimiškąsias vietoves, kuria nedidelius cechus, gerai apmokamas darbo vietas, patys tobulėja, kuria inovacijas“, – apie galimybes suklestėti kaimiškosioms vietovėms kalba M. Maciulevičius.

Vakarų pasaulyje pastebima tendencija, kad mėsa keičiama augaliniais baltymais, kuriami sveikatai palankūs produktai su puikiomis skoninėmis savybėmis. „Atsikandęs veganiško burgerio gali net nesuprasti, kad paragavai augalinio baltymo pagrindu sukurto mėsos pakaitalo. Tokių produktų poreikis auga ir kasmet didelėse gamybos įmonėse sukuriamų naujų receptų gausa rodo, kad augalinio baltymo paklausa taip pat nuolat auga. Turime būti budrūs, stebėti tendencijas ir eiti ta kryptimi. Čia labai svarbu ir mokslas, be jo pagalbos pramonė bejėgė, reikia, kad būtų paruoštų šios srities inovatorių, ekspertų, ateities numatytojų, kurie galėtų stebėti tendencijas, taikyti inovacijas ir kurti naujas. Neužtenka tik technologijų, investicijų, reikia žmonių – susikooperavusių ūkininkų, kad didžiulę vertę gautų patys ūkininkai, o ne verslininkai. Norisi, kad būtų vis daugiau specialistų tarp ūkininkų, kurie kurtų kooperatyvus ir patys tiesiogiai gautų pridėtinę vertę. Bioekonomika yra galimybė kaimiškąsias vietoves grąžinti į ekonominio klestėjimo kelią“, – mintimis dalinasi M. Maciulevičius.

Pokyčiai rinkoje išryškina augantį kvalifikuotų specialistų poreikį

Anot VDU Žemės ūkio akademijos prof. dr. V. Aleknevičienės, pastaruoju metu Lietuvoje daug įmonių pereina prie biologiniais ištekliais grįstos gamybos, todėl jau dabar reikia kvalifikuotų specialistų. „Visų pirma, bioekonomikos verslo vystymas reikalauja radikalių inovacijų. Antra, šis verslas susaistytas tarpsektoriniais ryšiais, nes vienuose ekonomikos sektoriuose biologiniai ištekliai yra gaminami, kituose – panaudojami, vienuose susiformuoja šalutiniai produktai ir atliekos, kituose – jie panaudojami. Svarbu, kad biologiniai ištekliai ir atliekos būtų panaudojami kaskadiniu principu: nuo kuriančių didžiausią iki kuriančių mažiausią pridėtinę vertę. Trečia, vystant bioekonomikos verslą svarbu keisti ir vartotojų elgseną, nes nauji bioproduktai gali būti pagaminti iš atliekų, todėl požiūris į tokius produktusgali būti skeptiškas. Šie produktai gali būti ir brangesni, o tai reiškia, kad vartotojas, siekdamas išsaugoti švarią aplinką ateinančioms kartoms, turi sutikti mokėti brangiau“, – mintimis apie bioekonomikos verslo ypatumus dalinasi prof. dr. V. Aleknevičienė. Mokslininkė atkreipia dėmesį, kad bioekonomikos verslų sinergija neišvengiamai duoda ne tik teigiamų efektų, bet ir sukuria naujų konfliktų, o jiems suvaldyti reikia vadybinių žinių ir gebėjimų.

Profesorės įsitikinimu, kvalifikuoti ir ambicingi vadybininkai turi papildomai įgyti bioekonomikos, žiedinės ekonomikos, mikro ir makro ekonomikos žinių. Be to, į studijų programą Bioekonomikos verslo vadyba yra įtraukti ir technologijų bei žemės ir maisto ūkio mokslų studijų dalykai, nes diegiant inovacijas, rengiant projektines paraiškas ir vykdant projektus nepakanka tik vadybinių žinių. Svarbu, kad studentai suvoktų, kaip vyksta biologiniai ir biotechnologiniai procesai. Programoje dominuoja vadybos kryptis, greta įtraukti ekonomikos krypties studijų dalykai, dėmesio skiriama ir biologinių bei biotechnologinių procesų pažinimui ir supratimui.

