Investavimo maratono „Kaip panaudoti pinigus ir uždirbti?“ finišą kirto virš 150 moksleivių: sėkmingiausi strateguotojai apdovanoti prizais

Vasario 11–25 d. vyko Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) bakalauro studijų programos Apskaita ir finansai dėstytojų organizuotas dviejų savaičių trukmės virtualus investavimo maratonas, kuriame smalsūs ir ambicingi 10–12 klasių moksleiviai turėjo galimybę išbandyti save finansų pasaulyje.

Maratonas „Kaip panaudoti pinigus ir uždirbti?“ sulaukė itin gausaus susidomėjimo: užsiregistravo 60 komandų iš 24 gimnazijų. Iš viso maratone dalyvavo 151 moksleivis.

Projekto metu moksleiviai turėjo galimybę sužinoti, kaip veikia finansų pasaulis; lavino analitinį mąstymą ir gebėjimą priimti sprendimus; patyrė tikrą investavimo nuotykį, nebijant prarasti tikrų pinigų.

VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto Taikomosios ekonomikos, finansų ir apskaitos katedros vedėja doc. dr. Dalia Juočiūnienė sveikino maratono dalyvius įveikus kantrybės, atkaklumo ir greitos reakcijos reikalavusį maratoną. „Šis maratonas parodė, kad investavimas yra ne tik skaičiai ir analizė, bet ir jūsų atkaklumas bei gebėjimas greitai reaguoti į situacijas. Tikiu, kad šią patirtį jūs pritaikysite ir gyvenime bei būsimoje karjeroje. Jūs kiekvienas esate nugalėtojai, nes pasiryžote dalyvauti šiame iššūkyje. Jūsų pastangos ir entuziazmas įrodė, kad apskaitos ir finansų pasaulis turi talentingą jaunąją kartą“, – teigė doc. dr. D. Juočiūnienė.

VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto asist. dr. Algirdas Justinas Staugaitis džiaugėsi itin dideliu maratono dalyvių skaičiumi ir sėkmingai pritaikytais investuotojų veiksmais.

Renginio akimirka.

Geriausiems investuotojams – rėmėjo prizai

Vasario 11 d. vyko nuotolinis virtualios investavimo platformos „MarketWatch“ pristatymas. Tuomet maratono dalyviai dvi savaites investavo. Vasario 25 d. įvyko antrasis virtualus susitikimas, kuriame buvo aptarti investuotojų pasiekti rezultatai ir išrinkti bei apdovanoti maratono nugalėtojai.

VDU ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto doc. dr. Jūratė Savickienė virtualaus susitikimo metu paskelbė tris daugiausiai pinigų uždirbusių dalyvių komandas:

I vieta: Dominykas Jakubynas, Pijus Kenikas, Deimantė Goceikytė ir Arijus Pocius (Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, 12 klasė)

II vieta: Vytautas Kunčinas, Martas Mauručaitis, Neilas Barcys, Dominykas Povilaitis (Alytaus Putinų gimnazija, 10 klasė)

III vieta: Matas Jasaitis, Matas Ramelis, Tomas Plioplys (VDU Šakių „Žiburio“ gimnazija, 10 klasė)

Sėkmingiausią strategiją pritaikiusiems dalyviams skirti rėmėjo – UAB „Baltoji buhalterija“ – prizai: dovanų kuponai apsilankymui Mokslo saloje.

Investavimo maratone dalyvavo: Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, Alytaus Putinų gimnazija, Alytaus šv. Benedikto gimnazija, Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija, Joniškio „Aušros“ gimnazija, Juozo Balčikonio gimnazija, Kauno Maironio universitetinė gimnazija, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kazlų Rūdos sav. Plutiškių gimnazija, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, Krakių Mikalojaus Katkaus gimnazija, Marijampolės Sūduvos gimnazija, Šiaulių Simono Daukanto inžinerijos gimnazija, Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazija, Trakų Vytauto Didžiojo gimnazija, Utenos Adolfo Šapokos gimnazija, VDU Šakių „Žiburio“ gimnazija, VDU Ugnės Karvelis gimnazija, VDU „Rasos“ gimnazija, Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija, Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnazija, Vilniaus Radvilų gimnazija.

Laužome stereotipus! VDU ŽŪA studentė Ieva: Akademija kuria nepaprastą pridėtinę vertę

Ar VDU ŽŪA studijos – tik ūkininkų vaikams? Ar baigęs VDU ŽŪA gali būti vien tik ūkininku? Įgytas išsilavinimas gali būti naudingas tik siauroje srityje? Ar darbas agrosektoriuje – nepelningas ir neperspektyvus?

VDU ŽŪA kasmet papildo būrys veržlių, smalsių jaunuolių, siekiančių kokybiško aukštojo išsilavinimo, turiningo, produktyvaus, galimybes atveriančio studijų laiko, užtikrintos profesinės ateities. Jie – stereotipų laužytojai, drąsius sprendimus priėmę asmenys, kurie yra pavyzdys, kad VDU ŽŪA įgytas išsilavinimas ir perspektyvos agrosektoriuje gali atverti kur kas daugiau savęs realizavimo ir profesinių galimybių, negu teigia vis dar sutinkami stereotipai.

Pirmuoju numeriu VDU ŽŪA pasirinkę studentai dalijasi patirtimi, kuri galbūt padės apsispręsti būsimam studentui priimti drąsius sprendimus ir užsitikrinti sau modernią, pažangią, perspektyvią ir pelningą ateitį.

Ieva Stankevičiūtė, VDU ŽŪA bakalauro studijų programos Maisto kokybė ir sauga ketvirto kurso studentė, dalijasi mintimis, kas paskatino pasirinkti šį kelią ir kaip buvo sulaužyti visi kada nors girdėti stereotipai apie agrosektorių. Siekti savo tikslų ir išsilavinimo paskatino ne tik spartus agrosektoriaus inovacijų tobulėjimas, bet ir VDU ŽŪA teikiamos galimybės. Ieva pasidalijo, kas lėmė jos pasirinkimą studijuoti VDU ŽŪA ir kokios jos mintys dabar – būnant studente.

