Naujienos Archives | Page 19 of 254 | VDU Žemės ūkio akademija

Dinamiška Erasmus+ mokymosi patirtis Miunsteryje: dirbtinis intelektas kasdieniame biuro gyvenime

Vasario 22–28 d. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) administravimo grupės vadovė dr. Laima Skauronė ir VDU Žemės ūkio akademijos tarptautinės veiklos koordinatorė dr. Monika Medikienė vyko į Erasmus+ mokymosi vizitą Europos akademinio ir profesinio tobulėjimo institute (EIAPD) Miunsteryje (Vokietija). Mokslininkės aktyviai dalyvavo mokymuose „Dirbtinis intelektas (DI) kasdieniame ofiso gyvenime“, kuriuos vedė dr. Jan Šmidt, DI profesionalas, turintis didelę patirtį akademinio mokymo ir profesinio tobulėjimo srityje. Mokymų metu dalyviai įgavo išsamų ir praktišką supratimą apie tai, kaip DI keičia šiuolaikinius darbo procesus.

Mokymų kursas buvo kruopščiai suplanuotas, kad dalyviai įgytų ne tik pagrindinių žinių apie DI, bet ir galėtų praktiškai taikyti jo sugeneruotus sprendimus administracinėje aplinkoje. Struktūruotos sesijos sujungė teorines diskusijas su interaktyviomis pratybomis, suteikdamos holistinį požiūrį į DI taikymą darbe.

Vienas pagrindinių kursų akcentų buvo DI terminų pažinimas. Tai padėjo suprasti sudėtingus konceptus, tokius kaip mašininis mokymasis, neuroniniai tinklai, generatyviniai modeliai ir dideli kalbos modeliai (LLM). Ši žinių bazė buvo svarbi tolimesniam mokymosi procesui.

Didelė mokymų dalis buvo skirta generatyviniam DI, ypač tekstą generuojantiems modeliams ir tekstą į vaizdus verčiantiems įrankiams. Buvo išsiaiškinta, kaip dideli kalbos modeliai (LLM) prognozuoja teksto sekas, leisdami DI generuoti prasmingus atsakymus. Taip pat nagrinėta, kaip tekstas gali būti paverčiamas į vaizdus naudojant pažangius DI algoritmus.

Diskutuota apie LLM evoliuciją – nuo ankstyvųjų modelių iki šiuolaikinių loginio vertinimo gebėjimų DI sistemų, kurios padeda sumažinti netikslumus ar „haliucinacijas“ DI sugeneruotuose rezultatuose.

DI įrankiai ir jų pritaikymas biuro veikloje

Vienas iš įdomiausių kursų aspektų buvo išsami DI įrankių analizė ir jų taikymas biuro užduotims automatizuoti. Mokymų metu buvo pristatytos ir praktiškai įsisavintos įvairios DI įrankių kategorijos:

  1. Daugiafunkciniai LLM: ChatGPT (GPT-4, GPT-o1, GPT-o3 mini), Google Gemini, Qwen 2.5.
  2. Paprasti pokalbių robotai: Claude, LeChat, DeepSeek.
  3. Loginiai modeliai: DI įrankiai, skirti problemų sprendimui, tokie kaip ChatGPT-o1 ir DeepSeek r.1.
  4. Į tyrimus orientuoti modeliai: DI sistemos, skirtos informacijos paieškai, pvz., Perplexity ir Storm.ai.
  5. Tekstą į vaizdus ir tekstą į video paverčiantys įrankiai: DALL-E, Midjourney, Imagine, Sora, Qwen 2.5.
  6. Integruoti DI sprendimai ofisui: Microsoft Copilot, Canva AI – sklandžiai integruojami į programinę įrangą.

Šie įrankiai leidžia automatizuoti pasikartojančias užduotis, gerinti sprendimų priėmimą ir kurti turinį įvairiose srityse.

DI „promptų“ rašymo meistriškumas

Vienas iš svarbiausių kursų akcentų buvo DI „promptų“ (užklausų) rašymo technikos. Buvo išbandyti įvairūs jų suformavimo metodai, įskaitant:

  • „Zero-shot“, „one-shot“ ir „few-shot prompting“ – DI mokymas su skirtingu pavyzdžių kiekiu.
  • „Chain-of-thought“ prompting – DI skatinimas mąstyti žingsnis po žingsnio.
  • Instrukcijų pagrindu sukurtas „prompting“ – DI rezultatų tobulinimas naudojant struktūrizuotus nurodymus.
  • „Rolinis prompting“ – AI pritaikymas skirtingoms rolėms (pvz., istorikas, teisininkas, analitikas).
  • „Meta-prompting“ – DI naudojimas geresnių „promptų“ generavimui.

Šių technikų įsisavinimas leido suvokti kaip pagerėja DI atsakymų tikslumas, nuoseklumas ir informacijos naudingumas.

DI iššūkiai ir etiniai aspektai

Nors DI suteikia daugybę privalumų, kursų metu taip pat buvo aptarti galimi iššūkiai ir etiniai klausimai. Aktyviai diskutuota apie DI modelių šališkumą, duomenų privatumą ir pernelyg didelį pasitikėjimą automatizacija. Dr. J. Šmidt akcentavo, kad DI generuotus rezultatus būtina kritiškai vertinti, siekiant išvengti klaidų ar dezinformacijos.

Svarbiausi įgūdžiai ir ateities perspektyvos

Mokymai buvo itin naudingi ir praktiški, suteikę žinių, kaip efektyviai taikyti DI kasdienėje ofiso veikloje. DI technologijos sparčiai tobulėja, todėl įvairių sričių specialistai turi nuolat prisitaikyti prie naujovių, kad optimizuotų savo darbą ir sprendimų priėmimą.

Vienas vertingiausių Erasmus+ programos aspektų buvo tarptautiškumas, nes mokymuose susibūrė dalyviai iš skirtingų ES šalių. Diskusijos, patirties dalijimasis ir bendradarbiavimas DI užduotyse sukūrė tarpdisciplininę mokymosi aplinką, kuri buvo neįkainojama.

Kursas „DI kasdieniame ofiso gyvenime“ buvo itin prasminga ir transformuojanti patirtis, atskleidžianti daugybę galimybių, kurias DI siūlo plataus spektro specialistams. Šiuolaikinės organizacijos suprasdamos ir strategiškai taikydamos DI gali optimizuoti procesus, pagerinti komunikaciją ir skatinti inovacijas.

Mokslininkės džiaugėsi galimybe pagilinti savo DI žinias ir pradėti jas taikyti ateities akademiniuose bei profesiniuose projektuose. Erasmus+ mokymo vizitas Miunsteryje dar kartą patvirtino, kad nuolatinis mokymasis yra būtinas skaitmeniniame amžiuje.

Nors intensyviai dalyvauta mokymuose, vis dėlto pavyko susipažinti ir su nuostabiu Miunsterio miestu ir jo turtinga vokiškos kultūros istorija. Po mokymų buvo galimybė pasivaikščioti po jaukų senamiestį, miesto parką prie ežero, aplankyti Šv. Pauliaus katedrą, kitas įspūdingas bažnyčias, Biblijos muziejų bei apžiūrėti Miunsterio universitetą, įsikūrusį istorinėje pilyje. Ypatingą įspūdį paliko tuo metu vykęs Užgavėnių karnavalas – spalvingos žmonių kaukės, linksmybės ir vokiškos kultūros tradicija trankiai švęsti šią šventę sukūrė nepakartojamą atmosferą, leidusią pajusti tikrąją Vokietijos dvasią. Tai buvo puiki proga ne tik geriau pažinti miesto istoriją, bet ir įsilieti į vietos kultūrą bei tradicijas.