Unikali studijų programa – rinkoje laukiamų specialistų rengimui

Prof. dr. V. Aleknevičienė atskleidžia, kad programos rengimo idėja gimė stebint pasaulinius ekonomikos ir politikos pokyčius bei mokslo ir studijų tendencijas. „Programą rengti paskatino pasaulio ir Europos šalių universitetų patirtis. Nors šios krypties studijų programų kol kas yra nedaug, bet specialistų poreikis – labai didelis. VDU Žemės ūkio akademijos siūloma studijų programa Bioekonomikos verslo vadyba yra unikali, nes suteikiamas vadybos krypties kvalifikacinis laipsnis, o tai yra išskirtinumas pasauliniu ir Europos lygmeniu“, – pastebėjimais apie programą dalinasi prof. dr. V. Aleknevičienė.

Kalbėdamas apie studijų programos aktualumą, bioekonomikos ekspertas M. Maciulevičius įžvelgia daug galimybių sėkmingai karjerai, kurių ateityje tik daugės. „Prieš dvi dešimtis metų visi matė, kad programavimas bus be galo perspektyvi specialybė, kad šių specialistų reikės visame pasaulyje. Dabar tokia pati situacija su bioekonomika, šių specialistų jau dabar labai reikia ne tik Lietuvoje, bet ir visame pasaulyje. Ši specialybė – auksinė, nes specialistų poreikis nuolat augs. Turime pertvarkyti ūkius, tam reikia kvalifikuotų specialistų, atnešančių be galo daug pridėtinės vertės pačiai įmonei, nes racionaliai naudojamos žaliavos, pertvarkoma gamyba, mažėja išlaidų, auga pelningumas, o tai garantuoja ir gerą atlyginimą, ir sąlygas, taip pat plačias karjeros galimybes“, – apie bioekonomikos verslo vadybos profesines perspektyvas kalba M. Maciulevičius.

Anot pašnekovo, bioekonomikos verslo vadybos specialistų itin trūksta visose srityse – reikia, kad žmonės suprastų, kokie mes turtingi vietiniais resursais. „Visko turime ir viską galime pasidaryti – trąšos, kuras, maistas čia pat. Visuomenėje turi keistis mąstymas visose srityse, vartotojai taip pat turi suvokti, kad jų pasirinkimai labai svarbūs. Kai turėsime tūkstantį, kelis tūkstančius specialistų, turinčių suvokimą apie bioekonomiką, keisis visuomenė. Mes viskuo galėtume būti apsirūpinę, jei priimtume teisingus sprendimus. Galime būti žalias kraštas, kur viskas veikia žiediškumo principu“, – viltimi, kad būsimi specialistai padės pagreitinti pokyčius, dalinasi M. Maciulevičius.

VDU Žemės ūkio akademijos prof. dr. V. Aleknevičienė atkreipia dėmesį, kad studijų programa Bioekonomikos verslo vadyba rengta bendradarbiaujant su socialiniais partneriais – bioekonomikos sektoriaus atstovais, kurie yra suinteresuoti naujų kvalifikuotų specialistų rengimu. „Intensyviai dirbome su verslo atstovais, žinome jų poreikius, todėl numatome būsimų programos absolventų įsidarbinimą projektų vadybininkais ir administratoriais, pardavimo, rinkodaros ir plėtros vadybininkais, verslo ir rinkos tyrimo analitikais, vadybos konsultantais, viešųjų ryšių specialistais biologinių išteklių gamyboje, pilnai ar dalinai biologiniais ištekliais grįstoje pramonėje. Jie taip pat gali dirbti skyrių ir grupių vadovais, administratoriais, programų koordinatoriais, patarėjais, konsultantais, vertintojais, ekspertais, viešųjų ryšių specialistais valdžios institucijose (ministerijose, jų departamentuose, agentūrose, savivaldybėse ir pan.), atsakingose už bioekonomikos sektoriaus vystymąsi. Didžiausias tokių specialistų poreikis tikėtinas Aplinkos ministerijoje, Žemės ūkio ministerijoje, Ekonomikos ir inovacijų ministerijoje“, – apie karjeros galimybes kalba prof. dr. V. Aleknevičienė ir atkreipia dėmesį, kad daug vilčių dedama ir į ambicingus, inovatyvias idėjas savarankiškai įgyvendinančius startuolius, pasinaudojančius dabar siūlomomis paramos priemonėmis ir kuriančius savo įmones, rinkai siūlančius aktualias, inovatyviais sprendimais ar technologijomis paremtas paslaugas ar produktus.