– Kas paskatino domėtis studijuojama sritimi?

– Visuomet svajojau studijuoti veterinarijos srityje, tačiau supratusi, kad šio darbo galiu nepakelti emociškai, pradėjau krypti veterinarinės maisto saugos link, o galutiniu sprendimu tapo VDU ŽŪA studijų programa Maisto kokybė ir sauga.

– Iš kur sužinojai apie VDU Žemės ūkio akademiją, čia siūlomas studijas?

– Aktyviai ieškodama specialybės, kurią norėčiau pasirinkti, informaciją apie studijas VDU ŽŪA atradau internete.

– Kas paskatino pasirinkti studijas VDU Žemės ūkio akademijoje?

– Žemės ūkis skambėjo kaip man artima sritis, tai atliepė kažkokią dalį mano vertybėse. Kadangi ši sritis nėra man visiškai svetima, nusprendžiau, kad įsivaizduoju save būtent čia – Akademijoje.

– Ar studijos VDU Žemės ūkio akademijoje buvo Tavo pasirinkimas numeris vienas?

– Tikrai taip, studijas VDU Žemės ūkio akademijoje rinkausi pirmuoju pasirinkimu.

– Kokius stereotipus apie žemės ūkį ar VDU Žemės ūkio akademiją teko girdėti savo aplinkoje prieš stojant į VDU Žemės ūkio akademiją?

– Stereotipas, su kuriuo teko susidurti prieš pradedant studijas Akademijoje: šioje įstaigoje lengva mokytis.

– Kokius stereotipus pradėjus studijuoti jau pavyko paneigti sau pačiai ir aplinkiniams?

– VDU ŽŪA yra tikrai kompetentinga švietimo įstaiga, dideliu mastu kurianti nepaprastą pridėtinę vertę.

– Kas labiausiai nustebino studijuojant VDU Žemės ūkio akademijoje?

– Pradėjus studijas VDU Žemės ūkio akademijos bakalauro studijų programoje Maisto kokybė ir sauga mane labiausiai sužavėjo bendruomeniškumas, dėstytojų kompetencija ir nuoširdus bendravimas su studentais.

– Kokiais trimis žodžiais apibūdintum VDU Žemės akademiją – su kuo Tau asocijuojasi Akademija?

– Mano požiūriu, VDU Žemės ūkio akademija – inovacijos, ateitis, viltis.

– Kokius išskirtinumus/privalumus įvardytum kalbant apie savo studijuojamą studijų programą Maisto kokybė ir sauga?

– Studijų metu įgyjamas suvokimas, kad maistas – ne tik turinys, kuris užpildo skrandį. Taip pat įvardijama maisto saugos užtikrinimo svarba. Studijuojant įgyjamos žinios, kurios skatina suprasti, kiek dar daug neišnaudoto potencialo turime kalbant apie maisto produktų panaudojimą.

– Ką palinkėtum moksleiviui, kuris dvejoja, ką rinktis studijuoti?

– Moksleiviui, kuris dvejoja, kuriuo keliu eiti, palinkėčiau neklausyti kas ką sako ir vadovautis širdimi – ji geriausiai žino ko nori! Nei mama, nei tėtis, nei draugas geriau nežino, ko reikia Tau!

Ieva mielai atsakys į klausimus apie studijas, laisvalaikį ir kitas galimybes VDU Žemės ūkio akademijoje. Drąsiai susisiek su ja:

„Facebook“

Projekto „COGREENEU“ uždaromasis susitikimas Ispanijoje: bendradarbiavimas siekiant darnaus vystymosi tikslų

Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) komanda vasario 4–7 d. dalyvavo paskutiniame septintajame projekto „COGREENEU: European Cooperation Against Climate Change“ susitikime Altėjoje, Ispanijoje. Šis uždaromasis susitikimas buvo orientuotas į Jungtinių Tautų 2030 m. darbotvarkės darnaus vystymosi tikslų įgyvendinimą.

Susitikimo metu Altėjos meras Diego Zaragozí ir Europos projektų tarybos narys Germán Manjón pasveikino dalyvius iš Italijos, Kipro, Graikijos, Belgijos, Lietuvos ir Ispanijos.

„Manau, kad tai svarbu, nes tai ateities projektas, skirtas palikti geresnį pasaulį nei tas, kurį radome. Todėl turime pabrėžti įvairių projekte dalyvavusių šalių indėlį, taip pat Altėjos jaunimo, kuris šiandien yra su mumis, indėlį, – komentavo D. Zaragozi.

Susitikimo metu daug dėmesio skirta mažumoms ir jų didesniam įtraukimui į bendruomenes, vyko diskusija apie piliečių dalyvavimo Europos lygmens sprendimų priėmimo procesuose galimybes. Siekiant mažinti užterštumą ir mažinti klimato kaitos padarinius, buvo analizuojami ir rodomi pavyzdžiai, kurie yra įgyvendinti Altėjos mieste. Susitikimo metu taip pat ypatingas dėmesys buvo skiriamas veikloms su moksleiviais. Aplankytos dvi mokyklos, kurios yra įsikūrusios Altėjos mieste. Vienoje iš jų buvo sudaryta galimybė patirti visą tvarios veiklos procesą, kurį vysto bendruomenė – nuo atliekų atnešimo, rūšiavimo ir jų perdirbimo iki galutinio produkto, vertingo komposto sukūrimo. Kitoje mokykloje vyko veiklos kartu su moksleiviais, buvo kalbama apie Europos ateitį ir pagrindinius iššūkius, orientuojantis į tris svarbiausias sritis – sveikatingumą, emocinę savijautą ir pilietinį ir socialinį sąmoningumą.