Doktorantams – mokslinių išvykų ir nuotolinių renginių konkursas

Universiteto doktorantai kviečiami dalyvauti VDU doktorantų mokslinių išvykų (stažuočių) ir nuotolinių renginių konkurse. Finansavimas iš VDU Mokslo fondo skirtas mokslinėms išvykoms (stažuotėms), nuotoliniams renginiams, kurie įvyks nuo 2025 m. gegužės 1 d. iki 2025 m. lapkričio 30 d. Vienas doktorantas gali pretenduoti į ne didesnę kaip 800 eurų sumą. Jei doktorantas teikia kelias paraiškas, bendrai prašoma parama negali viršyti 800 eurų.

Norinčius dalyvauti konkurse prašome iki 2025 m. balandžio 1 d. 24 val. pateikti šiuos dokumentus vienu laišku skaitmeniniu būdu VDU Mokslo ir inovacijų departamentui el. pašto adresu mokslas@vdu.lt:

  1. Užpildytą paraišką. Paraiškos formoje nurodoma informacija apie konkurso dalyvį, planuojamą išvyką (stažuotę), nuotolinį renginį, jo tikslą, nurodoma atlikta kita mokslinė veikla, pateikiama išvykos (stažuotės), nuotolinio renginio sąmata (dienpinigiai neskiriami). Paraiškas ekspertai vertina pagal formą.
  2. Sutikimą iš priimančios institucijos arba patvirtinimą apie dalyvavimą renginyje (gali būti ir elektroninis laiškas);
  3. Svarbiausių doktorantūros studijų laikotarpiu(stojimo į doktorantūros studiją publikacijos neužskaitomos) publikuotų ir užregistruotų Universiteto mokslo publikacijų duomenų bazėje publikacijų sąrašą (su VDU prieskyra) ir publikacijų kopijas. Galima pateikti ir mokslines publikacijas, priimtas spaudai (po recenzavimo procedūros), kartu pateikiant tokį faktą patvirtinančią mokslo žurnalo redakcinės kolegijos išduotą pažymą. Neužregistruotos Universiteto mokslo publikacijų duomenų bazėje publikacijos nebus vertinamos.

Dėl doktoranto publikacijų sąrašo ištraukimo iš VDU bibliotekos duomenų bazės CRIS ar platesnės informacijos prašome kreiptis į Mokslo ir inovacijų departamento darbuotojas: Laurą Stankevičienę, laura.stankeviciene@vdu.lt, tel. +370 (37) 327 946, mob. +370 611 46396, Juditą Černiauskienę (ŽŪA doktorantams), judita.cerniauskiene@vdu.lt, tel. +370 (37) 788 147, +370 659 93743.

Paraiškos forma

Konkurso nuostatai

Atsinaujinęs edukacinis projektas „Sumanaus moksleivio akademija“ tapo dar labiau patrauklus motyvuotiems moksleiviams

Devintus metus Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) organizuojamas, kartu su rajonų vietos savivaldos ir / ar verslo atstovais vystomas edukacinis projektas „Sumanaus moksleivio akademija“ įgauna pagreitį: Akademijoje jau įvyko pirmieji du iš 15 šalies savivaldybių – Rokiškio r., Plungės r., Pasvalio r., Biržų r., Joniškio r., Šakių r., Mažeikių r., Akmenės r., Zarasų r., Kazlų Rūdos sav., Telšių r. Kuršėnų m., Alytaus m., Alytaus r. Šilalės r. – atvykusių moksleivių susitikimai su VDU ŽŪA mokslininkais. Netrukus projekto dalyviai bus laukiami dar viename – trečiajame – susitikime Akademijoje, vėliau lankysis agrosektoriaus įmonėse, o gegužę pasitiks švęsdami pasiektą projekto finišo liniją ir iškilmingai atsiimdami projekto baigimo pažymėjimus VDU Žemės ūkio akademijoje.

Šiais metais projektas moksleivius pasitiko atsinaujinęs

VDU ŽŪA projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ vadybininkė dr. Brigita Medveckienė džiaugiasi jau devintus metus organizuojamo edukacinio projekto raškomais vaisiais – projektas kasmet pasižymi vis didesne kokybe, motyvuotų moksleivių noru tobulėti ir mokytis iš savo srities profesionalų.

VDU ŽŪA projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ vadybininkė dr. Brigita Medveckienė

„Šiais metais projektas, skirtas 10–12 klasių moksleiviams, dalyvius pasitiko atsinaujinęs. Atsižvelgus į bendradarbiaujančių savivaldybių ir moksleivių grįžtamąjį ryšį remiantis ankstesnių metų potyriais, siekiant išsigryninti tikslinę, labiausiai suinteresuotą moksleivių grupę, kuri būtų labiausiai susidomėjusi VDU ŽŪA siūlomomis mokslo kryptimis, taip pat siekiant dar didesnės susitikimų kokybės, šiemet, siekiantiems dalyvauti projekte, įvesta motyvacinė registracijos anketa, padedanti pažinti save, atrasti motyvacijos ir numatyti dominančią mokslo / studijų kryptį. Ankstesniais metais I lygyje dalyvaujantys moksleiviai turėdavo pasirinkti vieną klasę iš pasiūlytų keturių. Šiais metais I lygio programos dalyviai pirmojo ir antrojo susitikimų metu turėjo galimybę „pasimatuoti“ visas keturias – Inžinerijos, Gamtos mokslų, Verslumo ir Ekologijos – klases. Taip moksleiviai galėjo susipažinti su visa VDU Žemės ūkio akademija, studijų galimybėmis ir mokslininkų vykdomais tyrimais“, – projekto pokyčius komentuoja dr. B. Medveckienė.

Moksleiviai projekto pokyčius jau spėjo įvertinti teigiamai. Pasak projekto vadybininkės, nors prieš apsilankydami Akademijoje dalis jaunuolių buvo tvirtai nusprendę, kurią kryptį norėtų rinktis, tačiau sudalyvavę visų keturių klasių susitikimuose džiaugėsi įgyta patirtimi. „Po susitikimų su VDU ŽŪA dėstytojais moksleiviai džiaugėsi „prisilietę“ prie visų keturių Akademijos fakultetų: turėjo galimybę pajausti, kuo gyvena kiekvienas fakultetas, bendruomenė ir mokslininkai“, – atsiliepimus komentavo VDU ŽŪA atstovė.

Šiais metais projekte iš viso dalyvauja apie 700 moksleivių. I lygyje – 438, II – lygyje 262 moksleiviai.  Prie pernai metais dalyvavusių 9 rajonų (Rokiškio r., Plungės r., Pasvalio r., Biržų r., Joniškio r., Šakių r., Mažeikių r., Akmenės r., Zarasų r.) šiemet prisijungė dar 6 (Kazlų Rūdos sav, Telšių r. Kuršėnų m., Alytaus m., Alytaus r. Šilalės r.).

Projekto dalyviams – plačios aprėpties verslumo, inžinerijos, gamtos mokslų, ekologijos užsiėmimai

Šiais metais pirmojo ir antrojo vizito į Akademiją metu projekto dalyvių laukė gausi susitikimų su VDU ŽŪA dėstytojais programa. „Susitikimų metu vystomos temos atspindi VDU ŽŪA mokslininkų vykdomus tyrimus, Akademijos siūlomas studijų programas. Mums itin svarbu, kad moksleiviai į mokslo aktualijas ir inovacijas galėtų pažvelgti ne tik teoriškai, bet ir praktiškai. I lygyje dalyvaujantys moksleiviai turėjo galimybę sužinoti, kaip nepasiklysti šiuolaikinių finansų labirintuose, kaip planuoti ir valdyti savo finansus. Susitikimų metu kalbėta ir globaliomis temomis, pavyzdžiui, apie maisto švaistymo problemą. Projekto dalyviai taip pat aiškinosi, kaip gimsta žaliosios erdvės; kokią informaciją galima sužinoti iš medžio pjūvio; kaip žemės ūkyje veikia įvairi įranga ir technika – moksleiviai susipažino, kaip nuimamos įvairios grūdinės kultūros; gilino žinias apie temperatūrą ir aiškinosi, kaip ją išmatuoti. Vizito Akademijoje metu laboratorijose moksleivių taip pat laukė įdomios užduotys: čia jie tyrinėjo įvairias žaliavas, susipažino su augalų auginimu terpėse. Praktinės užduotys laukė ir susitikimo metu, kur kalbėta apie žemės ir nekilnojamo turto reikšmę“, – pasakoja dr. B. Medveckienė.

