Aukštųjų mokyklų mugėje – VDU konsultacijos, eksperimentai, laboratorijos ir kitos įdomybės
Sausio 29 d., trečiadienį, Žalgirio arenoje Kaune Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) dalyvaus studijų parodoje „Aukštųjų mokyklų mugė 2025“, kurioje lankytojams – esamiems ir būsimiems studentams, jų tėvams, mokytojams – pasiūlys įvairiausių veiklų ir naudingos informacijos: nuo nemokamų konsultacijų aktualiausiais klausimais apie stojimus ir studijas iki interaktyvių eksperimentų, garso įrašų miksavimo, virtualių laboratorijų, žaidimų ir pažinties su VDU studijuojančiais olimpiečiais.
Pagrindiniame VDU stende universiteto atstovai bus pasiruošę pakonsultuoti moksleivius aktualiausiais klausimais: nuo studijų programų, stojamųjų egzaminų, priėmimo į aukštąsias mokyklas tvarkos pristatymo iki konkursinio balo skaičiavimų ir konsultacijų, kaip įstoti į pasirinktą specialybę. Universiteto stende bus galima gauti VDU užrašų knygutę „Artes liberales“, kurioje – 2025 m. priėmimo tvarkos principai, VDU studijų programos, informacija apie studijų aplinką (bendrabučiai, stipendijos, studentiškos organizacijos, menų kolektyvai ir kt.) bei daug smagių užduočių. Nežinančius arba neapsisprendusius, kokias studijas rinktis ateityje, stende pradžiugins VDU karjeros žaidimas.

„Aukštųjų mokyklų mugėje“ šiemet VDU atstovai skaitys du pranešimus. Žalgirio arenos amfiteatre 11.40–11.55 val. VDU Viešosios komunikacijos katedros dėstytojas Kristijonas Jakubsonas surengs pranešimą „Kas galiausiai gaus diplomą: tu ar „ChatGPT?“, o Renginių zonoje 12.40–12.55 val. lauks Lietuvos studentų sąjungos viceprezidentės, buvusios VDU Studentų atstovybė prezidentės Ievos Vengrovskajos pranešimas „Jei žinai ko Tu nori, kodėl dar reitinguoji kitų mintis…“.
Inovacijų zonoje, kaip ir praėjusiais metais, VDU itin laukia visų, kurie domisi įvairiausiais eksperimentais arba svajoja išbandyti juos patys. VDU Akademinio jaunimo mokslinės draugijos „Modusas“ programoje lauks ugnis rankose – „degantis barmenas“ – ir įvairūs kiti eksperimentai su kerpėmis, sausu ledu ir karštu vandeniu, geologinių objektų pristatymai, UV fluorescencinių skysčių demonstracija. Atėjusieji susipažins su egzotiniais gyvūnais – gyvalazdėmis ir Madagaskaro šnypščiančiais tarakonais, sužinos apie kerpių bioįvairovę.

Socialinių mokslų fakulteto atstovai Inovacijų zonoje pristatys „Mindfulness VR“: moksleiviai galės susipažinti su virtualios realybės pritaikymu psichologijoje ir išbandyti dėmesingo įsisąmoninimo (angl. mindfulness) programą virtualioje aplinkoje bei pasimokyti sąmoningo atsipalaidavimo. Norintys naudingai praleisti laiką kviečiami išbandyti mokomąjį stalo žaidimą GAMLEC: jo metu galima paprastai, žaismingai ir tvariai sužinoti apie vyresnio amžiaus žmonių, kuriems reikalinga priežiūra ar globa, gyvenimo kokybę.
Inovacijų zonoje ypatingą interaktyvią veiklą pasiūlys ir Menų fakultetas – „Garso įrašų miksavimą“. Čia moksleiviai galės pasinerti į muzikos industrijos ir „Muzikos produkcijos“ studijų programos užkulisius. Profesionalus garso įrašų specialistas padės susidomėjusiems išbandyti skaitmenines garso įrašų programas ir garso įrašų miksavimą.