Projekto partneriai: VDU Žemės ūkio akademija, Altėjos savivaldybė ir ASEID – Asociación para el empleo, la inclusión y el desarrollo (Ispanija), Responsible Young Drivers Vlaanderen Vzw (Belgija), Research and Education of Social Empowerment and Transformation (RESET) (Kipras), Organosi Gi iš Graikijos ir Giovani Senza Frontiere (GIOSEF) (Italija).

Projekto vadovė Lietuvoje – VDU Žemės ūkio akademijos Verslo ir socialinės partnerystės centro Socialinės partnerystės skyriaus vadovė dr. Aistė Čapienė.

VDU kviečia moksleivius pasiruošti PUPP ir brandos egzaminams nemokamuose kursuose

Moksleiviams artėja atsakingas egzaminų ir atsiskaitymų metas – ne vieną dešimtmetį, Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) tiesia jiems pagalbos ranką. „Organizuojame nemokamus kursus, kuriuose savo sričių ekspertai – dėstytojai ir mokytojai – suteikia visas reikalingas žinias, atsako į rūpimus klausimus. Juk viskas tik prasideda nuo sėkmingo pasiruošimo, tad drąsiname dešimtokus ir dvyliktokus pasinaudoti tuo ir žengti link išsvajotos ateities ramiai ir užtikrintai“, – pasakoja VDU Studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė.

Šešias savaites nuo kovo 10 d. VDU kviečia abiturientus į nuotolinius lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos ir istorijos kursus, skirtus pasiruošti brandos egzaminams. Organizatorių teigimu, šie kursai leis ne tik geriau įsigilinti į kiekvieno dalyko specifiką, gauti naudingos informacijos ir išgirsti atsakymus į rūpimus klausimus, bet ir diskutuoti, pasitikrinti sukauptas žinias, o svarbiausia – pasiruošti atsiskaitymui.

„Kiekvieną pavasarį džiaugiamės galėdami įnešti daugiau užtikrintumo jauniems žmonėms, kuriantiems savo ateitį. Sukviečiame geriausius ekspertus, kurie su moksleiviais dalinasi naudingomis įžvalgomis, pasakoja, kas svarbiausia ruošiantis egzaminams, dalinasi užduočių sprendimo pavyzdžiais, pakonsultuoja ir pataria visais rūpimais klausimais“, – pažymi VDU Priėmimo skyriaus vadovė Loreta Petrauskaitė.

Dvyliktokams siūloma plati temų įvairovė – nuo matematikos lygčių iki literatūros grožinių tekstų ir Lietuvos istorijos tarp pasaulinių karų. „Kasmet šie kursai sulaukia didelio susidomėjimo – akivaizdu, jog moksleiviams ši pagalba labai vertinga, kad atėjus egzaminams jie tikrai jaustųsi tvirčiau, labiau pasitikėtų savimi. Būdami šalia jų, tiek daug metų rengdami šiuos kursus, puikiai jaučiame tas sritis, kurios moksleiviams svarbiausios, ir klausimus, į kuriuos jiems labiausiai reikalingi atsakymai“, – tikina L. Petrauskaitė.

Matematikos kursuose dvyliktokai galės gilintis į lygtis ir nelygybes, elementariąsias, rodiklines ir logaritmines funkcijas, kombinatoriką, tikimybes. Lietuvių kalbos ir literatūros kursai dėmesį skirs grožinio teksto interpretavimui, atidžiajam skaitymui, probleminio klausimo svarstymui, praktiniams darbams ir bendrai informacijai apie brandos egzaminą bei jo vertinimą. Tarp istorijos kursų temų – pasaulis ir Lietuva tarp pasaulinių karų, Šaltasis karas, viduramžių visuomenė, naujųjų laikų tarptautiniai santykiai, pramonės perversmas, lietuvių migracija.

Kaip jau įprasta, dėmesys bus skiriamas ir dešimtokams, kurie ruošiasi pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimui (PUPP). Jiems bus skirti matematikos ir lietuvių kalbos PUPP parengiamieji kursai, kurie vyks keturias savaites nuo kovo 10 d. Matematikos kursų metu moksleiviams ekspertai pasakos apie lygtis, nelygybes, funkcijas, geometriją ir tikimybes, lietuvių kalbos – apie kalbos pažinimą ir vartojimą, rašymą ir teksto kūrimą, skaitymą, teksto supratimą, PUPP užduočių aprašą ir kitas temas.

Tiek dešimtokams, tiek dvyliktokams kursai vyks nuotoliniu būdu. Registracija į kiekvienos savaitės parengiamuosius kursus vykdoma atskirai – platesnė informacija apie tai skelbiama VDU tinklalapio skiltyje „VDU moksleiviams“.

VDU parengiamieji kursai dešimtokams

Matematika – pirmadieniais, kovo 10–31 d., 15.45–17.15 val.
Lietuvių kalba – trečiadieniais, kovo 12 – balandžio 2 d., 16.30–18 val.

VDU parengiamieji kursai dvyliktokams

Matematika – pirmadieniais, kovo 10 – balandžio 14 d., 17.30–19 val.
Lietuvių k. ir literatūra – trečiadieniais, kovo 12 – balandžio 16 d., 16–17.30 val.
Istorija – ketvirtadieniais, kovo 13 – balandžio 17 d., 16–17.30 val.

Kursų programa abiturientams

Kursų programa dešimtokams

Daugiau informacijos teikiama el. paštu vdu@vdu.lt ir tel. +370 37 323 206.

VDU gimtadienio šventėje pristatyta studentų gerovės programa

Vasario 17 dieną, studentams minint Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) gimtadienį, 2025-ieji buvo paskelbti Studentų gerovės metais. Šia proga renginio metu oficialiai pristatyta studentų gerovės ir mentorystės programa „Studentai – studentams“, kurios tikslas – stiprinti studentų tarpusavio ryšius ir bendruomeniškumą, suteikiant galimybę studentams gauti pagalbą iš bendramokslių.