Projekto tęstiniame – II lygyje – dalyvaujantys moksleiviai, pildydami motyvacinę registracijos anketą, buvo paprašyti įvardyti, kurią klasę – Verslumo, Inžinerijos, Gamtos mokslų ar Ekologijos – klasę pageidauja rinktis. II lygyje moksleiviai gilina atitinkamos srities kompetencijas rengdami pasirinktos – verslo, savivaldos ar ŽŪA dėstytojų – pasiūlytos temos projektus, kuriose, mentoriaujant VDU ŽŪA dėstytojams, sprendžia probleminį klausimą ir ieško galimų sprendimų. Pirmojo susitikimo metu moksleiviai buvo supažindinti su pasirinktos krypties projekto tikslu, uždaviniais ir rengimu. Projekto dalyviai taip pat buvo pakviesti klausytis paskaitų / dalyvauti praktiniuose užsiėmimuose, kurių tematika buvo pritaikyta pagal vieną iš keturių pasirinktų klasių.

„Verslumo klasę pasirinkę moksleiviai gilino žinias finansų srityje, dalyvavo išmanumo turnyre ir analizavo šalies ekonomikos subtilybes. Inžinerijos klasės moksleiviai susipažino su kosmoso technologijomis, skirtomis žemės ūkio mašinų valdymui; brėžinių rengimu; medžiagų mechaninių charakteristikų tyrimais; dronais ir kita inžinerijos srities įranga. Gamtos mokslų klasės moksleiviai susitikimų metu gamino kokteilius, naudodami liofilizuotas medžiagas, ir nustatinėjo kokteilių maistinę vertę; susipažino su kontroliuojamos aplinkos daržininkyste; susipažino su fiziologiniais procesais augaluose; atliko maisto produktų juslinę analizę. Moksleiviai taip pat vyko į VDU ŽŪA Bandymų stotį, kur susipažino su vykdoma veikla ir atliekamais tyrimais. Ekologijos klasę pasirinkusieji projekto dalyviai aiškinosi vandens ekosistemos pokyčius, nuotolinio tyrimo metodus aplinkotyroje; susipažino su miškų genetika; analizavo, kaip rūgštingumas veikia maisto skonį; aiškinosi, kaip aplinka veikia žmogaus sveikatą; gilino žinias apie chemines medžiagas; analizavo paukščių buveines ir kitą sparnuočių specifiką“, – moksleiviams pasiūlytų patirčių sąrašą komentuoja VDU ŽŪA atstovė.

Moksleiviai džiaugiasi įgyta patirtimi

Vasario 26 d., antrojo vizito į Akademijoje metu, moksleiviai ir juos lydintys mokytojai taip pat buvo pakviesti apsilankyti VDU ŽŪA Karjeros dienoje „Tavo rankose karjera, keičianti pasaulį“. Renginys subūrė kelis šimtus moksleivių ir studentų, kurie turėjo galimybę aplankyti 28 įvairių įmonių, įstaigų ir organizacijų stendus.

Renginio metu į Akademiją moksleivius atlydėjusi Mažeikių rajono Viekšnių gimnazijos direktoriaus pavaduotoja Birutė Raudonienė džiaugiasi edukacinio projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ kuriama pridėtine verte. „Moksleiviai, dalyvaudami šiame projekte, tobulina įgūdžius ir įvairias kompetencijas. Ypač moksleivius žavi galimybė atlikti laboratorinius darbus. VDU ŽŪA dėstytojų paskaitos naudingos bendram išprusimui ir gilinant turimas žinias. Moksleiviai į Akademiją važiuoja itin noriai o po kiekvieno vizitodžiaugiasi įgyta patirtimi ir laukia kitų susitikimų. Projekte dalyvaujame trečius metus. Būna, kad II lygį pasirinkę moksleiviai artėjant projektinių darbų pristatymui turi nuogąstavimų – tačiau viešasis kalbėjimas taip pat itin naudingas: taip moksleiviai turi galimybę įveikti save, o vėliau jie džiaugiasi įgyta patirtimi“, – teigia B. Raudonienė.

Trečius metus projekte dalyvaujančios Plungės „Saulės“ gimnazijos karjeros specialistė Irena Norgėlienė antrina B. Raudonienei – moksleiviai noriai vyksta į Akademiją ir džiaugiasi projekto teikiamomis naudomis.

„Moksleiviai turi galimybę pažinti VDU ŽŪA, dėstytojus, bendruomenę, čia vykdomus mokslinius tyrimus. O vėliau, baigę mokyklą, studijoms jie gali pasirinkti tai, su kuo jau yra susipažinę. Džiaugiamės ir projekto naujiena – motyvacine registracijos anketa. Į Akademiją atvyksta motyvuoti moksleiviai. II lygyje dalyvaujantys moksleiviai galimybę atlikti projektinį darbą vertina teigiamai – jiems tai yra įdomu. Yra ir moksleivių, jau galvojančių apie studijas VDU Žemės ūkio akademijoje“, – teigia I. Norgėlienė pridurianti, kad kol kas tarp dažniausiai ateities studijoms norimų pasirinkti sričių iš studentų lūpų skamba agronomijos ir inžinerijos krypčių pavadinimai.

Įsibėgėjant pavasariui – dar daugiau patirčių

Kovo 28–29 d. projekto I ir II lygio moksleiviai į Akademiją atvyks jau trečiąjį kartą. Čia jaunuoliai ir juos lydintys pedagogai lankysis VDU ŽŪA organizuojamoje parodoje „Ką pasėsi… 2025“, kur turės galimybę susipažinti ir pabendrauti su agrosektoriaus įmonėmis, klausyti parodos metu vykstančių seminarų. I lygio moksleivių taip pat laukia seminaras „Tu – lyderis?/!“. Šio vizito metu II lygio moksleiviai, vykdantys pasirinktos krypties projektą, turės galimybę dar kartą gyvai susitikti su VDU ŽŪA dėstytojais ir užduoti rūpimus klausimus.

Ir tai – dar ne visos projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ siūlomos galimybės. „Pavasarį moksleivių laukia dar vienas susitikimų ciklas – „Diena su agrosektoriaus lyderiais“. Jaunuoliai ir juos lydintys mokytojai lankysis agrosektoriaus įmonėse ir susipažins su įmonių vystoma veikla, sužinos, kokių kompetencijų reikia ateities profesionalams ir apžvelgs perspektyvios karjeros galimybes. Ugdymo įstaigos taip pat turi galimybę agrosektoriaus lyderius kviesti atvykti į mokyklas“, – projekto naudas aptaria dr. B. Medveckienė.

Edukacinio projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ uždaromasis renginys vyks gegužės 16 d. „Tądien projekto dalyvius kviesime apsilankyti VDU Studijų festivalyje. Moksleivių lauks fakultetų ir įvairiausių pramogų erdvė. Mokytojams taip pat skirsime dėmesį – VDU Studijų festivalyje juos kviesime klausyti seminarą, dalyvauti kitose festivalio veiklose. Gegužės 16 d. II lygio moksleiviai Akademijoje taip pat pristatys viso projekto metu vykdytus pasirinktos krypties projektus, o po jų visus projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ dalyvius pakviesime į iškilmingą renginį, kur bus paskelbti geriausi projektai, moksleiviams bus įteikti programos įvykdymo pažymėjimai, o mokytojams – kvalifikacijos kėlimo pažymėjimai“, – sako edukacinio projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ vadybininkė dr. B. Medveckienė.