VDU STEAM didaktikos centro erdvėje moksleiviai bus kviečiami virtualioje aplinkoje sukurti unikalų VDU studento DNR atvaizdą, atskleidžiantį mokslo, tapatybės ir fantazijos sintezę. Čia taip pat kiekvienas galės išbandyti savo išradingumą iššūkyje „Katapulta jūsų sėkmei“. Organizatoriai kviečia prisijungti, paversti idėjas realybe ir patirti, kaip mokslas, technologijos ir menas gali pakeisti požiūrį į mokymąsi.
Mugės metu kiekvienas apsilankęs taip pat galės ne tik susipažinti su VDU studijuojančiais olimpiniais 3×3 krepšinio medalininkais – Aurelijum Pukeliu, Dainium Novicku, Evaldu Džiaugiu ir kitais olimpiečiais, bet ir įsiamžinti Paryžiaus olimpinių žaidynių fone su olimpiniu medaliu. Sporto mėgėjus VDU pakvies į 3×3 krepšinio aikštelę, surengs įvairius konkursus, iššūkius olimpiečiams bei Kauno „Žalgirio“ žaidėjams. Moksleivių lauks prizai ir siurprizai.
Pradėk studijas VDU moksleivių universitete!
Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) kviečia 11–12 kl. moksleivius studijas pradėti jau šiandien. VDU vyresnių klasių moksleiviams siūlo įvairių sričių studijų dalykus studijuoti kartu su universiteto studentais visą semestrą nemokamai. Užsienio kalbas ir teisės pagrindus gali rinktis 10–12 kl. moksleiviai.
Studijų metu moksleiviai taps tikrais studentais – dalyvaus paskaitose, kartu su kitais studentais atliks užduotis, rengs projektus ir turės galimybę išbandyti save įvairiose studijų veiklose. Visiems, sėkmingai išklausiusiems studijų dalykus, išlaikiusiems atsiskaitymus ir gavusiems teigiamą įvertinimą (5 ir daugiau), išklausyti studijų dalykai bus užskaityti jau studijų universitete metu įstojus į VDU.
„VDU visuomet buvo atviras moksleiviams, iš kurių ne vienas jau dabar studijuoja užsienio kalbas ar kitus studijų dalykus. Esame didžiausias universitetas Kaune ir vykdome daugiausia studijų krypčių Lietuvoje, todėl tikrai turime ką pasiūlyti. VDU moksleivių universitetas – tai galimybė dar būnant moksleiviu įsitraukti į universitetinį gyvenimą, iš arčiau susipažinti su studijomis, studentais ir bent vienam semestrui juo tapti“, – teigia VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė.
2024-2025 m. m. pavasario paskaitų semestras prasidės vasario 3 d. ir truks iki gegužės 23 d. (po paskaitų semestro vyks egzaminų sesija). Paskaitos vyks vieną kartą per savaitę, paskaitų tvarkaraštyje nurodytą savaitės dieną. Moksleiviai gali nurodyti nuo 1 iki 3 studijų dalykų iš visų siūlomų ir vieną pasiūlytą lankyti visą semestrą: nuo biotechnologijų, marketingo iki įvairių meno krypčių, astronomijos, kalbų ir dar daugiau. Svarbu atkreipti dėmesį, kad studijų dalykai vyks nuotoliu. Tik ispanų ir italų kalbos vyks gyvai, o keletas dalykų vyks anglų kalba.
Pasirinktų studijų metu moksleiviai turės galimybę bendrauti su universiteto dėstytojais, studentais, susipažinti su aplinka, naudotis universiteto bibliotekomis, duomenų bazėmis, kelti klausimus ir diskutuoti.
Registracija į studijų dalykus. Vietų skaičius ribotas, registracija bus sustabdyta užsipildžius visoms vietoms.
Su atrinktais moksleiviais susisieks universiteto atstovai.
Išsamiau su siūlomų pavasario semestro studijų dalykais galite susipažinti žemiau pateiktame sąraše. Dalykų aprašymus rasite spustelėję paskaitos pavadinimą.