VDU gimtadienio renginių, skirtų studentams, atidaryme studentus ir visą bendruomenę sveikino VDU studijų prorektorė dr. Simona Pilkienė. „Švenčių yra labai daug, bet tokių švenčių, kuriose šurmuliuotų tiek jaunimo – ne taip ir gausu. VDU gimtadienį švęsti pradėjome dar praeitą savaitę, šiandien tęsiame, ir tikiuosi, kad ir visus šiuos metus mus lydės tokia džiugi emocija. O ši diena – jums ir apie jus,“ – šventės pradžioje sklandžiusiu džiaugsmingu šurmuliu džiaugėsi dr. S. Pilkienė.

Studentų gerovės metų paskelbimas tapo ne tik simboliniu gestu, bet ir paskata atidžiau pažvelgti į studentų patiriamus iššūkius bei galimus jų sprendimus. Tai atsispindėjo ir konferencijoje „Studentų gerovė – misija (ne)įmanoma?“, kurios metu ne tik svarstytas retorinis klausimas, tapęs ir visos konferencijos pavadinimu, bet aptartos ir realios priemonės, galinčios prisidėti prie studentų gerovės universitete užtikrinimo. Pranešimą apie studentų finansinę gerovę skaitė Lietuvos studentų sąjungos (LSS) prezidentas Paulius Vaitiekus, VDU Psichologijos klinikos psichologas doc. dr. Rytis Pakrosnis pristatė VDU studentų psichologinės gerovės stebėsenos rezultatus, o VDU studentų gerovės koordinatorė Gustė Žukauskaitė svarstė, koks kelias tiesiausiai veda į bendruomenę.

Antroje konferencijos dalyje žmogaus teisių ekspertas prof. dr. Jonas Ruškus, LSS viceprezidentė Ieva Vengrovskaja, psichologas doc. dr. Rytis Pakrosnis ir naujosios mentorystės programos „Studentai – studentams“ mentorė Meda Maročkinaitė diskutavo, ar įmanoma užtikrinti studentų gerovę universitete, ir kaip pasirūpinti, kad studijuojantys asmenys galėtų gauti visą jiems reikalingą pagalbą. I. Vengrovskaja pasidžiaugė, kad tarp susirinkusių pasiklausyti – ir būsimi studentai, ir VDU darbuotojai, akademinis ir neakademinis personalas. „Tai, kas buvo kalbėta šiandienos pranešimuose, labai svarbu išgirsti ne tik esamiems ir būsimiems studentams, bet ir tiems, kurie dalyvauja šios aukštosios mokyklos sprendimų priėmime“, – teigė LSS viceprezidentė.

Renginio dalyviai taip pat varžėsi protmūšyje apie universitetą, o jo laimėtojai buvo tituluoti VDU žinovais. Šventei persikėlus į vakarinę dalį, muzikinį sveikinimą dovanojo VDU Muzikos akademijos pirmo kurso studentės Elvina Milkintaitė ir Gabrielė Kuliešiūtė.

Tardamas sveikinimo žodį susirinkusiesiems, rektorius prof. dr. Juozas Augutis džiaugėsi, kad minėti VDU gimtadienį galime net du kartus per metus: vasario 16 d., kuomet 1922 m. VDU buvo įkurtas, ir balandžio 28 d., kadangi šią dieną 1989 m. buvo atkurtas sovietmečiu uždarytas universitetas.

„Švęsti gimtadienį, kuris sutampa su mūsų šalies gimtadieniu, yra nuostabu. O minėti universiteto gimtadienį – tai švęsti mūsų visų gimtadienį. Noriu pasidžiaugti, kad universitetas, nežiūrint jo solidaus amžiaus, išlieka jaunas. Jaunas jis išlieka dėka studentų, ir ne vien jų – jauni yra ir jo dėstytojai, nesvarbu, koks jų amžius, svarbu, kokios jų mintys ir kokia širdis“, – sakė rektorius prof. dr. Juozas Augutis.

Pristatydama studentų gerovės ir mentorystės programą „Studentai – studentams“, VDU studentų gerovės koordinatorė Gustė Žukauskaitė džiaugėsi ir tuo, kad universitete atsirado tokia pareigybė. „Studentų gerovės koordinatorius apima visa, kas susiję su studentų gerove – psichologinė studentų gerovė ir emocinė sveikata, asmeninis efektyvumas ir motyvacija, įvairūs akademiniai klausimai ir studijų planavimas, taip pat ir karjeros galimybės bei profesinis tobulėjimas.“ Be viso to, studentai gali kreiptis pagalbos ar patarimo į programos mentorius, kurie padės rasti tinkamą sprendimo būdą ar patars, kur kreiptis dėl tikslinės pagalbos.

Šventės metu taip pat pasveikinta Ieva Gaižutytė, sausio mėn. pabaigoje paskelbtos iniciatyvos metu pasiūliusi geriausią VDU studentų gerovės programos logotipo idėją. Pagal studentės pasiūlytą idėją sukurtas oficialus logotipas, kuris bus vaizduojamas su VDU studentų gerove susijusioje informacijoje, socialiniuose tinkluose ir studentų gerovei užtikrinti skirtuose renginiuose. O visą VDU gimtadienio šventę, skirtą studentams, užbaigė tortas, gimtadienio dainos ir vakarėlis su DJ Vilte.

Daugiau informacijos apie VDU studentų gerovę rasite ir registruotis konsultacijai galite čia.

Studentai, vykdę mokslo ar meno veiklas, gali pretenduoti į stipendiją

Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) skelbia konkursą stipendijoms už mokslo ar meno pasiekimus VDU studentams gauti, kurio tikslas – skatinti studentus vykdyti mokslinę ar meninę veiklą Universitete jam atstovaujant.

Vienkartinė stipendija už mokslo ar meno pasiekimus, kurios dydis – 500 (penki šimtai) Eur, yra skiriama produktyviausiems ir / ar aukščiausius bei reikšmingiausius pasiekimus (įvertintus mokslo (meno) produkcijos taškais) 2023 m. turintiems studentams, atstovaujantiems Vytauto Didžiojo universitetui atitinkamoje studijų krypčių grupėje.