Akimirka iš 2023–2024 m. m. projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ uždarymo renignio

VDU rektoriaus posto siekia penki kandidatai

Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) rektoriaus rinkimuose patvirtinti penki kandidatai: VDU Lituanistikos katedros profesorė, filologijos mokslų daktarė, Tarpkultūrinės komunikacijos ir daugiakalbystės tyrimų centro vadovė, tarptautinio aljanso „Transform4Europe“ institucinė koordinatorė prof. dr. Ineta Dabašinskienė, VDU Privatinės teisės katedros profesorė, teisės mokslų daktarė, VDU mokslo prorektorė prof. dr. Julija Kiršienė, VDU Matematikos ir statistikos katedros vedėjas profesorius, matematikos mokslų daktaras, Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto vyr. mokslo darbuotojas prof. dr. Ričardas Krikštolaitis, VDU Informatikos fakulteto dekanas, informatikos mokslų daktaras, Taikomosios informatikos katedros profesorius, Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto Mokslo tarybos pirmininkas prof. dr. Tomas Krilavičius ir VDU Biologijos katedros profesorius, vyr. mokslo darbuotojas, fizinių mokslų daktaras, Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto mokslininkas prof. dr. Audrius Sigitas Maruška.

Kovo 19 d., trečiadienį, 14 val., VDU Didžiojoje salėje vyks atviras Senato posėdis, kurio metu vyks kandidatų prisistatymas ir debatai. Universiteto bendruomenė ir visuomenė kviečiama teikti klausimus kandidatams užpildant anketą internete. Posėdį bus galima stebėti tiesiogiai internetu.

Rektoriaus rinkimai įvyks kovo 27 dieną, ketvirtadienį, jiems skirto VDU Tarybos posėdžio metu.

Plačiau apie kandidatus

Prof. dr. Ineta Dabašinskienė

Prof. dr. Ineta Dabašinskienė yra VDU Lituanistikos katedros profesorė, filologijos mokslų daktarė, Tarpkultūrinės komunikacijos ir daugiakalbystės tyrimų centro vadovė, tarptautinio aljanso „Transform4Europe“ institucinė koordinatorė. Universitete prof. dr. I. Dabašinskienė dirba nuo 1993 m., yra dirbusi Regionistikos katedros vedėja, Politikos mokslų ir diplomatijos prodekane ir dekane, Humanitarinių mokslų fakulteto dekane. Nuo 2010 m. – VDU Senato narė, 2010–2015 m. buvo mokslo komiteto pirmininkė, 2015–2020 m. – VDU Tarptautinių ryšių prorektorė. Profesorė aktyviai dalyvauja mokslo ir švietimo projektuose, priklauso įvairioms organizacijoms, skaito paskaitas Europos, JAV, Kinijos universitetuose. Buvusi Baltijos studijų plėtros asociacijos viceprezidentė. Tarp mokslinių interesų krypčių – psicholingvistika, taikomoji kalbotyra, daugiakalbystė, pragmatika ir pokalbio analizė. Profesorė yra išleidusi monografijų ir mokslo darbų Lietuvos ir tarptautiniuose leidiniuose.

Prof. dr. Julija Kiršienė

Prof. dr. Julija Kiršienė yra VDU Privatinės teisės katedros profesorė, teisės mokslų daktarė, VDU mokslo prorektorė (nuo 2015 m.). Universitete dėsto nuo 2008 m., yra buvusi Teisės fakulteto prodekanė mokslui, dekanė. Yra dėsčiusi Mykolo Romerio universitete, buvusi ES pagrindinių teisių agentūros (FRA) Valdančiosios tarybos narė, Lietuvos nacionalinės teismų administracijos teisminės mediacijos komisijos narė. Profesorė yra Lietuvos mokslo tarybos ir Lietuvos mokslų tarybos ekspertė, ECTIL, SECOLA ir kitų institucijų ekspertė, jungtinės teisės doktorantūros studijų programos komiteto narė. Tarp mokslinių interesų krypčių – sutarčių teisė, deliktinė teisė, teisininkų etika, finansinio turto nuosavybės teisiniai aspektai. Mokslininkė dalyvauja tarptautiniuose ir nacionaliniuose projektuose, dėsto civilinės teisės, teisininkų etikos dalykus, dalyvauja „Fulbright“ ir kt. stažuotėse. Tarptautinių mokslo žurnalų redakcinių kolegijų narė, vadovėlių bendraautorė, mokslinių publikacijų autorė.

Prof. dr. Ričardas Krikštolaitis

Prof. dr. Ričardas Krikštolaitis yra VDU Matematikos ir statistikos katedros vedėjas (nuo 2012 m.), profesorius, matematikos mokslų daktaras, Senato pirmininkas (2020–2025 m.), Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto vyr. mokslo darbuotojas. Universitete dirba nuo 1997 m., buvęs Studentų reikalų tarnybos direktorius (2006-2010), Energetinio saugumo tyrimų centro vyresn. mokslo darbuotojas. 2015–2020 m. VDU Senato Mokslo komiteto pirmininkas. Priklauso VDU Informatikos fakulteto tarybai, yra Lietuvos matematikų draugijos ir Lietuvos statistikų sąjungos valdybų narys. Profesorius yra tarptautinių mokslinių projektų (HORIZON EUROPE, HORIZON2020, TATENA, FP7, COST) dalyvis. VDU studentams dėsto ekonometrikos, matematinės analizės, statistinės analizės, duomenų analizės metodų dalykus. Tarp jo mokslinių interesų krypčių – duomenų analitika, dirbtinis intelektas, energetinis saugumas, patikimumo ir rizikos vertinimas. Taip pat yra Taikomųjų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros centro (CARD) vyr. mokslo darbuotojas, buvęs Lietuvos energetikos instituto vyresn. mokslo darbuotojas.

Prof. dr. Tomas Krilavičius

Prof. dr. Tomas Krilavičius yra VDU Informatikos fakulteto dekanas, informatikos mokslų daktaras, Taikomosios informatikos katedros profesorius, Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto Mokslo tarybos pirmininkas. Universitete dirba nuo 2008 m., buvęs Taikomosios informatikos katedros vedėjas. Taip pat yra asociacijos INFOBALT prezidentas, Lietuvos dirbtinio intelekto asociacijos narys, yra Taikomųjų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros centro (CARD) mokslo darbuotojas. Turi darbo patirties verslo įmonėse (UAB „Equinox Europe“, UAB „Elsis“, UAB „ElitNet“), yra kelių startuolių steigėjas (UAB „TokenMill“, MB „Virtualitor“, MB „Imint“), UAB „Kevin“ valdybos narys. Yra dirbęs Baltijos pažangių technologijų institute. Mokslinių interesų sritys: dirbtinio intelekto ir kalbos technologijų taikymai, mokslinės infrastruktūros. Aktyviai bendradarbiauja su įvairiomis Lietuvos ir užsienio įmonėmis, universitetais ir institutais, dalyvauja NATO STO veiklose, atstovauja Lietuvai NATO Mokslo ir technologijų organizacijos Informacinių sistemų technologijų sekcijoje.

Prof. dr. Audrius Sigitas Maruška. Eriko Ovčarenko nuotr.

Prof. dr. Audrius Sigitas Maruška yra VDU Biologijos katedros profesorius, vyr. mokslo darbuotojas, fizinių mokslų daktaras, Gamtos ir technologijos mokslų tyrimų instituto mokslininkas. Diplomuotas inžinierius-technologas, Lietuvos mokslų akademijos tikrasis narys (akademikas), buvęs Šiaurės šalių skirstymo mokslo draugijos (NoSSS) prezidentas. Universitete dirba nuo 1999 m., buvęs VDU Gamtos mokslų fakulteto Chemijos katedros (dabar Biochemijos) vedėjas. Yra vykdęs vizitus ir stažuotes Vokietijos, Švedijos, Italijos, Prancūzijos mokslo institucijose, skaitė daugiau nei 17 kviestinių pranešimų tarptautinėse konferencijose Europoje. VDU dėsto Cheminių tyrimų metodologijos, Chromatografinės analizės ir kitus dalykus. Įkūrė ir atnaujino vienuolika VDU mokomųjų ir mokslinių laboratorijų, 2012 m. įkūrė ir vadovavo VDU Instrumentinės analizės atviros prieigos centrui. Tarp mokslinių interesų krypčių – augalų biologiškai aktyvių junginių išskyrimas ir analizė; kenksmingų atliekų bioremediacija; mikroanalizės metodų kūrimas ir taikymas. Prof. A. S. Maruška yra parengęs septynis patentus ir daugiau nei 200 publikacijų.