NUOTOLINĖS PASLAUGOS
NUOTOLINĖS PASKAITOS VYKDOMOS ANGLŲ KALBA
UŽSIENIO KALBOS
Daugiau informacijos:
Skoniai ir vaizdai: Kūrybinė diena su mokiniais! „Pasta: Forma + Spalva = Fun“
Šiose maisto kūrybinėse dirbtuvėse dalyvavo mokiniai iš Kėdainių r. Josvainių gimnazijos (10 ir 12 klasė) bei Kauno Palemono gimnazijos (9 klasė). Kulinarines dirbtuves vedė studijų programos Maisto kokybė ir sauga dėstytoja doc. dr. Dovilė Levickienė ir 3-čio kurso studijų programos Maisto kokybė ir sauga studentės Deimantė Šeibokaitė ir Deimantė Vileikytė. Maisto kūrybinėse dirbtuvėse netrūko nei teorijos, nei praktikos – viskas sukosi apie funkcionalų maistą ir kūrybingą makaronų gamybą!
✋Mokiniai išmoko:
Pirmiausia mokiniai susipažino su funkcionaliojo maisto sąvoka ir naudomis. Jie sužinojo, kaip net mažos sudedamosios dalys gali pakeisti maisto maistinę vertę ir vizualinį patrauklumą.
✋ Praktinis gaminimas – kūrybos erdvė:
Mokiniai rankomis maišė tešlą, kuri buvo praturtinta liofilizuotais šilkmedžio lapų milteliais, liofilizuotais burokėlių milteliais, džiovintomis morkų išspaudomis bei džiovintomis šaltalankių išspaudomis.
Pasigaminę makaronus rankiniu – mechaniniu būdu, moksleiviai turėjo galimybę ir išbandyti automatinį makaronų gaminimo būdą – tačiau šį kartą makaronai buvo praturtinti morkų sultimis, kurios suteikė makaronams ryškiai oranžinę spalvą!
✋Skonių įvertinimas:
Po gamybos mokinių laukė degustacija. Jie analizavo savo sukurtus makaronus pagal skonį, tekstūrą, spalvą ir aromatą, o tai leido geriau suprasti, kaip svarbu kokybiškai parinkti ingredientus ir laikytis gamybos technologijos.
✋Šios dirbtuvės – tai daugiau nei tik mokymasis. Tai praktika, kur susitinka kūryba, bendradarbiavimas ir smalsumas.
Mokiniai išvyko ne tik su naujomis žiniomis, bet ir su įkvėpimu kurti, mokytis bei atrasti dar neišbandytus profesijų ir kūrybos kelius.
Džiaugiamės galėję prisidėti prie jų kelionės ir jau laukiame kitų susitikimų!
Moksleiviai varžėsi VDU ŽŪA Logistikos ir prekybos viktorinoje „Kaip parsigabenti vienaragį?“
Gruodžio 6 d. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) Bioekonomikos plėtros fakultete Verslo ir kaimo plėtros vadybos katedroje vyko 11-12 klasių moksleiviams skirta Logistikos ir prekybos viktorina „Kaip parsigabenti vienaragį?“.
Renginio atidarymo metu sveikinimo žodį tarė ir atvykusius svečius sveikino VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto dekanas prof. dr. Bernardas Vaznonis. Viktorinoje rungėsi 8 komandos iš Vytauto Didžiojo universiteto Ugnės Karvelis gimnazijos, Vytauto Didžiojo universiteto „Rasos“ gimnazijos ir Jono Pauliaus II gimnazijos. Moksleiviams renginio metu buvo užduodami vaizdiniai, garsiniai bei kitokie įdomūs logistikos ir prekybos sektoriaus ypatumus atskleidžiantys klausimai. Prie renginio prisidėjo ir fakulteto socialiniai partneriai – UAB „Naujasis Nevėžis“, Pantene prekės ženklas, atstovaujamas UAB „SANITEX„, UAB „Hegelmann Transporte“, MB „Ratai visiems“, UAB „Baltoptik“ (Fielmann), UAB „Gi Group Lithuania“ – kurie ne tik vaizdo įrašų formato viktorinos dalyviams pateikė klausimus, bet ir gausiais prizais apdovanojo viktorinos dalyvius bei prizinių vietų laimėtojus.
VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto Verslo ir kaimo plėtros vadybos katedroje vykusį renginį „Kaip parsigabenti vienaragį?“ vainikavo viktorinos nugalėtojų apdovanojimai. Garbingąją I-ąją vietą iškovojo VDU Ugnės Karvelis gimnazijos komanda, II-ąją vietą laimėjo VDU „Rasos“ gimnazijos komanda, III-ąją vietą, surinkusios vienodą balų skaičių, dalinosi Kauno Jono Pauliaus II gimnazijos ir VDU Ugnės Karvelis gimnazijos komandos. Visi renginio dalyviai buvo apdovanoti rėmėjų prizais.
VDU išliko tarp lyderių žurnalo „Reitingai“ studijų krypčių reitinge, ŽŪA studijų programos – geriausiųjų dešimtuke
Žurnalas „Reitingai“ paskelbė naujausią lyginamąjį universitetų studijų krypčių vertinimą, kuriame tarp lyderių išliko Vytauto Didžiojo universitetas (VDU). VDU užėmė antrąją vietą Lietuvoje pagal bakalauro studijų krypčių, kuriose universitetui skirta pirmoji vieta, skaičių – iš viso VDU pirmauja dešimtyje šios pakopos krypčių. Trečiąją vietą šalyje VDU užėmė pagal lyderiavimą magistrantūros studijose, kur universitetas pirmą vietą užėmė vienuolikoje krypčių.
„Tapti vienu didžiausių ir plačiausios aprėpties Lietuvoje universitetu yra ilgalaikės strateginės veiklos rezultatas, bet užtikrinti aukščiausią skirtingų studijų krypčių kokybės lygį ir pirmauti ne tik Lietuvoje, bet ir Europoje yra didelis pasiekimas. Nėra sudėtinga būti specializuotu universitetu ir išvystyti tam tikros srities studijas į jas sistemingai investuojant, sutelkiant tos srities profesionalus, bet ženkliai sudėtingiau pasiekti ir išlaikyti aukščiausios kokybės ir pripažinimo visuomenėje lygį skirtingose kryptyse. Todėl labiausiai džiugina pirmaujančių studijų krypčių spektras: nuo aplinkos inžinerijos iki regiono, religijos ar meno studijų“, – teigia VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė. Iš viso reitinge VDU užėmė 1–3 vietą 31 bakalauro ir 36 magistrantūros studijų kryptyse.

VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė
Bakalauro studijose pirmoji vieta VDU skirta už dešimties krypčių programas: agronomijos, aplinkos inžinerijos, aplinkotyros, apskaitos, ekologijos, maisto studijų, miškininkystės, regiono studijų, religijos studijų ir žemės ūkio. Pagal surinktus taškus geriausiai įvertintos šių krypčių VDU bakalauro studijų programos: aplinkos inžinerija (96,21), maisto studijos (95,29), religijos studijos (92,86), regiono studijos (90,33), istorija (88,41), apskaita (84,88), psichologija (80,02), medijų menas (79,66), pedagogika (78,33), sociologija (77,99), verslas (77,29), rinkodara (76,97), menotyra (76,18), teisė (75,76). Šiemet į antrąją vietą VDU taip pat pakilo teisės ir psichologijos studijų kryptyse.
Magistrantūroje VDU išliko lyderiu Lietuvoje vienuolikoje studijų krypčių: agronomijos, antropologijos, aplinkos inžinerijos, aplinkotyros, edukologijos, ekologijos, kultūros studijų, maisto studijų, menotyros, miškininkystės, teologijos, religijos studijų. Daugiausiai taškų skirta VDU magistrantūros studijų programoms šiose kryptyse: edukologija (91,11), ekologija (87,5), teologija, religijos studijos (83,2), aplinkotyra (83,16), menotyra (82,41), aplinkos inžinerija (81,76), istorija (75,3), politikos mokslai (71,39).