Prašymų studijuoti Lietuvos universitetuose ir kolegijose registravimo pagrindinis etapas, individualiai pildant stojimo paraišką internetu LAMA BPO informacinėje sistemoje, vyks iki liepos 25 d. 12 val. Stojantieji gali pretenduoti į valstybės finansuojamas vietas, valstybės nefinansuojamas vietas ir valstybės nefinansuojamas vietas su studijų stipendija.

Virtualus susitikimas apie studijas mylintiems gamtą ir technologijas. VDU ŽŪA bakalauro studijos

Jau netrukus rankose laikysite brandos atestatą, įprasminantį ilgą 12 metų mokslo kelią. Tai ypatingas metas, teikiantis neapsakomą džiaugsmą, tačiau tuo pačiu keliantis susirūpinimą – o kas toliau? Ar pasirinksiu sau tinkamą studijų programą? Ar baigęs (-usi) studijas rasiu darbą? Ar įsidarbinęs (-usi) gausiu gerą atlyginimą? Norime išsklaidyti Jūsų dvejones ir kviečiame į virtualų susitikimą apie VDU Žemės ūkio akademijos bakalauro studijas. Nors susitikime rasite atsakymus į visus rūpimus klausimus, į dalį jų galime atsakyti jau dabar.

O kas toliau? O toliau – aukštasis mokslas ir žingsnis perspektyvaus universitetinio išsilavinimo link.

Ar pasirinksiu sau tinkamą studijų programą? Drąsiai pasirinkęs (-usi) tai, kas domina būtent tave ir yra perspektyvu, būsi priėmęs (-usi) geriausią sprendimą.

Ar baigęs (-usi) studijas rasiu darbą? Pasirinkęs (-usi) studijas VDU Žemės ūkio akademijoje darbą rasi dar studijuodamas (-a), nes atlikto studentų tyrimo duomenimis – net 74% VDU ŽŪA bakalauro studijų studentų sėkmingai dirba dar studijuodami. Sparčiai vystantis agrosektoriui ir didėjant kvalifikuotų specialistų poreikiui čia įvyksta atvirkštinis reiškinys – ne darbdavys renkasi darbuotoją, bet darbuotojas renkasi dažnai net iš keleto darbo pasiūlymų.

Ar įsidarbinęs (-usi) gausiu gerą atlyginimą? Tikrai taip, šiandien agrosektoriaus atlyginimai vidutiniškai gali prasidėti nuo 3000 Eur (rekvizitai.lt duomenimis) ir neturėti ribų.

Susitikime bus suteikta informacija apie VDU Žemės ūkio akademijos studijų išskirtinumus ir galimybes, priėmimą į studijas, prašymų pateikimo tendencijas, vyks klausimų-atsakymų sesija, kurioje galėsite išgirsti atsakymus į registracijos anketoje pateiktus rūpimus klausimus bei užduoti naujus. Tai puiki galimybė gauti visus atsakymus prieš baigiantis priėmimo etapui ir prašymą studijuoti pateikti be abejonių, su džiugesiu laukiant kvietimo studijuoti.

Susitikimo data: Liepos 19 d.

Susitikimo laikas: 10:00-11:00 val.

Susitikimas vyks nuotoliniu būdu, naudojant MS Teams platformą.

REGISTRACIJA IR KLAUSIMŲ PATEIKIMAS

PRISIJUNGIMO NUORODA

Iki liepos 25 d. 12 val. vyksta prašymų studijuoti Lietuvos universitetuose registravimo pagrindinis etapas, individualiai pildant stojimo paraišką internetu LAMA BPO informacinėje sistemoje.

VDU Žemės ūkio akademijoje tavęs laukia perspektyvios žemės ūkio, gyvybės, inžinerijos mokslų, verslo ir viešosios vadybos studijos.

Daugiau informacijos apie VDU ŽŪA studijas:

Apie priėmimą į VDU ŽŪA bakalauro studijas

VDU ŽŪA bakalauro studijų informacinė skrajutė

VDU ŽŪA bakalauro studijų leidinys

VDU ŽŪA pirmu pasirinkimu: noras būti darnoje su gamta atvedė į Akademiją

Paulina Andriuškevičiūtė, birželį tapusi bakalauro studijų programos Miškininkystė absolvente, prieš ketverius metus svarstydama, kuria aukštojo mokslo kryptimi sukti, būtent šią programą nurodė pirmu prioritetu. Paulina pasidalino, kas lėmė jos pasirinkimą studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje ir kokios jos mintys dabar – būnant studijų programos Miškininkystė absolvente.