***

Kandidatų, siekiančių užimti rektoriaus postą, išsamios programos ir CV.

Minint Kovo 11-ąją apdovanoti VDU ŽŪA bendruomenės nariai, savo darbais liudijantys tikrąją nepriklausomybės dvasią

Šiandien žodis „laisvė“ – kaip niekada reikšmingas. Laisvė – tai tvirtas pamatas, ant kurio kuriama mūsų valstybė, bendruomenė ir asmeninė atsakomybė už ateitį. Minint 35-ąsias Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo metines, Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje (VDU ŽŪA) įvyko kasmetinis Kovo 11-osios minėjimas, kurio metu apdovanoti VDU ŽŪA bendruomenės nariai, savo darbais ir ypatingais pasiekimais kuriantys inovatyvią, darnią ir tvarią Akademiją. Šių žmonių indėlis į šviesią Lietuvos ir pasaulio ateitį dar kartą liudija apie tikrąją nepriklausomybės dvasią, kuri šiandien itin gaji.

Galimybė būti savimi savo valstybėje – neįkainojama vertybė

Susirinkusius į iškilmingą renginį sveikinusi VDU Žemės ūkio akademijos kanclerė prof. dr. Astrida Miceikienė tiems, kurie prieš 35 metus drąsiai visam pasauliui pareiškė: „Norime būti laisvi“, kvietė nuoširdžiai padėkoti. Šiandien turime neįkainojamą vertybę – galimybę būti savimi savo valstybėje.

„Laisvė – tai didžiausia galimybė gyventi ir kurti. Nepriklausomai nuo to, kuria kalba kalbame, kokie mūsų tikėjimo ar kultūrų skirtumai ir ypatumai, nepriklausomoje valstybėje tai garantuota galimybė kurti tai, ką norime ir kuo tikime, tai galimybė gyventi taip, kaip manome esant geriausia, tai galimybė prisidėti prie savo gimtojo miesto ir savo šalies dabarties bei ateities ir klestėjimo. Ši diena yra tarsi atramos taškas, į kurį atsirėmę galime iš naujo išgyventi vienybę. Yra kas mus vienija, nors ir esame skirtingi. Turime kuo didžiuotis ir džiaugtis. Yra už ką ir prieš ką esame atsakingi. Tai Lietuva – mūsų Tėvynė, mums dovanota ir patikėta. Vėl įkvepiame laisvės, kuri turi atsakomybės skonį. Vėl kartojame sau, kad esame tiek laisvi, kiek sugebame prisiimti atsakomybę už save ir vieni už kitus. Šios atsakomybės neįmanoma perduoti tik kitiems, kaip ir negalima jos reikalauti vien iš kitų. Per maža ją kai kada prisiminti ar kitiems priminti, nes tik įgyvendinant ją kasdienybėje laikosi ir auga Lietuva. Lietuvos tvirtumui ypač svarbus jos žmonių tarpusavio ryšys“, – kalbėjo VDU ŽŪA kanclerė prof. dr. A. Miceikienė.

VDU Žemės ūkio akademijos kanclerė prof. dr. Astrida Miceikienė

Motyvuotiems studentams skirtos skatinamosios stipendijos

VDU Žemės ūkio akademijos studentai – tai tvarios ateities kūrėjai, kuriems rūpi, kokiame pasaulyje gyvensime rytoj. Studentų ateičiai neabejingi Akademijos partneriai jaunosios kartos atstovams renginio metu įteikė skatinamąsias vardines stipendijas. VDU ŽŪA absolventų Ievos ir Arno Radzevičių stipendija įteikta studijų programos Agronomija pirmakursei Rasai Šiuliokaitei.

UAB „Nando“ skatinamąsias vardines stipendijas skyrė studijų programos Agronomija studentams: ketvirtakursei Gabijai Žilytei, antrakursiui Mantui Liucvaikiui, antrakursei Mildai Galminaitei.

VDU ŽŪA partneriai AB „East West Agro“, kasmet prisidedantys skatinant motyvuotą ir veržlią jaunąją kartą, vardines stipendijas skyrė studijų programos Agronomija studentėms – trečiakursei Aurelijai Balsytei, ketvirtakursei Kotrynai Veikalaitei ir studijų programos Žemės ūkio mechanikos inžinerija studentams – trečiakursiui Pauliui Marcinkui ir ketvirtakursiui Dovydui Mikulskiui.

Geriausia investicija yra investicija į žinias. Motyvuotiems studentams, savo žinių kelią tiesti pasirinkusiems VDU ŽŪA, iškilmingo renginio metu vardines stipendijas skyrė ir Akademijos partneriai UAB „Nordzucker Business Services“. Skatinamosiomis įmonės stipendijomis apdovanoti studijų programos Apskaita ir finansai ketvirtakursiai Karolina Štilpaitė, Augustė Kačerauskaitė, Paula Rimkutė, trečiakursė Ieva Kavaliauskaitė ir antrakursis Žanas Muchinas.

Lietuvos žemėtvarkos ir hidrotechnikos inžinierių sąjunga skatinamąsias stipendijas skyrė studijų programos Žemėtvarka ir nekilnojamojo turto vertinimas pirmakursei Agnei Kasputytei ir trečiakursei Gabijai Viktorijai Rumeikaitei.

Renginio metu šventinę nuotaiką kūrė Kauno valstybinio teatro solistai Iveta Kalkauskaitė, Andrius Apšega ir pianistas Dominykas Šimonis.

Nominacijų apdovanojimai

Nominacija „Metų mokslo įvertinimas“

Nominacija įteikta VDU Žemės ūkio akademijos Bandymų stočiai – už Kauno rajono mero padėką bei gautą nominaciją „Metų ūkis 2024“, skirtą už ilgametį darbą vykdant mokslinius tyrimus bei dalinantis žiniomis, indėlį į žemės ūkio pažangą.

Nominacija „Metų projektas“

Metų projektu tapo projektas „Dirvožemio sveikatos valdymo priemonių vertinimo modelis“. VDU Žemės ūkio akademijos mokslininkų komandos projekto vadovė vyresn. m. d. dr. Vaida Steponavičienė ir projekto vykdytojai: vyr. m. d., prof. dr. Vaclovas Bogužas, vyr. m. d., prof. dr. Zita Kriaučiūnienė, vyresn. m. d., doc. dr. Jūratė Aleinikovienė, vyresn. m. d., doc. dr. Jolita Greblikaitė, lekt. Rolandas Rakštys.

Nominacija „Metų pradedantysis tyrėjas“

Nominacija įteikta Inžinerijos fakulteto Vandens inžinerijos katedros magistrantui Mantui Brazauskui – už aktyvią mokslinę tiriamąją veiklą, mokslo pasiekimų rezultatus.

Nominacija „Metų darbuotojas“

Nominacija apdovanota VDU Žemės ūkio akademijos Centrinių rūmų administratorė Aušra Vitkauskienėuž nuolatinę pagalbą, atsakingumą, geranoriškumą, pozityvų požiūrį ir nuoširdų bendradarbiavimą.

Nominacija „Metų nacionalinė partnerystė“

Nominacija įteikta Bioekonomikos tyrimų instituto mokslininkių komandos – vyresn. m. d., doc. dr. Jurgitos Kulaitienės, m. d., doc. dr. Dovilės Levickienės ir m. d., doc. dr. Nijolės Vaitkevičienės – bendradarbiavimui su verslo įmone UAB „SoTU SoTU“ – už kuriamus inovatyvius, aukštos pridėtinės vertės, sveikatai palankius maisto produktus, turinčius funkcinių ir medicininių savybių normaliai žarnyno funkcijai palaikyti.