Konkurse stipendijai gauti gali dalyvauti kandidatai, turintys bent vieną mokslinę publikaciją arba skaitę pranešimą konferencijoje, arba viešai pristatę savo kūrybą. Stipendijos skiriamos įvertinus praeitų kalendorinių metų (laikotarpyje nuo 2024 m. sausio 1 d. iki gruodžio 31 d.) mokslinės ar meninės veiklos pasiekimus atitinkamose studijų krypčių grupėse:

Humanitarinių mokslų;
Menų;
Inžinerijos mokslų ir Technologijų mokslų;
Socialinių mokslų, Teisės, Verslo ir viešosios vadybos;
Ugdymo mokslų;
Matematikos mokslų, Informatikos mokslų, Fizinių mokslų, Gyvybės mokslų;
Žemės ūkio mokslų.

Stipendijos už mokslo ar meno pasiekimus pagal atitinkamas studijų krypčių grupes skiriamos atskirai:

nuolatinės ir ištęstinės studijų formos pirmosios pakopos bei I-IV kurso vientisųjų studijų studentams bendrai;
nuolatinės ir ištęstinės studijų formos antrosios pakopos, profesinių studijų bei V kurso vientisųjų studijų studentams bendrai.

Studentai, norėdami pretenduoti gauti stipendiją už praeitų kalendorinių metų (laikotarpyje nuo sausio 1 d. iki gruodžio 31 d.) mokslo ar meno pasiekimus iki š. m. kovo 1 d. (imtinai) turi pateikti mokslinės, meninės ir kitos veiklos duomenis VDU studentų portalo skiltyje „Mokslas“ vadovaujantis šia tvarka:

naudodami asmeninius universiteto suteiktus prisijungimus prisijunkite prie VDU Studentų portalo ir meniu laukelyje pasirinkite skiltį Mokslas, atsidarius skilčiai spustelėkite ant mygtuko Pildyti;
pasirinkite norimos mokslinės (meninės) veiklos kategoriją (publikacijos; patentai; mokslinė veikla; kita mokslinė ir organizacinė veikla; kita mokslinė ir meninė veikla; gautos reikšmingos premijos, apdovanojimai), pateikite visą reikiamą informaciją kaskart paspausdami mygtuką Išsaugoti.

SVARBU: „Publikacijos“ ir „Patentai“ turi būti užregistruoti Universiteto Mokslo valdymo sistemoje VDU CRIS, taškai už publikacijas įvertinus autorių indelį skiriami pagal VDU patvirtintą mokslo ir meno produkcijos klasifikatorių.

Daugiau informacijos:

Vytauto Didžiojo universiteto stipendijų už mokslo ar meno veiklos pasiekimus skyrimo tvarkos aprašas

ERASMUS. Paversk nuotykį patirtimi: studijų mainų metu – galimybė tobulinti įgūdžius ir atrasti šalies grožį

ERASMUS+ – tai daug daugiau nei tarptautiniai studijų ar praktikos mainai. Tai – naujos žinios, patobulinti užsienio kalbų gebėjimai, tarptautinė patirtis, verslumo kompetencijų sustiprinimas, geriausių asmeninių savybių ugdymas, ryšiai ir draugai visame pasaulyje, kitos šalies ir kultūros pažinimas. Greta to – kiekvieną mėnesį mokama ERASMUS+ stipendija. Pagal Europos Sąjungos ERASMUS+ programą Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija (VDU ŽŪA) turi daugiau kaip 90 Europos šalių universitetų partnerių, iš viso – daugiau kaip 170 ERASMUS+ partnerių, kuriuos gali rinktis studijų ar praktikos tarptautiniams mainams.

Svarstai išvykti pagal ERASMUS+, tačiau trūksta dar vieno žingsnio iki apsisprendimo? Paskaityk VDU Žemės ūkio akademijos studijų programos Logistika ir prekyba antro kurso studento Vilo Vorobjovo ERASMUS+ nuotykių ir įgytos patirties Nyderlanduose istoriją.

– Į kurią šalį vykai pagal ERASMUS+ programą? Į kokį universitetą?

– ERASMUS+ mainams pasirinkau Nyderlandus. Vykau į Roterdamo taikomųjų mokslų universitetą.

– Kaip ir kodėl pasirinkai šią šalį, universitetą?

– Anksčiau niekada neteko lankytis Nyderlanduose, todėl ir nusprendžiau vykti į šią šalį. Pasirinkimas manęs nenuvylė.

Asmeninio archyvo nuotr.

– Kiek laiko buvai išvykęs pagal ERASMUS+ programą?

– Pagal ERASMUS+ programą buvau išvykęs savaitę.

– Ar tai tavo pirmoji ERASMUS+ išvyka?

– Taip, tai buvo mano pirmoji ERASMUS+ išvyka.

– Kas labiausiai nustebino, įsiminė kitoje šalyje?

– Mainų metu mane sužavėjo tai, kad Nyderlanduose itin populiari transporto priemonė yra dviračiai, juos turi beveik kiekvienas ir dviračių takai yra puikiai išvystyti. Roterdamas yra labai modernus ir tvarkingas miestas. Roterdamas taip pat yra suskirstytas į rajonus ir kai kuriuose vyrauja labai įvairios žmonių tautybės.

– Kokiomis veiklomis, greta studijų, užsiėmei ERASMUS+ mainų metu?

– Kadangi tai buvo intensyvi mainų programa ir ji truko tik vieną savaitę, visas laikas buvo skirtas užduočių sprendimui ir darbų rengimui. Tačiau taip pat buvo pakankamai laisvų akimirkų, per kurias aplankiau žymius miesto objektus ir pamačiau visą miesto grožį. Šį miestą galėčiau lyginti su Venecija.

Asmeninio archyvo nuotr.