Šių metų žurnalo „Reitingai“ bakalauro studijų krypčių reitingas rėmėsi šiais kriterijais: darbdavių nuomonė apie alumnus, praėjus 12 mėn. po studijų baigimo įsidarbinusių 2023 m. absolventų procentinė dalis ir vidutinės pajamos, 2024 m. priimtų studentų skaičius, 2024 m. priimtų geriausių abiturientų procentinė dalis, SKVC studijų krypties įvertinimas, studijas nutraukusiųjų dalis, 2024 m. priimtųjų į valstybės finansuojamas ir nefinansuojamas vietas vidutiniai bei mažiausi balai, bendras vykdomų krypties studijų programų skaičius.
Magistrantūros studijų krypčių programos buvo vertinamos pagal šiuos kriterijus: darbdavių nuomonė apie alumnus, 2024 m. mokslo veikla kryptyje, 2024 m. gautų valstybės finansuojamų doktorantūros vietų skaičius, 2023 m. studijas nutraukusių studentų dalis, praėjus 12 mėn. po studijų baigimo įsidarbinusių 2023 m. absolventų procentinė dalis ir vidutinės pajamos bei SKVC vertinimas.
Kūrybinės dirbtuvės moksleiviams „Pasta: Forma + Spalva = Fun“
Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija (VDU ŽŪA) 9-12 kl. moksleivius, besidominčius maisto kokybe ir sauga, kviečia į kūrybines dirbtuves „Pasta: Forma + Spalva = Fun“, kurios vyks gruodžio 10 d. 10-13 val. VDU ŽŪA Agronomijos fakultete.
Maisto kūrybines dirbtuves ves: dėstytoja Dovilė Levickienė ir Maisto kokybės ir saugos studentės Deimantė Šeibokaitė ir Deimantė Vileikytė.
BŪTINA IŠANKSTINĖ REGISTRACIJA iki gruodžio 6 d.
Maksimalus vienų dirbtuvių dalyvių skaičius – 12 asm.
Data: Gruodžio 10 d. (antradienis)
Laikas: 10.00-13.00 val.
Vieta: VDU Žemės ūkio akademijos Centrinių rūmų II a. fojė (Studentų g. 11, Akademija, Kauno r.)
Renginio metu gali būti fotografuojama ir/ar filmuojama, todėl informuojame, kad Jūs galite būti matomi renginio nuotraukose ar vaizdo įrašuose, kurie gali būti paskelbti įvairiose medijos priemonėse.
Kūrybinės dirbtuvės moksleiviams „Kraštovaizdžio dizainas: Meno ir Gamtos Sintezė“
Visus šalies 9-12 kl. moksleivius kviečiame dalyvauti unikaliame renginyje – kūrybinėse dirbtuvėse „Kraštovaizdžio dizainas: Meno ir Gamtos Sintezė“, kurios vyks gruodžio 10 d. 10-14 val. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje (VDU ŽŪA), Agronomijos fakultete.
Ar vaikščiodamas parke ar skvere pagalvoji, jog visa tai suprojektavo žmogus? Miestų žaliojo rūbo formavimas yra ne tik įdomus kūrybinis procesas, bet ir labai svarbus elementas ekosistemoms bei mūsų sveikatai. Kūrybinių dirbtuvių metu įsijausime į kraštovaizdžio dizainerio kasdienybę – iškėlę klausimą, kokioje aplinkoje mums gera gyventi, suprojektuosime savo svajonių žaliąją erdvę.
Kūrybines dirbtuves ves studijų programos „Kraštovaizdžio dizainas“ dėstytojas Karolis Grušas ir antro kurso studentė Emilija Sviderskytė.
BŪTINA IŠANKSTINĖ REGISTRACIJA iki gruodžio 6 d.
Maksimalus vienų dirbtuvių dalyvių skaičius – 16 asm.
Data: Gruodžio 10 d. (antradienis)
Laikas: 10.00-14.00 val.