Nominacija „Metų tarptautinė partnerystė“

Nominacija įteikta Bioekonomikos tyrimų instituto direktoriui, Inžinerijos fakulteto Vandens inžinerijos katedros doc. dr. Ryčiui Skominuiuž reikšmingą tarptautinį bendradarbiavimą su užsienio universitetais ir verslo parneriais.

Nominacija „Metų dėstytojas“

Nominacijos laimėtojai:

  • Agronomijos fakulteto Augalų biologijos ir maisto mokslų katedros doc. dr. Dovilė Levickienėuž studentų vertinimus, dėstymo kokybę vedant paskaitas ne tik lietuviams, bet ir vizituojantiems studentams iš užsienio, studijų programų populiarinimą vedant įvairius užsiėmimus jaunajai kartai;
  • Bioekonomikos plėtros fakulteto Verslo ir kaimo plėtros vadybos katedros d dr. Jurgita Zaleckienė už puikią studijų kokybę, dėstomų dalykų metodinį aprūpinimą, nuoširdų bendravimą su studentais, atsakingai atliekamas Žemės ūkio verslo vadybos magistrantūros studijų programos komiteto pirmininkės pareigas, įsitraukimą į studijų programų viešinimo darbus;
  • Inžinerijos fakulteto Žemėtvarkos ir geomatikos katerdos vedėja, doc. dr. Jolanta Valčiukienėuž pažangią pedagoginę veiklą, darbą su studentais atvykusiais pagal „Erasmus+“ programą, aktyvumą ir partnerystę su kitomis mokslo ir studijų institucijomis ir studijų programų populiarinimą moksleiviams ir visuomenei..
  • Miškų ir ekologijos fakulteto Miško mokslų katedros asist. dr. Jolanta Stankevičiūtėuž nuoširdų darbą su studentais, VDU Žemės ūkio akademijos Miškų ir ekologijos fakulteto studijų programų populiarinimą moksleiviams ir visuomenei, intensyvių „Erasmus+“ kursų organizavimą.

Nominacija „Metų studentas“

Nominacijos laimėtojai:

  • Agronomijos fakulteto Augalų biologijos ir maisto mokslų katedros Agronomijos mokslo krypties 2 kurso doktorantė Erika Jakienėuž nuoširdų atsidavimą, žinių siekimą, pozityvumą ir gebėjimą burti aplinkinius bendriems tikslams, aktualių mokslinių tyrimų vykdymą, aktyvų VDU Žemės ūkio akademijos Agronomijos fakulteto studijų programų viešinimą, prisidėjimą prie edukacinio projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ veiklų, narystę Agronomijos fakulteto taryboje bei studentų atstovybės VDU fakultetų taryboje;
  • Bioekonomikos plėtros fakulteto Magistrantūros studijų programos Apskaita ir finansai 3 kurso studentė Rugilė Gudaitienėuž puikius studijų rezultatus, aktyvų įsitraukimą į mokslinę veiklą;
  • Inžinerijos fakulteto Bakalauro studijų programos Žemės ūkio mechanikos inžinerija 4 kurso studentas Vidmantas Trumpiusuž puikius studijų rezultatus ir puikiai vykdomas grupės seniūno pareigas;
  • Miškų ir ekologijos fakulteto Bakalauro studijų programos Miškininkystė 3 kurso studentė Margarita Žemaitytėuž puikius studijų rezultatus.

Studijų metodinių priemonių konkurso apdovanojimai

Studijų metodinių priemonių konkurso Vaizdinių priemonių kategorijoje I-oji vieta skirta Agronomijos fakulteto Augalų biologijos ir maisto mokslų katedros doc. dr. Viktorija Vaštakaitei-Kairienei, jaunesn. m. d., dr. Jūratei Staveckienei, doc. dr. Jurgitai Kulaitienei – už laboratorinį ir demonstracinį stendą „Inovatyvūs daržovių auginimo metodai kontroliuojamoje aplinkoje“. Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Studijų metodinių priemonių konkurso Studijų organizavimo metodų ir kitų studijų metodinių priemonių kategorijoje I-oji vieta skirta Agronomijos fakulteto Agroekosistemų ir dirvožemio mokslų katedros prof. dr. Vaclovui Bogužui, doc. dr. Linai Marijai Butkevičienei, vyr. lekt. dr. Jovitai Balandaitei – už sėjomainų kolekciją „Įvairaus intensyvumo sėjomainų, monopasėlių ir pūdymų ilgalaikiai tyrimai“. Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Studijų metodinių priemonių konkurso Metodinių leidinių kategorijoje I-oji vieta skirta Agronomijos fakulteto Agroekosistemų ir dirvožemio mokslų katedros doc. dr. Ilonai Vagusevičienei, prof. dr. Kęstučiui Romaneckui, doc. dr. Vytautui Liakui, prof. dr. Zitai Kriaučiūnienei – už vadovėlį „Augalų produktyvumas“ (sudarytojas prof. P. Duchovskis). Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Mokslo darbų konkurso apdovanojimai

Mokslo darbų konkurso Mokslininkų grupių kategorijoje I-oji vieta skirta: Inžinerijos fakulteto Žemės ūkio inžinerijos ir saugos katedros profesoriui, Bioekonomikos tyrimų instituto vyr. m. d. akademikui dr. Egidijui Šarauskiui, Agronomijos fakulteto Agroekosistemų ir dirvožemio mokslų katedros profesorei, Bioekonomikos tyrimų instituto vyresn. m. d. dr. Zitai Kriaučiūnienei, Bioekonomikos tyrimų instituto vyr. m. d. dr. Davut Karayel, Inžinerijos fakulteto Žemės ūkio inžinerijos ir saugos katedros docentei, Bioekonomikos tyrimų instituto vyresn. m. d. dr. Vilmai Naujokienei – už mokslo produkcijos rinkinį „Išmaniųjų žemės ūkio technologijų ir mašinų poveikis dirvožemiui, augalams ir aplinkai“. Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Mokslo darbų konkurso Mokslininkų grupių kategorijoje II-oji vieta skirta: Bioekonomikos tyrimų instituto ir Agronomijos fakulteto Augalų biologijos ir maisto mokslų katedros vyresn. m. d., doc. dr. Jurgitai Kulaitienei, m. d., doc. dr. Nijolei Vaitkevičienei, m. d., doc. dr. Dovilei Levickienei, jaunesn. m. d., asist. dr. Mariui Lasinskui – už mokslo produkcijos rinkinį „Abiotinių ir biotinių veiksnių įtaka augalinės žaliavos ir perdirbimo produktų kokybei“. Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Mokslo darbų konkurso Mokslininkų grupių kategorijoje III-oji vieta skirta Bioekonomikos tyrimų instituto ir Inžinerijos fakulteto Mechanikos, energetikos ir biotechnologijų inžinerijos katedros vyresn. m. d., prof. dr. Kęstučiui Navickui, vyresn. m. d., doc. dr. Kęstučiui Venslauskui, m. d., asist. dr. Mantui Rubežiui – už mokslo produkcijos rinkinį „Šiltnamio efektą sukeliančių dujų emisijų mažinimas, diegiant efektyvias organinių atliekų perdirbimo technologijas“. Laimėtojams skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Mokslo darbų konkurso Jaunojo mokslininko, doktoranto ar jų kolektyvo kategorijoje I-oji vieta skirta Inžinerijos fakulteto Žemės ūkio inžinerijos ir saugos katedros docentei, Bioekonomikos tyrimų instituto vyresn. m. d. dr. Kristinai Lekavičienei – už mokslo produkcijos rinkinį „Inovatyvūs sprendimai žemės ūkyje ir jų įtaka aplinkai“. Laimėtojai skirta premija, apdovanojimas ir diplomas.