– Kada pradėjai domėtis studijuota sritimi?

– Gamta ir miškais domėjausi nuo pat vaikystės – tai ir paskatino baigus 12 klasę nerti į miškininkystės pažinimo pasaulį.

– Iš kur sužinojai apie VDU Žemės ūkio akademiją, čia siūlomas studijas?

– Apie studijas nemažai informacijos radau internete. Taip pat mane įkvėpė šviesaus atminimo VDU Žemės ūkio akademijos Miškų ir ekologijos fakulteto docento dr. Kęstučio Pėtelio darbai.

– Kas paskatino pasirinkti studijas VDU Žemės ūkio akademijoje?

– Rinktis studijas VDU Žemės ūkio akademijoje paskatino supratimas, kad noriu kuo daugiau laiko praleisti gamtoje ir būti darnoje su gamta.

– Ar studijos VDU Žemės ūkio akademijoje pildant prašymą studijuoti buvo
pasirinkimas pirmu numeriu?

– Taip, studijų programa Miškininkystė buvo mano pirmasis pasirinkimas.

– Labiausiai nustebinę dalykai studijų metu?

– Mane nustebinti yra pakankamai sunku, kadangi prieš pasirinkdama Miškininkystės studijų programą VDU Žemės ūkio akademijoje apie studijų dalykus turėjau nemažai informacijos. Vis dėlto Akademijoje nustebino bendruomenės nuoširdumas, mokslininkų sukauptos žinios ir profesionalumas.

– Ką pasakytum abiturientui, kuris dvejoja, ką rinktis studijuoti?

– Abiturientui turiu vieną, tačiau, manau, svarbų patarimą – jeigu myli gamtą, patinka laisvalaikį leisti gamtoje ir nori mėgautis pažinimo jausmu, rinkis studijų programą Miškininkystė ir tikrai nenusivilsi.

Paulina mielai atsakys į klausimus apie studijas, laisvalaikį ir kitas galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje. Drąsiai susisiek su ja:

Facebook

Instagram

VDU ŽŪA pirmu pasirinkimu: jau pirmą studijų dieną supratau, kad čia – mano vieta

Kamilė Jasnauskaitė, bakalauro studijų programos Agronomija studentė, būtent šią programą rinkosi pirmu prioritetu. Tikslą pasiekti padėjo didelis noras ir valstybinių brandos egzaminų rezultatuose įrašyti 100 balų. Kamilė pasidalino, kas lėmė jos pasirinkimą studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje ir kokios jos mintys dabar – esant studente.

– Kada pradėjai domėtis studijuojama sritimi?

– Nei vaikystėje, nei mokykloje studijuoti VDU Žemės ūkio akademijoje nesvarsčiau, tačiau, kadangi augau kaime, ši sritis buvo labai artima, ir, matyt, kažkur giliai širdyje jaučiau, kad noriu likti ir dirbti regione, tik šiam suvokimui prireikė laiko.

– Iš kur sužinojai apie VDU Žemės ūkio akademiją, čia siūlomas studijas?

– Studijas VDU Žemės ūkio akademijoje baigė daug draugų, pažįstamų, giminaičių – iš jų ir sužinojau apie studijų galimybes Akademijoje.

– Kas paskatino pasirinkti studijas VDU Žemės ūkio akademijoje?

– Mano studijų kelias buvo kiek vingiuotas – dvejus metus studijavau kitose studijų programose, tačiau pilnatvės ir supratimo, kad tai mano vieta ten nejaučiau. Pati ūkio neturiu, bet artimųjų rate daug dirbančių agrosektoriuje, besiklausydama jų diskusijų, nuomonių, supratau, kad man tai išties įdomi sritis, kurią noriu pažinti, sužinoti, atrasti, ko kituose prieš tai studijuotuose dalykuose nejaučiau. Priėmiau man aiškų, kitiems galbūt keistą sprendimą ir mečiau nepatikusias studijas. Nuo pirmos dienos Žemės ūkio akademijoje supratau, kad čia – mano vieta, apie kurią mąsčiau ir svajojau pastaruosius metus.

– Ar studijos VDU Žemės ūkio akademijoje pildant prašymą studijuoti buvo
pasirinkimas pirmu numeriu?

– Taip, studijų programa Agronomija buvo mano pasirinkimas numeris vienas.

– Labiausiai nustebinę dalykai studijų metu?