Vieta: VDU Žemės ūkio akademijos Centrinių rūmų II a. fojė (Studentų g. 11, Akademija, Kauno r.)
Renginio metu gali būti fotografuojama ir/ar filmuojama, todėl informuojame, kad Jūs galite būti matomi renginio nuotraukose ar vaizdo įrašuose, kurie gali būti paskelbti įvairiose medijos priemonėse.
Brandos darbų rengimas VDU Žemės ūkio akademijoje 2024-2025 m. m.
Brandos darbas – vidurinio ugdymo programos mokinio arba kelių mokinių ilgalaikis darbas, rengiamas ugdymo procese, pradedant III arba IV gimnazijos klasėje. Tinkamai parengus ir pristačius pasirinkto dalyko brandos darbą prie stojamojo balo gali būti pridėta 0,25 balo.
Vykdant brandos darbą, gali būti:
- Atliekamas tyrimas – jo aprašymas laikomas brandos darbu.
- Kuriamas produktas – papildomai rengiamas brandos darbo aprašas.
- Atliekamas kūrybinis darbas – papildomai rengiamas brandos darbo aprašas.
Brandos darbą sudaro:
- Rengiant tyrimą ar kuriant produktą – trys dalys: procesas, rezultatas, pristatymas.
- Rengiant kūrybinį darbą – keturios dalys: procesas, rezultatas (kuris išskiriamas į dvi dalis – kūrybinį darbą ir kūrybinio darbo aprašą), pristatymas.
IV gimnazijos klasės mokinys teikia prašymą ir pasirenka brandos darbą iš bet kurio vidurinio ugdymo programos individualaus ugdymo plano dalyko ar šio plano dviejų ir daugiau dalykų (kai rengiamas tarpdalykinis brandos darbas) iki einamųjų mokslo metų rugsėjo 25 d.
III gimnazijos klasės mokinys teikia prašymą ir pasirenka brandos darbą iš bet kurio vidurinio ugdymo programos individualaus ugdymo plano dalyko ar šio plano dviejų ir daugiau dalykų (kai rengiamas tarpdalykinis brandos darbas) iki einamųjų mokslo metų kovo 15 d.
Brandos darbą IV gimnazijos klasės mokinys atlieka nuo einamųjų metų spalio 1 d., III gimnazijos klasės mokinys – nuo einamųjų metų kovo 27 d.
Brandos darbo rengimo etapai:
- Idėjos arba sumanymo projektavimas.
- Problemos identifikavimas.
- Temos formulavimo etapas – objekto konkretinimas.
Brandos darbo temos pasirinkimas ir formulavimas turi keturis svarbiausius kriterijus:
- Brandos darbo tema turi dominti mokinį.
- Brandos darbo tema turi būti aktuali, svarbi, turinti naujumo elementų.
- Brandos darbo tema turi būti problemiška ir leidžianti išsamiau atskleisti mokinio dalykines bei bendrąsias kompetencijas.
- Brandos darbo tema turi atitikti mokinio pasirengimą ir temos įgyvendinimo galimybes.
Kad būtų lengviau pasirinkti temą, galima atsakyti į šiuos klausimus:
- Ar yra atitiktis tarp aktualumo ir realumo?
- Ar gautos žinios bus naudingos?
- Ar rezultatus bus galima pritaikyti konkrečiai praktinei veiklai / ar rezultatai turės teorinę reikšmę?
- Kiek brandos darbui atlikti prireiks laiko?
- Kokios yra galimybės ir kokie ištekliai spręsti numatytą problemą?
Brandos darbo rengimo eiga bendradarbiaujant su VDU ŽŪA mokslininkais:
- Mokinys ir mokytojas suformuluoja temą, atitinkančią VDU ŽŪA siūlomas temų kryptis.
- Mokytojas kreipiasi į VDU ŽŪA nurodytu el. paštu, nurodydamas ugdymo įstaigą, trumpai aprašydamas mokinio pasirinktą brandos darbo temą ir bendradarbiavimo lūkesčius.