– Kokios patirties įgijai ERASMUS+ studijose? Kur, manai, ji bus naudinga?

– Išvykos metu patobulinau darbo komandoje bei bendravimo su žmonėmis, kuriuos sutinki pirmą kartą, įgūdžius. Šias savybes galėjau tobulinti skirtos užduoties metu: turėjome imti interviu iš priskirto rajono žmonių.

Vilas mielai pasidalins savo tarptautinių mainų patirtimi su ERASMUS+ galimybėmis besidominčiais studentais. Susisiekti su Vilu gali:

„Instagram“

Skelbiami Erasmus+ konkursai studijoms ir praktikai 2025–2026 metams.

Vandens ištekliai – ne begaliniai: kaip išsaugosime gamtos turtą?

Vanduo – gyvybės šaltinis, tačiau ir šis gamtos išteklius nėra begalinis. Didėjant gyventojų skaičiui, sparčiai vykstant urbanizacijai ir pramonės plėtrai reikia efektyvių, šiuolaikiškų ir tvarių sprendimų vandens išteklių valdymo srityje. Kylant daugiau globalių iššūkių ir kuriant vis modernesnes sistemas, kvalifikuotų vandens inžinerijos specialistų vaidmuo tampa vis svarbesnis. Kryptinga aukštos erudicijos profesionalų kompetencija ir žinios yra raktas į sėkmingą vandens išteklių valdymą ir aplinkos apsaugą.

Sprendžiant globalius vandens išteklių valdymo klausimus – svarbus profesionalų vaidmuo

Švarus vanduo neatsiejamas nuo efektyvaus nuotekų valymo. UAB „Kauno vandenys“ Nuotekų valyklos technologas dr. Jonas Matulevičius atkreipia dėmesį, kad vandens inžinerijos specialistai yra itin svarbi jungiamoji grandis sprendžiant globalius vandens išteklių valdymo klausimus.

„Šių dienų globaliame kontekste daugelis šalių susiduria su geriamojo vandens išgavimo ir kokybės problemomis. Didėjant gyventojų skaičiui didmiesčiuose, auga nuotekų kiekis. Prie viso to prisideda ir klimato kaitos padariniai – didesnis kritulių kiekis. Visi žino, kad vanduo yra gyvybė. Tuo tarpu tinkamai išvalytos nuotekos – tai švari ir saugi gamta bei vandens telkiniai. Šiuolaikiniame civilizuotame pasaulyje tiekiamas geriamasis vanduo ir išleidžiamos nuotekos į vandens telkinius atitinka jiems keliamus reikalavimus. Tačiau technologijos tobulėja, cheminės medžiagos, naudojamos vandens inžinerijoje, taip pat darosi tvaresnės ir labiau efektyvios, atsiranda biomedžiagos, nanomedžiagos ir pan. Didėja reikalavimai vandens kokybei ar išleidžiamoms nuotekoms. Todėl vandens inžinierių darbas yra dinamiškas“, – teigia dr. J. Matulevičius.

Didesnis per trumpą laiką iškritęs kritulių kiekis lemia staigų paviršinių nuotekų tinklų apkrovimą. Atsakingas darbas tenka vandens inžinerijos specialistams – priimti efektyvius, aplinką tausojančius ir šiuolaikiškus sprendimus. „Net ir tvarkingai dirbančios paviršinių nuotekų sistemos gali nespėti talpinti didesnio kritulių kiekio, o kartais priežastis labai elementari – užsinešusios lietaus grotelės. Kartais lietaus surinkimo sistemos pasenusios arba per mažos apimties ir neapskaičiuotos didesniam kritulių kiekiui. Tokiu atveju reikalingi atnaujinimai. Todėl vandens inžinieriai gali prisidėti projektuojant naujas didesnės apimties lietaus surinkimo sistemas ar reikiamose vietose projektuojant laikinas buferines lietaus pasaugojimo talpyklas, kurios leistų neapsemti gatvių ir kelių bei neapkrauti lietaus paviršinių tinklų“, – vieną iš vandens inžinierių darbo specifikų įvardija specialistas.

UAB „Kauno vandenys“ Nuotekų valyklos technologas dr. Jonas Matulevičius

Vandens inžinerijos specialistai laukiami ir didmiesčiuose, ir regionuose

Reaguodama į globalių iššūkių sprendimų paieškos ir darbo rinkos poreikius, šiais metais Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademija (VDU ŽŪA) pristato naują bakalauro studijų programą Vandens inžinerija.

VDU ŽŪA Inžinerijos fakulteto Vandens inžinerijos katedros vedėjos, studijų programos Vandens inžinerija komiteto pirmininkės doc. dr. Ingos Adamonytės teigimu, išsilavinusių vandens inžinierių poreikis auga tiek regionuose, tiek didmiesčiuose, nes vis daugiau dėmesio skiriama tvariam vandens išteklių valdymui ir aplinkos apsaugai. „Tai vienintelė universitetinė programa Lietuvoje, suteikianti žinias ir gebėjimus, kaip kompleksiškai spręsti vandens išteklių valdymo, aplinkosaugos, inžinerinius ir ekonominius uždavinius bei kurti darnius sprendimus aplinkos inžinerijoje. Studijų programa Vandens inžinerija yra orientuota į realius rinkos poreikius. Regionuose svarbu užtikrinti efektyvų tvarų vandens tiekimą ir nuotekų šalinimą, taip pat reikia spręsti vandens režimo reguliavimo, inžinerinių tinklų ir infrastruktūros plėtros, apsaugos nuo potvynių ir panašias problemas. Didmiesčiuose, kur gyventojų skaičius nuolat didėja, vandens inžinieriai tampa svarbūs ne tik kasdienėms paslaugoms teikti, bet ir infrastruktūros plėtrai bei atnaujinimui. Atsižvelgiant į sparčią urbanizaciją ir klimato kaitai atsparių sprendimų poreikį, reikia kvalifikuotų inžinierių, galinčių priimti inovatyvius ir tvarius sprendimus, užtikrinančius švarų vandenį ir sveiką aplinką visiems“, – teigia VDU ŽŪA mokslininkė.