– Visada buvau labai kuklus žmogus, tačiau studijos VDU Žemės ūkio akademijoje leido suvokti, kad kas kitas jeigu ne pati žengsi pirmą žingsnį? Tai leido susirasti draugų tiek tarp grupiokų, tiek bendrabutyje. Net nustebau, kaip greitai išmokau suderinti daugelį dalykų – seniūnės pareigas, sporto veiklas bei, žinoma, studijavimą ir studentavimą.

– Ką pasakytum abiturientui, kuris dvejoja, ką rinktis studijuoti?

– Abiturientu palinkėčiau nebijoti klysti, nes tik klystant atrandi geriausią savo versiją.

Kamilė mielai atsakys į klausimus apie studijas, laisvalaikį ir kitas galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje. Drąsiai susisiek su ja:

Facebook: Kamilė Jasnauskaitė | Facebook
Instagram: https://www.instagram.com/kamilenejasna/

VDU ŽŪA bakalauro studijų leidinys 2022: perspektyvus išsilavinimas neribotoms galimybėms

Pastarąjį dešimtmetį vienas iš sparčiausiai modernėjančių sektorių pasaulyje ir Lietuvoje – agrosektorius bei jį aptarnaujantys verslai: prekyba technika, technologijomis, trąšomis bei augalų apsaugos priemonėmis, logistikos verslo įmonės, konsultacinės įmonės – verslo valdymo, apskaitos tvarkymo, finansų valdymo ir kt.

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) kanclerės prof. dr. Astridos Miceikienės teigimu, agrosektorius neatsitiktinai laikomas vienu iš perspektyviausių sektorių. Šiuo metu vienas iš devynių pasaulio gyventojų stokoja maisto, todėl jo poreikis ateityje augs tik dar labiau, vadinasi, ir agrosektoriaus specialistų reikės vis daugiau. Be to, planetos ištekliai yra riboti, todėl nuolat turi būti kuriamos inovacijos, padedančios juos tausoti. Šių inovacijų plėtojimui taip pat reikės aukštos kvalifikacijos specialistų.

„Maža to, agrosektorius yra labiausiai skaitmenizuotas, palyginti su kitais sektoriais. Pavyzdžiui, prognozuojama, jog per ateinančius 10 metų robotai bus kiekvieno modernaus ūkio arba modernios žemės ūkio įmonės dalimi. Dronų naudojimas agrosektoriuje jau dabar yra plačiai paplitęs. Inžinieriai, agronomai, netgi tokie specialistai kaip laukinės gamtos atkūrėjai (angl. rewilder) yra tie, kurie, turėdami skaitmenizacijos, informatikos, žemės ūkio technologijų žinių, kurs ateities žemės ūkį“, – prognozuoja VDU Žemės ūkio akademijos kanclerė prof. dr. A. Miceikienė, pastebėdama, kad šiuolaikinio žmogaus studijos neturi apsiriboti viena sritimi arba specializacija.

VDU Žemės ūkio akademijoje studentai ugdomi vadovaujantis plačia veiklos sritimi, apimančia žemės, miškų ir vandens ūkį bei kaimo plėtrą. Visos šios sritys susijusios su bioekonomikos vystymusi. Būtent jam šiuo metu Europoje yra skiriama labai daug dėmesio.

„Bioekonomika – viskas, kas yra gaminama iš atsinaujinančių išteklių. Studentai Akademijoje rengiami taip, kad suprastų, kodėl svarbu būti darnoje su gamta, kad padėtų ateities kartoms palikti žalią ir sveiką pasaulį. Kadangi orientuojamės į ateities specialistus, mokslai apima ne tik specialiųjų ir socialinių gebėjimų vystymą, tačiau ir asmenybinį tobulėjimą, padedantį dirbti efektyviau.

Studijuojant vystomos asmeninės savybės – komunikabilumas, gebėjimas dirbti komandoje, kritinis mąstymas, pokyčių ir konfliktų valdymas, kūrybiškumas“, – vardija prof. dr. A. Miceikienė, papildydama, jog VDU Žemės ūkio akademijoje taip pat suteikiama galimybė mokytis per 30 užsienio kalbų.

VDU Žemės ūkio akademijoje būsimiems studentams siūloma 12 bakalauro studijų programų, su kuriomis kviečiame susipažinti leidinyje.

VDU ŽŪA BAKALAURO STUDIJŲ PROGRAMŲ LEIDINYS 2022

Priėmimas į VDU ŽŪA bakalauro studijas 2022 m.