- Jeigu VDU ŽŪA mokslininkų tyrimų kryptis atitinka moksleivio pasirinktą brandos darbo temą ir yra abipusis susitarimas, sudaromas brandos darbo rengimo planas.
- Mokinys ir mokytojas (pagal poreikį) gali lankytis VDU ŽŪA suderintu su mokslininku-konsultantu laiku ir atlikti brandos darbui atlikti reikalingus eksperimentus. Svarbu atkreipti dėmesį, jog mokslininko vaidmuo yra konsultacinis – mokinys darbą atlieka savarankiškai. Visame darbo rengimo procese dalyvauja mokytojas, mokinys, mokslininkas-konsultantas.
| VDU ŽŪA fakultetas | Mokomasis dalykas mokykloje | Brandos darbo kryptys pagal VDU ŽŪA galimybes |
| Agronomijos fakultetas | Biologija | Augalų regeneravimas in vitro |
| Biologija | Augalinių žaliavų kokybės vertinimas | |
| Biologija | Pigmentinių medžiagų kiekio pokytis termiškai apdorotuose vaisiuose ar daržovėse | |
| Inžinerijos fakultetas | Fizika | Dirvožemio drėgmė ir jos reguliavimas |
| Statybinių medžiagų fizika | ||
| Skysčių fizika gamtoje (hidraulika) | ||
| Geografija | Kraštovaizdžio kaitos tyrimai taikant GIS technologijas | |
| Miškų ir ekologijos fakultetas | Chemija | Azoto junginiai skirtingu pašaru maitinamų paukščių mėšle |
Daugiau informacijos apie brandos darbų vykdymą.
Kontaktai:
VDU ŽŪA marketingo vadybininkė dr. Brigita Medveckienė
el. p. brigita.medveckiene@vdu.lt
mob. +370 625 80444
VDU ŽŪA Inžinerijos fakultetas kviečia moksleivius: dirbtuvės, praktinė veikla ir viktorina – idėjų konkursas
Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) Inžinerijos fakultetas kviečia moksleivius bendroms inžinerinėms veikloms. Moksleivių laukia išmanių technologijų dirbtuvės mokykloje arba VDU ŽŪA
„Išmok konstruoti ir valdyti dronus ar robotus“, praktinė veikla VDU ŽŪA socialinių partnerių įmonėse „Pirmyn į ateitį su inžinerija“ ir viktorina – idėjų konkursas „Inžinerinių idėjų šturmas“ (nuotolinis renginys su finalu VDU ŽŪA). Kviečiame dalyvauti 10-12 klasių moksleivius iš visos Lietuvos. Detalesnė informacija apie veiklas pateikta žemiau.
Dirbtuvėms ir praktinei veiklai įmonėse būtina išankstinė registracija kontaktais:
VDU ŽŪA marketingo vadybininkė dr. Brigita Medveckienė
el. p. brigita.medveckiene@vdu.lt
mob. +370 625 80444
Registracija viktorinai – idėjų konkursui vyksta pildant registracijos anketą:
REGISTRACIJA į viktoriną – idėjų konkursą iki gruodžio 7 d.
Renginių metu gali būti fotografuojama ir/ar filmuojama, todėl informuojame, kad Jūs galite būti matomi renginio nuotraukose ar vaizdo įrašuose, kurie gali būti paskelbti įvairiose medijos priemonėse.
VDU ŽŪA Logistikos ir prekybos viktorina moksleiviams „Kaip parsigabenti vienaragį?“ 2024
Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) Bioekonomikos plėtros fakulteto Verslo ir kaimo plėtros vadybos katedra organizuoja Logistikos ir prekybos viktoriną moksleiviams „Kaip parsigabenti vienaragį?“ 2024.
Kviečiame dalyvauti 11-12 klasių moksleivius iš visos Lietuvos. Viktorinoje rungsis komandos iš skirtingų mokyklų, sudarytos iš 4-5 moksleivių. Moksleivių lauks interaktyvūs vaizdiniai, garsiniai ir kitokie įdomūs logistikos ir prekybos sektoriaus ypatumus atskleidžiantys klausimai. Laimėtojai bus apdovanoti renginio rėmėjų – UAB „Naujasis Nevėžis“, Pantene prekės ženklas, atstovaujamas UAB „SANITEX„, UAB „Hegelmann Transporte“, MB „Ratai visiems“, UAB „Baltoptik“ (Fielmann), UAB „Gi Group Lithuania“– prizais. Po viktorinos dalyvių lauks skani staigmena.
REGISTRACIJA iki gruodžio 2 d.
Data: gruodžio 6 d.
Laikas: 10:30-12:30 val.
Vieta: VDU Žemės ūkio akademija (Akademija, Kauno r.; bus patikslinta užsiregistravusiems).
Renginio metu bus fotografuojama ir/ar filmuojama, todėl informuojame, kad Jūs galite būti matomi renginio nuotraukose ar vaizdo įrašuose, kurie gali būti paskelbti įvairiose medijos priemonėse.
- Antropoceno era
- Apie VDU ŽŪA
- Dabartis
- Darbuotojai
- Darbuotojams
- Didžioji tuja – Tltuja plicata Donn ex D. Don
- Disertacijos
- Dviskiautis ginkmedis – Ginkgo biloba L.
- Ekologija ir aplinkotyra
- Energetikos ir biotechnologijų inžinerijos institutas
- Energetinių augalų ekspozicija
- ERASMUS+ dėstymo vizitai
- Fakultetai
- Geležinė parotija – Parrotia persica (DC.) C. A. Mey.
- Gelsvažiedis tulpmedis – Liriodendron tulipifera L.
- Geltonoji pušis -Pinusponderosa Dougl. Ex P.et C. Laws.
- Intensyviai naudojamų agroekosistemų tvarumas
- Istorija
- Įvairaus intensyvumo sėjomainų, monopasėlių ir pūdymų ilgalaikiai tyrimai
- Įvykių archyvas
- Jėgos ir transporto mašinų inžinerijos institutas
- Juodasis riešutmedis – Juglans nigra L.
- Kaip vyks 2019 m. priėmimas į bakalauro studijas?
- Kernza introdukcijos galimybės šiaurės ir baltijos šalių regione (viking)
- Klevalapis platanas – Platanus x hispanica Mill. Ex Munchh.
- Konferencija „Jaunasis mokslininkas 2022“
- Konferencijos
- Kontaktai
- Kvalifikacijos tobulinimas
- Metodinė medžiaga
- Mokslas
- Mokslinė veikla
- Mokslinių tyrimų kryptys
- Mokslo ir jo sklaidos renginiai
- Monografijos ir straipsniai
- Paprastasis ąžuolas – Quercus robur L.
- Paprastasis bukas – Fagus sylvatica L.
- Parodos (VDU ŽŪA Verslo ir socialinės partnerystės centre)
- Patentai
- Patentai ir projektai
- Platanalapis klevas – Acer pseudoplatanus L.
- POSHMyCo suinteresuotųjų šalių seminaras ‘Selektyvus derliaus nuėmimas remiantis mikotoksinų kiekio grūdinėse kultūrose vertinimu’
- Skatinamosios stipendijos
- Studijos
- Studijų dalykai/moduliai
- Studijų kainos
- Sveiko dirvožemio formavimas didinant anglies sankaupų sluoksniavimąsi armenyje
- Svetainės žemėlapis
- Tarptautinė veikla
- VDU ŽŪA 100-metis
- VDU ŽŪA bakalauro studijos
- Veimutinė pušis – Pinus strobus L.
- Veislės
- Verslui ir visuomenei
- Visi įvykiai
- Visos naujienos
- ŽEMĖS ŪKIO AKADEMIJOS ARBORETUMAS
- Žieminių rapsų hibridų skirtingų veislių vystymosi dėsningumai
- Žieminių žirnių (Pisum sativum L.) auginimo galimybės Lietuvos klimatinėmis sąlygomis
- Žmogaus ir gamtos sauga 2020
- Leidinys „Žmogaus ir gamtos sauga”