VDU ŽŪA Inžinerijos fakulteto Vandens inžinerijos katedros vedėja, studijų programos Vandens inžinerija komiteto pirmininkė doc. dr. Inga Adamonytė

Doc. dr. I. Adamonytei antrina ir UAB „Kauno vandenys“ atstovas. „Augantis gyventojų skaičius didmiesčiuose lemia ir didesnį nuotekų kiekį valyklose. Visa tai lemia, kad kai kurios nuotekų valyklos patiria padidintą apkrovą, todėl yra rizika, kad nuotekos nebus išvalomos iki nustatyų normatyvinių reikalavimų. Dėl šios priežasties reikia atnaujinimų ir patobulinimų“, – teigia dr. J. Matulevičius.

Plačios erudicijos vandens inžinerijos profesionalų karjeros galimybės – itin plačios. VDU ŽŪA absolventai yra laukiami vandens inžinerijos, aplinkos tvarkymo ir projektavimo srityse. Karjera laukia statinių projektavimo, statybos, priežiūros bei valdymo įmonėse, vandens tiekimo ir nuotekų šalinimo organizacijose, atliekų tvarkymo įmonėse, savivaldybių administracijose ir aplinkos apsaugos departamentuose.

VDU ŽŪA studijų programos Vandens inžinerija absolventai galės užsiimti konsultaciniu darbu ar tęsti studijas magistrantūroje. Sukaupę reikiamą darbo patirtį vandens inžinerijos specialistai gali užsiimti statybos ir statybos projekto vadovo, melioracijos statybos vadovo veiklomis. Baigus magistrantūros studijas atsiveria galimybė tapti projekto ir/ar ekspertizės vadovu.

„Studijos vykdomos glaudžiai bendradarbiaujant su socialiniais partneriais. Studentai turi galimybę lankytis įmonėse, susipažinti su studijuojama sritimi ne tik studijų, mokslo, bet ir verslo aplinkoje, realiai pamatyti studijų praktinį pritaikomumą ir karjeros perspektyvas“, – priduria studijų programos Vandens inžinerija komiteto pirmininkė doc. dr. I. Adamonytė.

Inžinerijos krypties studijos – vienos perspektyviausių

Lietuvos savivaldybių asociacijos prezidentas, Plungės rajono savivaldybės meras Audrius Klišonis atkreipia dėmesį į regionams reikalingų kvalifikuotų specialistų poreikį. „Savivaldybėms reikia VDU Žemės ūkio akademijos rengiamų kvalifikuotų specialistų. Matome, kad, pavyzdžiui, tokioms sferoms kaip melioracija, šiuo metu nėra skiriamas toks dėmesys, kokio reikia. Tai yra be galo didelis turtas, esantis po žeme. Ūkininkams ir verslui norint suteikti geresnes sąlygas, reikia skirti didelį dėmesį. Taip pat nemaža dalis savivaldybių dažnai turi klausimų rengiant kelių, inžinerinės infrastruktūros projektus. Tai yra sferos, kuriose Lietuvos savivaldybių asociacija ir VDU Žemės ūkio akademija turi ir gali turėti dar daugiau sąlyčio taškų. Džiaugiamės, kad Akademijos alumnai yra itin aktyvūs regionuose – moksleiviams pristatydami VDU Žemės ūkio akademiją jie įvardija studijų programų privalumus ir kvalifikuotų, perspektyvių specialistų poreikį darbo rinkoje. Kuo daugiau informacijos, žinių ir bendravimo tarp Akademijos ir ugdymo įstaigų, tuo yra didesnė tikimybė pasiekti mūsų visų norimą rezultatą“, – VDU Žemės ūkio akademijos absolventų indėliu kuriant aukštosios mokyklos, ugdymo įstaigų ir darbo rinkos sinergiją džiaugiasi Lietuvos savivaldybių asociacijos prezidentas.

A. Klišonio teigimu, inžinerijos krypties specialybės šiuo metu yra vienos paklausiausių. „Dabartinės Vyriausybės ambicijos yra tikrai didelės, siekiant į Lietuvą pritraukti kuo daugiau gamybos. Būtent gamyba yra stabilus būdas pritraukti ir išlaikyti dirbančius žmones, vidaus produktą kurti itin tvariai. Be inžinerijos krypties specialybių to neįmanoma padaryti. Požiūris į tokių specialistų rengimą yra stiprus, tačiau turėtų stiprėti dar labiau“, – sako A. Klišonis.

Lietuvos savivaldybių asociacijos prezidentas, Plungės rajono savivaldybės meras Audrius Klišonis

Tvarus vandens išteklių naudojimas: ką gali visuomenė?

Viena iš tvaraus vandens naudojimo strategijų – efektyvumo didinimas ir švaistymo mažinimas. Tai apima inovatyvių technologijų diegimą, leidžiančių mažinti vandens suvartojimą žemės ūkyje, pramonėje ir kasdieniame gyvenime. Pavyzdžiui, drėkinimo sistemų modernizavimas, lietaus vandens surinkimo sistemos, nuotekų valymo ir perdirbimo technologijos padeda sumažinti vandens poreikį ir didina jo panaudojimo efektyvumą.

„Tvarus vandens išteklių naudojimas yra esminis veiksnys siekiant užtikrinti ilgalaikį planetos ekosistemos stabilumą ir žmonių gerovę. Vanduo yra ne tik būtinas žmogaus gyvenimui, bet ir svarbus daugelio pramonės šakų veiklai. Tvarus vandens valdymas apima atsakingą vandens išteklių naudojimą, užtikrinant jų ilgaamžiškumą ir minimalizuojant neigiamą poveikį aplinkai“, – teigia doc. dr. I. Adamonytė.