Mokslo darbų konkurso Jaunojo mokslininko, doktoranto ar jų kolektyvo kategorijoje II-oji vieta skirta Agronomijos fakulteto Augalų biologijos ir maisto mokslų katedros vyresn. laborantei, Bioekonomikos tyrimų instituto jaunesn. m. d. dr. Jūratei Staveckienei – už mokslo produkcijos rinkinį „Sunokimo tarpsnio ir genotipo įtaka kiauliauogės (Solanum sp.) vaisių fitocheminei sudėčiai“. Laimėtojai skirtas diplomas.

Mokslo darbų konkurso Jaunojo mokslininko, doktoranto ar jų kolektyvo kategorijoje III-oji vieta skirta Inžinerijos fakulteto Vandens inžinerijos katedros asistentui, Bioekonomikos tyrimų instituto jaunesn. m. d. dr. Linui Jurevičiui – už mokslo produkcijos rinkinį „Nuotolinių tyrimų ir erdvinės analizės integravimas efektyviam hidroenergetikos išteklių vertinimui ir vandens saugyklų valdymui“. Laimėtojui skirtas diplomas.

NUOTRAUKŲ GALERIJA

VDU Žemės ūkio akademijoje eksponuojama paroda „Vieno diplomo istorija“

2024 m. minint Dotnuvoje įkurtos Žemės ūkio akademijos 100-ąsias veikimo metines, Lietuvos švietimo muziejuje parengta paroda „Vieno diplomo istorija“. Šiuo metu paroda eksponuojama Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos Centrinių rūmų foje (Studentų g. 11, Akademija, Kauno r.).

Parodoje pristatomi Žemės ūkio akademijos absolvento, diplomuoto miškininko Vinco Murzos akademiniai bei profesiniai pasiekimai. Pasitelkus įvairią dokumentinę medžiagą bei V. Murzos nuotraukas, nuosekliai atkurtas Lietuvos miškininko gyvenimas, atspindintis ir Žemės ūkio akademijos veiklos raidą bei esminius akademijoje vykusius pokyčius.

Paroda VDU Žemės ūkio akademijoje veiks iki balandžio 13 d. 

V. Murza (1903–1953) – gimė ir užaugo Zapalskių kaime, Šiaulių apskrityje. Mokėsi Būtingės pradžios mokykloje, o 1924 m. baigė Šiaulių valstybinę gimnaziją. Tų pačių metų spalio 15 d. įstojo į Žemės Ūkio Akademijos Miškininkystės skyrių. 1933 m. išlaikęs privalomus egzaminus ir apsigynęs diplominį darbą apie Obelyno girią, įgijo diplomuoto miškininko vardą. Nuo 1930 m. dirbo Tytuvėnų, Tauragės, Lekėčių, Nemenčinės miškų urėdijose, o nuo 1940 m. rugpjūčio mėnesio ėjo vyriausiojo miškininko Miškų departamente pareigas.

„Regionų ateities forumas 2025: atsparumo ir konkurencingumo link“

„Jei nori eiti greitai – eik vienas. Jei nori eiti toli – eik kartu.“ – Afrikos patarlė

Regionų ateitis yra itin svarbus klausimas visuomenėje, keliantis susidomėjimą ir susirūpinimą. Siekiant pažangaus regionų vystymosi ir darnios plėtros, Europos Sąjungoje ir Lietuvoje yra dedamos didelės pastangos, jog būtų sumažintas socialinis atotrūkis, skatinamas regionų prisitaikymas prie kintančių ekonominių ir socialinių aplinkos sąlygų, sudaromos didesnės galimybės naujų darbo vietų kūrimuisi taip pritraukiant jaunimą grįžti ir likti juose. Regionų ateities vystymuisi yra labai svarbus mokslo, regionų savivaldos, verslo ir nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimas, kuris paskatintų teigiamus pokyčius, siekiant jų konkurencingumo, gyvybiškumo ir inovatyvių sprendimų kūrimo bei pritaikymo.

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija (VDU ŽŪA) kviečia jau į penktus metus organizuojamą renginį „Regionų ateities forumas 2025“. Šių metų renginys skirtas aptarti keturias konkurencingumo dimensijas, kurios apima įvairius organizacijų veiklos aspektus ir jų poveikį tiek ekonomikai, tiek aplinkai bei visuomenei, kviečiant įsitraukti mokslininkus, verslo ir savivaldų atstovus, bendruomenes ir nevyriausybines organizacijas. Forume bus analizuojamos inovacijomis, technologijomis bei galimybėmis grįstas konkurencingumas, siekiant ekonominio augimo ir visuomenės gerovės, taip pat atsakingu aplinkos išteklių naudojimu, ekosistemų apsauga ir klimato kaitos mažinimu.

Renginio globėjas – Lietuvos savivaldybių asociacija

Renginio moderatorius – Paulius Tamolė, OVC Consulting asocijuotas konsultantas

Data: 2025 m. balandžio 24 d.

Laikas: 9.00 val. – 15.00 val.

Vieta: Universiteto g. 8a – 214 aud., Akademija, Kauno r.

Organizatorius: VDU Žemės ūkio akademijos Verslo ir socialinės partnerystės centras Socialinės partnerystės skyrius.

BŪTINA REGISTRACIJA

RENGINIO PROGRAMA 

Startuoja pirmoji unikalios perkvalifikavimo programos grupė – VMU kviečia meilę miškui paversti savo profesija

Šių metų pradžioje Valstybinių miškų urėdija pakvietė gamtą mylinčius ir apie prasmingą darbą svajojančius žmones registruotis į profesijos perkvalifikavimo programą. Ji suteikia galimybę įgyti vertingų miškininkystės žinių ir prisijungti prie profesionalių miškininkų komandos – tapti girininkijos specialistais. Programą organizuoja VMU kartu su Vytauto Didžiojo universitetu ir Užimtumo tarnyba. Paskelbus registraciją, net 200 žmonių išreiškė norą keisti karjeros kryptį. Pirmoji mokymų grupė startavo jau kovo 12 d., o antroji bus formuojama rudenį.

„Džiaugiamės dideliu susidomėjimu programa – tai rodo, kad vis daugiau žmonių nori įprasminti savo meilę gamtai bei savo darbu prisidėti prie miškų puoselėjimo. Linkime sėkmės šiandien startavusiems studentams ir būsimiems kolegoms, iki susitikimo miške!“, – sako Valstybinių miškų urėdijos generalinis direktorius Valdas Kaubrė.

„Ši profesijos perkvalifikavimo programa – puikus ir įkvepiantis žingsnis, suteikiantis galimybę žmonėms, kurie myli gamtą, įgyti vertingų žinių ir prisijungti prie miškininkų bendruomenės. Valstybinių miškų urėdijos kartu su Vytauto Didžiojo universitetu ir Užimtumo tarnyba parengta programa atveria naujas karjeros galimybes žmonėms, norintiems prisidėti prie miškų išsaugojimo ir tvarios plėtros. Itin gausus būrys susidomėjusiųjų perkvalifikavimo programa dar kartą įrodo – esame teisingame kelyje: žmonėms rūpi tvari Lietuvos ir pasaulio ateitis“, – sako VDU Žemės ūkio akademijos kanclerė prof. dr. Astrida Miceikienė.

Daugelis programą pasirinkusių asmenų prieš tai su miškininkyste neturėjo nieko bendro, tačiau darbas miškininkystės sferoje buvo jų sena svajonė ir tikslas, kurį dabar jie galės įgyvendinti baigę VMU profesijos perkvalifikavimo programą. Pavyzdžiui, tapti girininkijos specialiste programos dalyvę Dovilę Bakšanskienę paskatino meilė gamtai ir močiutės pavyzdys dar nuo vaikystės. Universitete baigusi verslo vadybą ir pradėjusi profesinę karjerą, Dovilė suprato, kad tai – nėra jos pašaukimas. Su miškininkais programos dalyvė jau buvo užmezgusi ryšį, dalyvaudavo visuomeninėse veiklose, miškasodžiuose, organizuodavo mokinių išvykas į girininkijas. Todėl pamačiusi galimybę dalyvauti programoje, Dovilė iš karto užsiregistravo ir pradėjo siekti savo svajonės. Kita programos dalyvė, Agnė Milevičiūtė, taip pat mato prasmę šioje programoje ir tikisi, kad tapus girininkijos specialiste pavyks sugrįžti arčiau savo šaknų bei nors maža dalele prisidėti prie to, kas mums, kaip visuomenei, turėtų būti labai svarbu.

Kodėl verta rinktis šią programą?

Girininkijos specialisto neformaliojo suaugusiųjų mokymo programa yra finansuojama valstybės. Joje dalyvauti gali bedarbiai arba dirbantys asmenys, turintys aukštąjį arba vidurinį išsilavinimą su ne mažesne kaip 5 metų darbo patirtimi miškininkystės srityje. Tiek bedarbiams, tiek dirbantiems piliečiams turintiems aukštąjį išsilavinimą, patirtis miškininkystės srityje nėra privaloma. Pasirinkusiems šią perkvalifikavimo programą padengiamos mokymosi paslaugų, kelionės ir apgyvendinimo, jei asmens gyvenamoji vieta yra ne toje pačioje gyvenamojoje vietovėje, kur teikiamos mokymo paslaugos, išlaidos. Be to, prie programos prisijungusiems, bedarbio statusą turintiems asmenims bus padengtos privalomojo sveikatos tikrinimo ir skiepijimo nuo užkrečiamųjų ligų išlaidos. Naudinga paminėti ir tai, kad asmenims, prisijungusiems prie šios programos, bus skiriama mokymosi stipendija. Bedarbiams ir užimtiems asmenims, kurie mokymosi metu buvo atleisti iš darbo ir kuriems suteiktas bedarbio statusas bus paskirta 2,83 Eur už mokymosi valandą. O svarbiausia – baigusiems programą bus pasiūlyta girininkijos specialisto darbo vieta bet kuriame Lietuvos regione.

Ko galima išmokti dalyvaujant programoje?

Ši programa yra orientuota į aukštos pridėtinės vertės kompetencijų ugdymą, suteikiant specifines žinias, kurios asmenims baigus programą ir įgijus girininkijos specialisto kvalifikaciją leis planuoti ir organizuoti miško dauginamosios medžiagos išauginimą, miškų atkūrimą, įveisimą, auginimą ir priežiūrą, darbe pasitelkti inovatyvius medienos išteklių apskaitos metodus, planuoti ir organizuoti racionalų miško išteklių naudojimą. Programa trukmė – 20 savaičių (480 valandų).

Kaip prisijungti?

Norintys savo profesinį gyvenimą susieti su mišku ar sužinoti daugiau apie programą, jos sąlygas bei ateities karjeros galimybes, turėtų kreiptis el. paštu tapk_miskininku@vmu.lt. Taip pat daugiau informacijos rasite Užimtumo tarnybos svetainėje: Parama mokymuisi, Girininkijos specialistas.

QS dalykiniame reitinge – puikūs VDU rezultatai

Naujausiame pasaulio universitetų dalykiniame reitinge „QS World University Rankings by Subject 2025“ Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) toliau džiugina sėkmingais rezultatais: beveik pusėje vertintų sričių VDU buvo skirtas daugiau nei 40 taškų siekiantis įvertinimas. Žemės ūkio ir miškininkystės srities studijoms skirta itin aukšta 301–350 vieta ir 50,9 taško. Reitingo autorių vertinimu, šioje srityje VDU siūlo vienas geriausių studijų pasaulyje. Geresni įvertinimai nei praėjusiais metais buvo skirti net penkiolikai iš vertintų siaurų VDU studijų krypčių.

Tarp plačiųjų dalykų sričių, kaip ir praėjusiais metais, VDU sulaukė aukščiausio įvertinimo menų ir humanitarinių mokslų srityje, kur universitetui buvo skirta 54,7 taško. Aukštas įvertinimas skirtas ir socialinių mokslų bei vadybos srityje – 53,6 taško. Kitoms vertintoms plačiosioms sritims taip pat buvo skirti aukšti įvertinimai, siekę daugiau nei 40 taškų.

Tarp siaurųjų dalykų sričių, iš viso įvertinimai buvo skirti 41 VDU vykdomų studijų kryptims, iš jų 20-čiai skirtas daugiau nei 40 taškų įvertinimas. Žemės ūkio ir miškininkystės srityje VDU skirta 301–350 vieta ir 50,9 taško. Ypač geri įvertinimai taip pat buvo skirti aplinkotyros (58,8 tšk.),  modernių kalbų (54 tšk.), edukologijos (52,6 tšk.),  atlikimo meno (52,2 tšk.), geografijos (52,0 tšk.), teisės (51,6 tšk.), klasikinės ir senovės istorijos (51,3 tšk.), ekonomikos ir ekonometrijos (51,2 tšk.) ir kitoms dalykinėms sritims.

„Šiemet ir vėl džiaugiamės sėkmingais VDU rezultatais įvairiose srityse – išaugo ne tik patys vertinimai, bet ir vertinamų sričių skaičius. Tai ypač svarbu mums kaip artes liberales universitetui, kuris studentus kviečia ugdytis ne vienoje siauroje specialybėje, o daugelyje įvairių sričių, įgyti platų išsilavinimą. Džiugu, kad reitingas pripažįsta aukštą mūsų studijų kokybę ne tik žemės ūkio ir miškininkystės, bet ir socialinių, humanitarinių, gamtos mokslų ir kitose srityse. Tobulėjimui ribų nėra, tad sieksime ir toliau kelti aukštojo mokslo kokybę – tą ir atspindi šie reitingai“, – pažymi VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė.

Dalykiniame QS reitinge universitetai šiemet buvo įvertinti 55 siaurose dalykų srityse ir penkiose plačiose dalykų kategorijose: menų ir humanitarinių mokslų, inžinerijos ir technologijų, gyvybės mokslų ir medicinos, gamtos mokslų bei socialinių mokslų ir vadybos. Kiekvienos srities reitingo vertinimą sudarė penki kriterijai: akademinė reputacija, citavimas, darbdavių reputacija, h-indeksas ir Tarptautinio mokslo tinklo (IRN) indeksas.

Akademinė reputacija buvo apskaičiuota pagal apklausą, kurioje nuomonę apie universitetų darbą konkrečioje srityje išsakė akademikai iš viso pasaulio. Darbdavių reputacija taip pat rėmėsi apklausa, kurioje dalyvavo darbdaviai iš įvairių sektorių. Citavimo kriterijus nustatė, kiek vidutiniškai kartų cituojamos universitete skelbiamos publikacijos. H-indeksas vertino institucijos mokslo lygį pagal dažniausiai pacituotų mokslo darbų cituojamumą kitose publikacijose. Paskutinis kriterijus, IRN indeksas, vertino mokslinio bendradarbiavimo efektyvumą.

Iš viso šių metų dalykiniame reitinge buvo išanalizuota daugiau nei 5 tūkst. institucijų iš viso pasaulio, įvertinimai buvo skirti apie 1,7 tūkst. iš jų. Daugiausia reitinge vertintų institucijų, 220, yra Jungtinėse Amerikos Valstijose, 124 – Kinijoje, 104 – Jungtinėje Karalystėje, 81 – Prancūzijoje, 79 – Indijoje, 61 – Vokietijoje.

MOKSLINĖ KONFERENCIJA „HERBOLOGIJA 2025: PIKTŽOLIŲ EKOLOGIJA IR KONTROLĖ“

VDU Žemės ūkio akademijos Agronomijos fakultetete  kovo 20 d. 10 val. centrinių rūmų 505 auditorijoje (Studentų g. 11, Akademija, Kauno r.) vyks  mokslinė konferencija „Herbologija 2025: Piktžolių ekologija ir kontrolė“. Maloniai kviečiame visus dalyvauti!

Konferencijos programa.

Registracija į konferenciją.