Visuomenės indėlis saugant vandens išteklius – itin reikšmingas, nes net ir maži kasdieniai veiksmai gali turėti svarų poveikį, ypač kuriant tvarią ateitį. Atsakingas vandens naudojimas prasideda nuo asmeninių įpročių.

„Vandens ištekliai, kad ir kokia jų gausa pasižymi Lietuva, nėra begaliniai. Visuomenės indėlis saugant šį gamtos turtą – taip pat labai svarbus: galime racionaliau ir tvarkingiau naudoti vandens išteklius, pavyzdžiui, sausrų metu mažiau laistyti žaliąsias pievas, rečiau pjauti vejas – ir saulė ne taip greitai jas išdegintų. Taip pat labai svarbus vandens inžinierių darbas – duomenų apie vandens suvartojimo ir kokybės analizavimas, kuris gali padėti priimti sprendimus vandens išteklių valdymo strategijoms. Vandens inžinieriai per tam tikras iniciatyvas ar projektus gali prisidėti prie visuomenės švietimo ir informavimo“, – teigia dr. J. Matulevičius ir priduria, kad itin svarbu ugdyti atsakingą požiūrį į mus supančią aplinką.

VDU verslo inkubatorius kviečia startuolius: unikali galimybė inovacijoms ir augimui

Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) verslo inkubatorius kviečia lengvatinėmis sąlygomis įsikurti ne ilgiau nei trejus metus veikiančias įmones. Jos turi vykdyti ar artimiausiu metu pradėti vykdyti inovacinę veiklą – mokslinius tyrimus ir eksperimentinę plėtrą (MTEP).

Verslo inkubatorius yra unikalioje vietoje (Kauno r., Akademija), kur šalia galima rasti daugiau nei 30 skirtingų VDU laboratorijų biotechnologijų, agrotechnologijų ir IT srityse. Šiuo metu VDU verslo inkubatoriuje veikia daugiau nei dešimt įmonių. Jų sąrašą rasite čia.

VDU verslo inkubatorius turi prioritetines MTEP kryptis: agrobiotechnologija, bioenergetika, miškininkystė, maisto technologijos, sauga ir sveikatinimas, aplinkosauga ir socialinės agroinovacijos.

VDU verslo inkubatorius siūlo:

biuro patalpas, laboratorijas, diskusijų erdves verslo susitikimams, automobilių stovėjimo aikštelę;
VDU konsultacijas apie finansavimo pritraukimą, intelektinę nuosavybę, projektų rengimą, rinkos analizę;
Papildomą įmonės viešinimą parodose, renginiuose, straipsniuose, bendradarbiavimą startuolių bendruomenėje.

Pagrindinė informacija konkurso dalyviams

Konkurse galima dalyvauti tik tuo atveju, jei dalyvis vykdo veiklą ne ilgiau nei trejus metus.

Už registraciją ir turto apžiūrą atsakinga KTPC inkubatoriaus koordinatorė Inga Adamonytė (tel. +370 650 54264).

Konkurso dalyviai registruojami adresu: Kauno r., Akademija, Universiteto g. 8A 221 kab. Pristatymo būdas paštu nenumatytas.

Nuomojamų patalpų apžiūra: susitarti dėl apsilankymo datos ir laiko.
Konkurso dalyvių registracija: kovo 18 d. 10-12 val. ir 13-14 val.
Komisijos posėdis: kovo 19 d. 14 val. (Kauno r., Akademija, Universiteto g. 8A, 223 kab. arba nuotoliniu būdu.).

Nuomojamos VDU patalpos

Nr. 1 (26,26 kv. m sandėlis)	Nr. 2 (10,27 kv. m laboratorija)	Nr. 3 (4,52 kv. m laboratorija)
Nr. 4 (20,37 kv. m laboratorija)	Nr. 5 (55,11 kv. m laboratorija)	Nr. 6 (14,10 kv. m laboratorija)

FAO siekia ugdyti dinamišką talentų tinklą ir kviečia bendradarbiauti pagal stažuočių programą

Jungtinių Tautų maisto ir žemės ūkio organizacijos (FAO) Žmogiškųjų išteklių skyrius informuoja narius apie vykstantį bendrą kvietimą institucijų bendradarbiavimui pagal FAO stažuočių programą ir ragina narius pasinaudoti šia galimybe stiprinti bendradarbiavimą tarp FAO ir akademinių bei mokslinių tyrimų institucijų savo šalyse.

FAO yra įsipareigojusi skatinti profesionalų pasaulio jaunimo ir ekspertų, turinčių skirtingą išsilavinimą, tobulėjimą, todėl šiuo kvietimu siekiama išplėsti institucijų partnerių pasiekiamumą ir įtrauktį įvairiose šalyse ir regionuose.

Bendradarbiaudama su instituciniais partneriais, FAO siekia ugdyti dinamišką ateities talentų tinklą, pasirengusį paskatinti teigiamus pokyčius, siekiant tvaraus žemės ūkio ir aprūpinimo maistu visiems, laikantis FAO 2022–2031 m. strateginės programos ir 2030 m. tvaraus vystymosi darbotvarkės.

Kvietimo būdu atrinktos institucijos trejus metus bus pripažintos oficialiomis FAO bendradarbėmis pagal FAO stažuočių programą. Atlikdamos šį vaidmenį, šios institucijos turės galimybę remti reikalavimus atitinkančius kandidatus, taikydamos supaprastintą ir skaidrų atrankos procesą, o nuolatinę paramą teiks FAO stažuočių programos komanda.

Kvietimas paskelbtas 2024 m. gruodžio 16 d. ir tęsis iki 2025 m. kovo 31 d.

Nariai raginami pasidalyti kvietimu su atitinkamomis savo šalių akademinėmis ir mokslinių tyrimų institucijomis, kad būtų skatinamas platus jaunimo dalyvavimas ir įsitraukimas į FAO stažuočių programą.

Išsamią programos informaciją, taip pat atrankos ir tinkamumo kriterijus rasite FAO Jaunųjų talentų programos svetainėje: